1、　　隨著科學技術的快速發(fā)展和外部市場環(huán)境的劇烈變化，我國科技型中小企業(yè)進入一個競爭更加激烈的階段。技術創(chuàng)新作為創(chuàng)新活動中的重要組成部分，逐步受到人們更多的關注，因為技術創(chuàng)新對于科技型中小企業(yè)來說，已經(jīng)成為提高核心競爭力和企業(yè)效益的關鍵性因素。相對于大企業(yè)來說，科技型中小企業(yè)在資金、技術、人才上都不占優(yōu)勢，但是，科技型中小企業(yè)在創(chuàng)新機制和創(chuàng)新成本上所具有的優(yōu)勢是大企業(yè)無法與之相比的。因而，科技型中小企業(yè)應當采取怎樣有效的技術創(chuàng)新行為在變幻

2、無窮的市場中取得一席之地，成為了科技型中小企業(yè)發(fā)展的關鍵主題。
　　在技術創(chuàng)新活動中，組織學習力作為一個關鍵的因素用來衡量財務績效。本人親自對河北省的50家科技型中小企業(yè)的高層管理人員進行訪談，并且收集到了200份中層人員的問卷調查，以此調查數(shù)據(jù)為依托，在分析科技型中小企業(yè)組織學習力現(xiàn)狀問題和影響因素的基礎上，構造了科技型中小企業(yè)組織學習力和財務績效之間的關系框架和作出假設，之后對兩者關系作出了實證檢驗。主要研究內容包括：

3、r>　　1、對技術創(chuàng)新和組織學習力等相關概念進行了文獻評述，同時介紹了本研究所涉及到的理論基礎。
　　2、對一個擁有3個階段這樣的科技型中小企業(yè)的組織學習力模型進行整合，并且由此給出了組織學習力的6個關鍵要素的層級結構理論的結論，在此理論基礎上，研究了科技型中小企業(yè)組織學習過程。最終提出了科技型中小企業(yè)組織學習力與財務績效關系的研究框架和相應的研究假設。
　　3、構造了探測性量表，并且對量表的置信度和效度進行了檢驗。對樣