1、在當(dāng)今知識(shí)爆炸的大背景下，運(yùn)用B/S體系架構(gòu)結(jié)合動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)和新興的多媒體技術(shù)，來(lái)設(shè)計(jì)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)考試系統(tǒng)成為了一個(gè)熱門(mén)課題。各類(lèi)院校和遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)都特別開(kāi)設(shè)了此類(lèi)系統(tǒng)來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展要求。而目前，我公安戰(zhàn)線(xiàn)普遍警力不足，工作繁忙，很難集中進(jìn)行學(xué)習(xí)。再加上各警種涉及的學(xué)科知識(shí)不同，學(xué)習(xí)的內(nèi)容多種多樣，因此集中學(xué)習(xí)的模式很難適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)習(xí)的需要。同時(shí)，很難對(duì)民警的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控，也不可能組織各種考試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，最終考核的依據(jù)也不確定

2、，按傳統(tǒng)教育方式，作業(yè)的布置、批改和統(tǒng)計(jì)較為困難，這樣勢(shì)必會(huì)造成民警的學(xué)習(xí)只是形式化，很難提高民警的各方面素質(zhì)，也很難建設(shè)一支真正優(yōu)秀的民警隊(duì)伍。
　　本論文集中在針對(duì)探討警員如何在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、考試的基礎(chǔ)上來(lái)展開(kāi)研究，并結(jié)合當(dāng)前的流行的網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)技術(shù)和軟件工程方法提出一個(gè)集設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)于一體的網(wǎng)上警用學(xué)習(xí)考試系統(tǒng)平臺(tái)模型。本文首先對(duì)目前流行的C/S和B/S兩種架構(gòu)進(jìn)行了分析和比較，指出 C/S架構(gòu)的服務(wù)器參與了數(shù)據(jù)傳輸會(huì)導(dǎo)致在訪(fǎng)問(wèn)量增大

3、時(shí)其成為系統(tǒng)的瓶頸，而B(niǎo)/S架構(gòu)無(wú)論是在互聯(lián)網(wǎng)上推廣使用還是系統(tǒng)的更新維護(hù)等方面來(lái)說(shuō)都是非常方便和低成本的。然后，本文系統(tǒng)地研究了當(dāng)前流行的各種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)地設(shè)計(jì)方法，并討論和選擇了適合網(wǎng)上警校建設(shè)的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言和工具。本文利用ASP技術(shù)作為開(kāi)發(fā)環(huán)境，ADO技術(shù)連接數(shù)據(jù)庫(kù)，提出了在B/S架構(gòu)上建立數(shù)據(jù)交換的平臺(tái)模型。在程序的實(shí)現(xiàn)中，本文以擴(kuò)展性、高效性、穩(wěn)定性為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了教師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)生考試和成績(jī)查詢(xún)等方面功能，使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中教與學(xué)能緊