1、80年代中國教育體制的改革大大加快了教育事業(yè)的發(fā)展步伐.在這一階段,隨著中學教育步入正軌,中學校園的建筑功能因此而逐漸豐富起來.進入90年代,素質教育取代傳統(tǒng)的應試教育,在中學教學中進行廣泛推廣;同時先進建筑技術、材料的廣泛采用以及信息技術的發(fā)展,使中學校園建筑在功能不斷完善的同時,呈現(xiàn)出重視空間與環(huán)境以及個性化的特點.該文通過查閱國內外中學校園建筑及教育等相關學科的文獻資料,并以深入上海、天津多所中學進行實地調研的詳實素材為依托,總結

2、中國80年代以來的中學校園建筑的發(fā)展特點,并歸納了國外中學校園建筑的發(fā)展動態(tài).在此基礎上,提出了當代中學校園規(guī)劃發(fā)展的特點、理念,總結了中學校園主要功能區(qū)的設計要點及教學建筑群的布局方式,并由此著重分析、介紹了當前中學校園各類建筑的特點、形式.論文介紹了世紀之交天津市新建成的幾所優(yōu)秀的中學校園的規(guī)劃和建筑,在此基礎上,著重介紹了曲阜市第一中學的校園規(guī)劃和建筑單體設計.最后,該文嘗試性探討了中國在新的時代背景下中學校園建筑的發(fā)展趨勢,希望