1、健康是護(hù)理學(xué)的基本概念，也是護(hù)理理論構(gòu)建的基礎(chǔ)，同時(shí)還是護(hù)理工作的終極目標(biāo)，對(duì)健康概念的探討將直接影響對(duì)護(hù)理專業(yè)價(jià)值的認(rèn)可。健康概念具有的地域差異決定了健康概念的探討必須立足于本土，才會(huì)對(duì)本土護(hù)理理論構(gòu)建、護(hù)理實(shí)踐和護(hù)理教育產(chǎn)生意義。但是，從目前大陸地區(qū)使用的護(hù)理教科書(shū)看，我國(guó)護(hù)理教科書(shū)仍然普遍采納WHO的三維度健康概念，缺乏本土健康概念介紹。而從相關(guān)研究文獻(xiàn)看，目前國(guó)內(nèi)大陸地區(qū)還缺乏專門(mén)針對(duì)本土成年人個(gè)體健康概念探討的研究文獻(xiàn)，而采用

2、質(zhì)性研究的方法探討個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)中的健康概念更是空白。 本研究立足于成都本土，采用克蘭德尼和康奈爾利的三維度敘事研究法，對(duì)成都本土普通成年人個(gè)體生活經(jīng)歷中的健康概念進(jìn)行探討。研究主要采用深度訪談的方法收集資料，通過(guò)對(duì)十名課題參與者訪談資料的三維度敘事分析和研究者對(duì)各參與者訪談資料的反思，重構(gòu)了各課題參與者的生活化健康概念故事。通過(guò)這十個(gè)不同的參與者故事，研究展現(xiàn)了成都本土普通成年人個(gè)體健康概念隨其不同的生活經(jīng)歷發(fā)展變化的過(guò)程及這些

3、不同時(shí)期的健康概念在參與者生活中的具體體現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，研究者站在“生活也是一種文化”的角度探討了成都普通成年人個(gè)體健康概念笙活化敘事中的文化要素和參與者健康概念敘事反映的文化特點(diǎn)。 研究結(jié)果表明： (1)參與者過(guò)去的健康概念都是以“沒(méi)有疾病”為基礎(chǔ)的，反映了過(guò)去社會(huì)物質(zhì)財(cái)富不豐富的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 (2)參與者現(xiàn)在的健康概念呈現(xiàn)出多維度特點(diǎn)與個(gè)體化特色，具有與WHO界定的健康概念不盡相同的內(nèi)容。 (3)參與者健康概