1、目的：
　　 研制一種基于我國3～5歲兒童視力普查使用的兒童圖形視力表。比較該視力表與Log MAR視力表的一致性。
　　 方法：
　　 1、選擇適合3～5歲兒童識別的圖形。繪制八種封閉式的簡單幾何圖形(三角形、圓形、五角星、正方形、旗子、六邊形、心形、房子),選擇兒童30名,年齡在37～47月,平均年齡(42.63±3.96)月,其中男12名,女18名,分別使其辨認單個幾何圖形,統(tǒng)計每種圖形兒童的識別率,選取確

2、定其中識別率最高的4種圖形作為本視力表的圖形視標。
　　 2、根據(jù)標準對數(shù)視力表GB-11533-89國家標準,確定視角為1’,增率為10√10的增率(也即100.1,等于1.258925……),視力記錄采用5分記錄法。選用2.5米作為標準檢查距離。
　　 3、用根據(jù)上述參數(shù)繪制的2.5米Log.MAR視力表篩選10名單眼裸眼視力5.0的兒童年齡在42～47月,平均年齡(45.20±1.62)月,其中男6名,女4名。按上

3、述參數(shù)繪制出4個單個的圖形視標,用移近法反復(fù)調(diào)整圖形視標大小,直至剛好在2.5米標準距離處能辨認出該圖形。
　　 4、依照調(diào)整后的圖形大小參數(shù)及步驟2的相關(guān)指標,按增率繪制視力表用于測試。
　　 5、選擇兒童80名,年齡在37～67月,其中男38名,女42名,分為三組:37～47月組平均年齡(43.05±3.00)月、48～59月組平均年齡(55.35±2.70)月、60～67月組平均年齡(64.00±1.52)月,分別

4、用Log MAR視力表(附錄1)和上述兒童圖形視力表(附錄2)來測量裸眼視力,使用5分記數(shù)法記錄視力,并記錄能認清的視標個數(shù),分別進行統(tǒng)計分析是否具有差異性。
　　 結(jié)果：
　　 1、得到四個視標率最高的視標:三角形、圓形、正方形、旗子。
　　 2、調(diào)整后獲得的視標的大小。(見2.2.4)
　　 3、使用上述圖形視標參數(shù)按照Log MAR視力表形式制得了一張圖形視力表。(附錄2)
　　 4、兩種視

5、力表視力檢查結(jié)果比較:37～47月組(t=1.639,p＞0.05)、48～59月組(t=1.596,p＞0.05)、60～67月組(t=0.530,p＞0.05)。三組均無統(tǒng)計學差異。兩種視力表視標個數(shù)檢查結(jié)果比較:37～47月組(t=1.749,p＞0.05)、48～59月組(t=1.653,p＞0.05)、60～67月組(t=0.776,p＞0.05)。三組均無統(tǒng)計學差異。
　　 結(jié)論：
　　 1、研制了一種基于我