1、人類的言語交流主要通過發(fā)聲來進行，它不僅有賴于發(fā)聲運動系統(tǒng)的活動，還需要聽覺感知系統(tǒng)的參與，所以它是聽覺—發(fā)聲運動系統(tǒng)綜合作用的結果。發(fā)聲運動的產生與調控，需要對視覺、聽覺、體表感覺等多種信息進行處理，而聽覺反饋是發(fā)聲運動調控中一種重要的感覺信息。聽覺反饋在嬰幼兒時期擔負著促進語言能力發(fā)育的作用，聽覺反饋的缺失會嚴重妨礙兒童正常的語言發(fā)育。在語言能力掌握了以后，聽覺反饋主要用于調整和控制言語和發(fā)聲運動，來完成言語交流的目的。人類利用聽覺

2、反饋來對發(fā)聲運動進行調控的外在表現盡管已經得到證實，但是這一過程的內在神經調控機制到現在為止仍然處于探索階段。這使得我們一直無法闡釋聽覺—發(fā)聲系統(tǒng)交互與整合的神經機理，并且在神經性言語障礙治療方面缺乏有效的康復手段。據報道，超過三分之一的急性腦血管病患者會發(fā)生言語障礙。相當數量的智力低下和腦癱兒童也存在不同程度的言語障礙。言語障礙已經成為嚴重影響我國人民身心健康的疾病之一。盡管如此，當中僅有小部分患者接受過言語康復治療，其根本原因在于中

3、樞神經系統(tǒng)調控發(fā)聲運動的神經機制目前尚未清楚，使得多數治療方法效果不佳。因此，研究控制發(fā)聲運動的神經機制，探索發(fā)聲運動調控的中樞神經系統(tǒng)網絡，能夠有力推動言語障礙發(fā)病機制的研究進展，為尋找神經性言語障礙的康復治療方法提供理論依據，奠定技術基礎。
　　 近年來，聽覺反饋擾動技術成為研究發(fā)聲運動神經調控機制的重要技術手段。它的原理是通過分析正常聽覺反饋信號被人為改變或干擾時發(fā)聲運動的變化，來考察聽覺反饋在正常言語發(fā)聲中的作用。研究發(fā)

4、現，當受試者聽到自己的聲音基頻或聲強被升高或降低時，大部分人會降低或升高自己聲音的基頻或聲強，即作出與擾動方向相反的改變，這種聲學響應稱為補償性反應。到目前為止，人們已分別就聽覺反饋擾動刺激的聲強、頻率、持續(xù)時間、速度、施加的時機以及不同的發(fā)聲任務對聲學響應的反應幅度和反應時間的影響做過研究。但聽覺反饋要對發(fā)聲運動產生調控作用，前提條件是它必須先被聽覺-發(fā)聲系統(tǒng)感知。因此，對外界聲音的聽覺感知能力是否會影響聽覺反饋對發(fā)聲運動的調控，是一

5、個值得深入探討和研究的問題。
　　 以往研究發(fā)現，母語為聲調語言的人群聽覺感知能力要優(yōu)于母語為英語等非聲調語言的人群。而粵語與普通話相比，具有更復雜的聲調體系，因此兩種人群在不同聲調分辨能力方面是有差異的。利用腦功能成像技術進行的研究顯示，大腦皮質對言語中聲調信息的處理具有語言背景特異性。但這些研究只局限于神經系統(tǒng)的感知階段，實驗任務只要求受試者被動聆聽，或者對所聽到的聲音作出分辨，沒有考慮到發(fā)聲與感知之間的交互作用。雖已證明語

6、言背景能夠影響神經系統(tǒng)對外界聲音的感知能力，但它對發(fā)聲運動調控的作用機制依然未知。因此，本研究擬招募母語為粵語和普通話這兩種聲調語言的人群，利用聽覺反饋擾動技術人為地干擾他們的正常聽覺反饋，記錄并分析他們的發(fā)聲運動表現，以觀察語言背景對聽覺反饋調控發(fā)聲運動神經機制的影響。
　　 本實驗所設置的聽覺反饋擾動刺激有4種不同的幅度，分別是50、100、200和500 cents，每種幅度的刺激又分為向上和向下2個方向。研究結果顯示：普

7、通話組受試者的聲學響應幅度要顯著大于粵語受試者的幅度，并且這種差異與所施加的刺激幅度有關。通過比較粵語、普通話和以往文獻報道的英語受試者對聽覺反饋擾動刺激產生的聲學響應，表明聽覺反饋對發(fā)聲運動的調控機制具有語言背景特異性。這種特異性不僅發(fā)生在聲調語言和非聲調語言之間，還存在于不同類別的聲調語言之間。與非聲調語言相比，母語為聲調語言的受試者由于其語言學特點，要求神經系統(tǒng)對聽覺擾動的聲學響應必須在較小的范圍和較短的時間內完成，以確保其所要表

8、達的意思不被改變，所以他們產生的聲學響應幅度較小、反應時間較短。對于粵語和普通話來說，長期使用粵語的受試者對聲調的分辨能力和敏感程度要高于普通話受試者。當他們感知到一些幅度超過粵語不同聲調間差值的聽覺擾動時，轉而依賴內部模型對發(fā)聲運動進行調控。因此，在200 cents和500 cents的刺激條件下，粵語和普通話受試者由于各自母語語言學特點的差別而采取了不同的發(fā)聲運動調控機制，致使前者的聲學響應幅度顯著小于后者。
　　 通過本

9、次研究，我們得知：聽覺反饋對發(fā)聲運動的神經調控具有語言背景特異性；這種特異性不僅存在于聲調語言和非聲調語言之間，在不同聲調語言間依然適用。母語的語言學特點是聽覺反饋擾動刺激引發(fā)不同幅度聲學響應的原因，其聲調體系導致神經系統(tǒng)分辨能力的差異，使神經系統(tǒng)在處理不同幅度的聽覺反饋擾動刺激時采用相應的神經機制。這提示我們，治療言語障礙患者的時侯，要考慮到他們語言背景的影響，因為不同母語的患者對發(fā)聲運動控制能力的恢復程度有相應的要求。同時，神經系統(tǒng)