1、當前我國空間色彩設計領域?qū)ι世砟畹闹匾暡蛔?，色彩平衡和適用性原則沒有得到充分的應用和研究。特別是在幼兒園這類對環(huán)境色彩要求較高的機構領域，色彩設計的平衡和適用性表達有待深入研究。
　　本文從這一問題出發(fā)，在闡述色彩基礎理論、色彩平衡和適用性理論及相關研究實踐的基礎上，以幼兒園的空間色彩設計為例，探討進行空間色彩設計時，如何在體現(xiàn)色彩適用性的基礎上，運用多種手法表現(xiàn)色彩的平衡性。在這個理論平臺上，通過實地調(diào)查、拍攝和數(shù)據(jù)分析研究，

2、明確了部分幼兒園在色彩設計上存在的問題，并根據(jù)色彩的平衡和適用性原則和方法，以及幼兒園色彩設計的影響因素，運用學科的色彩測量系統(tǒng)和分析工具，提出了幼兒園空間色彩的改進意見。
　　本論文始終堅持將理論與實踐緊密結合的方法。希望打破過去過于強調(diào)色彩基本理論闡釋的成規(guī)和研究模式，突破缺乏針對具體問題的分析、較少進行實地調(diào)研的套路。有目的性和針對性的進行色彩取樣和問卷調(diào)查，努力把握目前幼兒園空間色彩設計中存在的問題，并加以改造。本文試證明