1、作為20世紀英國文學批評史上最為重要的理論家之一，威廉·燕卜蓀（William Empson，1906-1984）對現(xiàn)代英美詩歌和文學批評的發(fā)展均產(chǎn)生了極其重要而深刻的影響。
　　 本文重點研究的是燕卜蓀以語詞分析(verbal analysis)批評為核心的詩學思想。
　　 燕卜蓀以語詞分析批評為核心的詩學思想，是于20世紀科學新發(fā)現(xiàn)給思想文化領域帶來深刻變化的時代背景下，在對瑞恰慈、艾略特等批評家詩學思想的承繼和不斷

2、偏離，對格雷夫斯詩歌分析方法的借鑒中，在弗洛伊德心理分析方法影響下，逐漸形成并走向成熟的。
　　 就實質(zhì)而言，燕卜蓀的語詞分析批評是一種試圖挖掘文學文本的多重意義(multiple meanings)，揭示文學效果的豐富性，并展示各種可能理解角度的文學批評思想。借助于對含混、田園詩和復雜詞的分析，燕卜蓀逐層推進，體裁上不斷擴展，從詩歌到小說、戲劇，意義的范圍也繼續(xù)延展，從語言學層面，到心理層面，再到社會層面與文化層面，在對批評運

3、作機制的展示中，討論了語詞分析批評的適用范圍。燕卜蓀以語詞分析批評為核心的詩學思想集中體現(xiàn)在其文學批評著作《含混七型》(1930)、《田園詩的幾種變體》(1935)和《復雜詞的結(jié)構(gòu)》(1951)之中。
　　 作為燕卜蓀的第一部批評專著，《含混七型》通過對詩歌語言“含混”現(xiàn)象的重新闡釋與細致分類，成為燕卜蓀構(gòu)建以語詞分析批評為核心的詩學思想的邏輯起點。在燕卜蓀看來，詩歌語言“多義性”不僅取決于詩歌文本本身，還涉及讀者反應和詩人意圖

4、?；诖?，燕卜蓀分別從語言學和心理學兩個向度上，對詩歌含混現(xiàn)象加以批評展示，并將詩歌語言的“多義性”提升到審美層面，由此“含混”在現(xiàn)代文學批評中被提升為一個核心概念。
　　 《田園詩》是燕卜蓀以語詞分析批評為核心的詩學思想邏輯展開的重要代表作。他從文學文本的語義分析入手，對傳統(tǒng)田園詩的多重意義及其產(chǎn)生方式加以論證，并賦予了其新內(nèi)涵，使之成為一種通過間接方式對所處時代的社會價值觀念和等級結(jié)構(gòu)加以批判的文學模式?；诖?，燕卜蓀圍繞田

5、園詩的內(nèi)在矛盾沖突，對“將復雜融入簡單”的“田園詩過程”加以探討，并由此分析了田園詩是如何作為一種社會過程，起到批評與調(diào)和社會矛盾沖突作用的。在燕卜蓀“將復雜融入簡單”的視域中，任何文學作品都可看作田園詩的一種變體。
　　 《復雜詞》是燕卜蓀詩學思想不斷走向成熟的標志性代表作。他通過對“wit”、“dog”、“fool”等詞語用法的考察，探索了普通詞在使用中的復雜運作過程，即由一組遵循歷史順序的多種意義累積所生成的普通詞，是如何

6、按照其邏輯結(jié)構(gòu)表意的，并由此揭示出對當時社會盛行的思考方式的深刻理解。燕卜蓀旨在考察特定作品中重復出現(xiàn)的同一詞語在不同場合用法的“關鍵詞分析法”，挖掘出詞語復雜性的根源，即其基本含義在歷史的變遷中不斷得以擴展并發(fā)生變化，并成為社會歷史的縮影。
　　 以上三部著作雖各有針對性研究對象，但語詞分析的方法都貫穿其中，且沿著內(nèi)在邏輯發(fā)展的線索，將對詩歌語詞的分析從對文學文本多重意義的開掘，逐漸擴展到了社會、歷史、文化語境。由此，這三部著

7、作成為架構(gòu)組合其語詞分析批評思想的重要組成部分。
　　 燕卜蓀的語詞分析批評旨在捍衛(wèi)文學的多樣性和復雜性，反對教條式的簡單化，并且強調(diào)了與過去的聯(lián)系，這無疑已經(jīng)超越了對文學文本語言分析本身。正是在這個意義上講，燕卜蓀的語詞分析批評思想已提升為其詩學思想之核心。
　　 雖然燕卜蓀與各種現(xiàn)代文學批評流派之間具有千絲萬縷的關聯(lián)，但其詩學思想?yún)s很難貼上包括新批評在內(nèi)的任何一個派別的標簽。燕卜蓀在遠東的經(jīng)歷與獨特的理論醞生路徑，使