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文檔簡介
1、日罩目刊k中文摘要l英文摘要2第一章緒論4第一節(jié)司馬遷所處時代背景、家世家學及其經學思想4第二節(jié)西漢中期《易》學與司馬遷家族的《易》學淵源7第三節(jié)司馬遷的史學思想及其與《周易》原理的關系10第四節(jié)《史記》與《周易》關系研究綜述15第二章歷史環(huán)境與歷史人物19第一節(jié)歷史發(fā)展的規(guī)律性——“三王之道若循環(huán)”19第二節(jié)歷史人物的關聯性——司馬遷以“類’’辨“人“22第三節(jié)歷史環(huán)境的重要性一“時勢造英雄”25第三章歷史人物的性格與命運28第一節(jié)剛
2、柔、陰陽與歷史人物的性格構成28第二節(jié)“見微知著’’與歷史人物的性格演變30第三節(jié)“物極必反“與歷史人物的命運發(fā)展32第四節(jié)歷史人物評價:以趨利避害、向善改過為宗旨34第四章實錄精神和史家筆法39第一節(jié)雅俗相濟——陰陽之辯39第二節(jié)互見法與原始察終45第三節(jié)細節(jié)敘述與《周易》的“名小旨大”48結語52參考文獻53致j射57發(fā)表論文58揚州大學學位論文原創(chuàng)性聲明和版權使用授權書59沮一、lIIIIIIIIJrllllrIIlidf秦園:司
3、馬遷《易》學與《史記》文學足。Y2049604三中文摘要司馬遷主要活動在“獨尊儒術”的漢武帝時期,受時代思潮和家學的影響,司馬遷思想以儒家為主?!吨芤住吩跐h代被列為儒家經典之一,《易》學在漢代大行其道。精通《周易》為史官之職責所在,受其父司馬談的學《易》經歷影響,司馬遷諳熟《周易》經傳中所蘊含的辨證思想,“究天人之際,通古今之變,成一家之言“史學思想的貫徹,無不體現著司馬遷的《易》學思想中的天人觀、通變觀和體用觀??傊?,可以用以儒學為體
4、、以《易》學為用來概括司馬遷思想特色。漢代是《史記》研究的濫觴,學者們已論及《史記》的文學成就,從漢至今代不乏人。今人對司馬遷《易》學思想的研究,亦是方興未艾?!妒酚洝放c《周易》關系的研究已經引起學界關注,但未對司馬遷《易》學思想與《史記》文學成就的關系作系統論述,故本文以此作為研究的重點,著眼于探討司馬遷的《易》學思想與《史記》文學成就的關系?!啊妒酚洝纷⒅貧v史環(huán)境和歷史人物的關系,提出“三王之道若循環(huán)”的歷史規(guī)律認識,分析歷史人物之
5、間的關聯性,強調歷史環(huán)境的重要性,分別體現了《周易》中的循環(huán)論、“類“的思想及“時”觀?!妒酚洝穼θ宋镄愿衽c命運進行了深入描寫,以陰陽、剛柔分析歷史人物的性格構成,以“見微知著”探究歷史人物的性格演變,以“物極必反”概括歷史人物的命運發(fā)展,以趨利避害、向善改過為宗旨對歷史人物進行評價?!妒酚洝吩隗w現“實錄精神”的同時,又注重語言藝術,歌、諺、謠與正史語言相結合,體現了《周易》中的陰陽辨證關系;《史記》首創(chuàng)互見法,體現了司馬遷“原始察終”
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