1、臨床醫(yī)學是一門實踐性極強的學科。它的研究對象是人，直接關系到人類生命健康。高標準、高質量的臨床實踐培訓對醫(yī)學人才的培養(yǎng)具有舉足輕重的地位。系統規(guī)范的醫(yī)護人員職業(yè)技能標準培訓是醫(yī)學繼續(xù)教育的重要組成部分，對培養(yǎng)臨床高層次醫(yī)學人才具有承上啟下的重要作用。
　　寧夏醫(yī)科大學總醫(yī)院于2006年醫(yī)院投入5000余萬元建設臨床技能培訓中心，培訓范圍涵蓋內科、外科、婦產科、兒科、重癥與急救、腔鏡、微創(chuàng)、介入技術等所有臨床教學和培訓項目。醫(yī)院臨床

2、技能培訓中心建設以來，不僅承擔寧夏醫(yī)科大學醫(yī)學本科生、研究生的實習和臨床實踐等教學任務;并且為院內外、區(qū)內外的各級醫(yī)院的醫(yī)師進行長短期不同程度的培訓;還為參加各級大賽的醫(yī)師提供優(yōu)良場地進行訓練，多次在區(qū)級及國家級大賽中取得優(yōu)異成績。
　　本文擬結合實際工作，總結臨床技能培訓中心成立以來，開展臨床技能培訓的實踐體會，探索臨床技能培訓工作中存在的問題并提出相應解決辦法，進一步完善培訓工作，使其更好的為區(qū)內及周邊地區(qū)培養(yǎng)合格的醫(yī)學人才。