1、本次設計的題目是“綠野尋蹤”瑞安綠野美術學校品牌推廣設計。針對學校的主要消費人群---“泛90后”家長們，引入圈層營銷模式，首先設計一個針對家長們以微信為主要傳播途徑的綠野圈層輻射模型，再策劃主題為“綠野尋蹤”的推廣策略，最后再圍繞該策略進行相關的系列品牌推廣設計。最終的設計呈現圍繞一個綠野圈層輻射模型和層第推進的推廣策略進行相關的整體設計，包括活動主題標志、標志衍生、線上海報、線下POP、線上以及線下推廣效果圖、設計推演、信息圖表設計

2、以及若干宣傳物料設計等。
　　市場需求報告，根據本設計的設計依據，將對“泛90后”消費人群的消費習性和信息傳播特性進行研究。通過對綠野美術學校品牌推廣效益需求和綠野家長對子女教育需求的分析，確保選題研究具備可行性；圈層營銷則通過實際操作案例的搜集和分析，初步了解圈層營銷特點，為設計提供創(chuàng)意切入點。
　　文獻研究報告，根據設計的主要理論依據，重點對圈層營銷的理論以及實踐案例進行搜集和提煉。通過各方面資料的搜集發(fā)現尚未有關于圈層

3、營銷的完整理論體系，所以借助與圈層營銷在營銷形式上有發(fā)展衍生關系的口碑營銷、精準營銷進行理論研究，提取主要觀點。并將已有的圈層營銷理論進行初步提煉，為輻射模型的設計提供理論基礎。
　　設計過程報告，根據對“泛90后”和圈層營銷的研究，設計一個獨特的針對瑞安地區(qū)“泛90后”綠野圈層輻射模型，提出內容“攏住”核心圈、朋友圈“吸引”影響圈、活動“輻射”潛在圈的品牌推廣策略；并以瑞安綠野美術學校的推廣為例，策劃“綠野尋蹤”系列活動方案，并