1、⑧論文作者簽名一查豎指導(dǎo)教師簽名：二弘[堡L論文評(píng)閱人1：匿名遷閱評(píng)閱人2：匿壘豎因平閱人3：匿名遷閱評(píng)閱人4：評(píng)閱人5：答辯委員會(huì)主席：工差塋l熬援3逝江太堂簋三附屬匡瞳委員l：基垂蝰3數(shù)控3揎劃痖菹太堂委員2：苤垃2墜數(shù)控3浙江太堂委員3：委員4委員5：浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文致謝致謝自從踏入浙江大學(xué)校門(mén)那刻起，轉(zhuǎn)眼3年過(guò)去了，回首這段時(shí)光，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)失落，有過(guò)失敗，更重要的是我有了很多收獲。在這3年里，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了遇事冷靜

2、，不再像年少時(shí)那樣浮躁。這段研究生期間的學(xué)習(xí)生涯是我非常重要的一段經(jīng)歷，它使我變得成熟，穩(wěn)重，優(yōu)雅，這段經(jīng)歷已深深印在我的腦海中，是我無(wú)形的寶貴財(cái)富。我非常感激我的導(dǎo)師祝一虹老師，祝老師在研究生期間不僅在科研以及專業(yè)學(xué)習(xí)上給予我指導(dǎo)，在生活上也給予我無(wú)微不至的照顧和關(guān)心。祝老師接人待物的態(tài)度、淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)時(shí)時(shí)刻刻影響著我，她的人格魅力也在潛移默化的影響著我。當(dāng)我犯錯(cuò)誤準(zhǔn)備接受批評(píng)時(shí)，祝老師沒(méi)有責(zé)怪我，只是指出我的錯(cuò)誤所在，讓我

3、認(rèn)識(shí)到它的錯(cuò)誤并去克服它；當(dāng)我在科研的路上徘徊不前時(shí)，祝老師給予我鼓勵(lì)和指弓|；當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，祝老師總會(huì)向我伸出援手。在這里，再次向祝老師表示我深深的謝意。感謝杭州師范大學(xué)認(rèn)知與腦疾病研究中心臧玉峰老師給予我科研的平臺(tái)。感謝廖偉老師在功能磁共振影像數(shù)據(jù)處理方面和生活方面對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。臧老師和廖老師在科研中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度和自身的魅力深深激勵(lì)著我前進(jìn)，是他們教會(huì)了我如何做科研，如何尋找自己需要的科研信息，如何解決科研路上的障礙

4、。當(dāng)我遇到困難時(shí)兩位老師總是伸出援手幫助我。感謝張寒老師、劉東強(qiáng)老師、季公俊師兄、原彬科師兄、程金明師兄在功能磁共振數(shù)據(jù)處理上對(duì)我的指導(dǎo)和生活的關(guān)照。感謝浙江大學(xué)第二附屬醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科湯業(yè)磊醫(yī)生提供被試以及對(duì)我臨床上的指導(dǎo)。感謝陪我一路走來(lái)的薛小保、賈熙澤和苗歡歡師妹，感謝你們?cè)诳蒲猩虾蜕钌蠈?duì)我的幫助。感謝葛秋和姜婷影像技師對(duì)我收集磁共振數(shù)據(jù)的大力支持。感謝師兄郜彬和師姐楊金玉在我初入科研時(shí)給予的指導(dǎo)，感謝他們?cè)谏钪袑?duì)我的無(wú)私幫助。感