1、隨著高校事業(yè)的深入發(fā)展及教育手段與設施變化，校園規(guī)劃擴大，在校師生人數(shù)的增加，建筑需求增加，帶來了大量環(huán)境問題。而提高校園環(huán)境質量的諸因素中，搞好園林綠化是最有效的措施。園林這個校園自然空間的主要標志是以具備較大數(shù)量的綠色植物材料為主并以其特性來豐富校園景觀的生態(tài)空間，從這個意義講，高校園林綠化建設的速度、質量、藝術水平及綜合效益的發(fā)揮，較大程度上取決于園林植物材料的選擇和規(guī)劃。構成園林綠化的主要材料是園林植物，其主體是樹木。

2、本論文主要是應用實地調查的方法，全面調查銀川市普通高校校園綠化狀況及銀川市露地越冬的喬木、灌木、藤本等樹種情況。通過調查發(fā)現(xiàn)銀川市三所普通高校校園植物缺乏多樣性、植物選種不適宜性，栽植方式或栽植地點的不恰當及垂直綠化環(huán)節(jié)的薄弱性等，了解到銀川市高校目前園林樹木品種的應用少而單調，擴大應用品種的范圍和潛力是很大的。在調查分類的基礎上，綜合評價分析園林樹種與高校不同功能區(qū)建設發(fā)展趨勢的協(xié)調性；提出銀川市的高校園林樹種規(guī)劃意見；確定銀川市高等