![](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/16/23/304928a8-13ae-4298-9281-d9b240cadc5e/304928a8-13ae-4298-9281-d9b240cadc5epic.jpg)
![基于對話理論的幼兒園集體教學中師幼互動研究_3828.pdf_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/16/23/304928a8-13ae-4298-9281-d9b240cadc5e/304928a8-13ae-4298-9281-d9b240cadc5e1.gif)
已閱讀1頁,還剩74頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于對話理論的幼兒園集體教學中師幼互動研究
- 幼兒園集體教學活動中師幼互動研究.pdf
- 師幼互動,共享快樂——淺談幼兒園集體教學中師幼互動的有效策略
- 幼兒園教學活動中師幼互動障礙及對策研究.pdf
- 基于對話理論的幼兒園集體教學中教師回應研究
- 27276.幼兒園大班體育集體教學活動中師幼互動質量的研究——基于class評估系統(tǒng)的觀察分析
- 27275.幼兒園大班數學集體教學活動中師幼互動的質量研究——基于class評估系統(tǒng)的觀察分析
- 基于對話理論的幼兒園集體教學中教師回應研究_3514.pdf
- 21909.幼兒園科學教學活動中師幼互動質量研究——基于class系統(tǒng)的研究視角
- 2524.幼兒園戶外活動中師幼互動行為研究
- 言它與言我——幼兒園教學中師幼問答語研究.pdf
- 2906.幼兒園語言教學活動中師幼對話的問題與對策研究——以哈爾濱市城區(qū)幼兒園為例
- 幼兒園師幼互動的培養(yǎng)實驗研究.pdf
- 24786.農村幼兒教師在集體教學活動中師幼互動的個案研究
- 幼兒園武術活動中師生互動現(xiàn)狀研究.pdf
- 62958.幼兒園職前教師美術教育活動中師幼互動的研究——基于class系統(tǒng)的視角
- 幼兒園對話教學研究.pdf
- 幼兒園中班數學教學活動中師幼互動研究——基于CLASS課堂評估計分系統(tǒng)分析.pdf
- 77150.幼兒園教學活動中師幼問答的抽象性認知水平研究
- 幼兒園一日生活中師幼言語交往的差異研究
評論
0/150
提交評論