1、這篇論文想要嘗試討論的是《戴小橋和他的哥們兒》這部作品。在這篇論文之前，對(duì)這部作品的討論少之又少，因此，這篇論文在寫(xiě)出的過(guò)程中，能查閱到的直接相關(guān)研究資料也非常少，它的大部分內(nèi)容都來(lái)自筆者自己閱讀這這部作品時(shí)的感受和想法，以及通過(guò)在某些話題和氣質(zhì)上與之相關(guān)聯(lián)的其他兒童文學(xué)作品的舉例，來(lái)側(cè)面分析和貼近這部作品。
　　《戴小橋和他的哥們兒》是一部熱熱鬧鬧的兒童小說(shuō)?！盁釤狒[鬧”這個(gè)詞在當(dāng)下的中國(guó)兒童文學(xué)現(xiàn)狀里，似乎已經(jīng)成為了一個(gè)貶義詞

2、。但“熱熱鬧鬧”本該是童年最質(zhì)樸天然的東西。真正的熱熱鬧鬧是很難得的，那是需要真正了解童年最原始的生命狀態(tài)，趣味，活力，以及擁有很優(yōu)秀的大人眼光和思想，才能寫(xiě)出的熱熱鬧鬧?！洞餍蚝退母鐐儍骸肥且徊空嬲裏釤狒[鬧的兒童小說(shuō)。
　　而作為兒童文學(xué)作品，它也包含著兒童文學(xué)里幾乎所有的特質(zhì)和話題。兒童文學(xué)里的成人形象如何塑造和建立？?jī)和膶W(xué)里的教育性和非意義性如何做到良好的平衡？?jī)和膶W(xué)里的教育意義在字里行間如何不動(dòng)聲色地體現(xiàn)？當(dāng)成人們

3、讀這樣的作品時(shí)，他們讀到的是什么？而《戴小橋》這部作品，又是通過(guò)怎樣區(qū)別于其他兒童文學(xué)作品的獨(dú)特語(yǔ)言形式，將其展現(xiàn)出來(lái)的呢？這些都是這篇論文想要說(shuō)一說(shuō)的事情。
　　看似在討論《戴小橋和他的哥們兒》這部作品，其實(shí)也同時(shí)是在借由這部蘊(yùn)含著最地道兒童文學(xué)氣質(zhì)的作品，來(lái)試著討論兒童文學(xué)里一些基本的話題。所以，討論其中的每個(gè)話題時(shí)，除了對(duì)《戴小橋和他的哥們兒》本身的直觀感受，也同時(shí)舉了其他兒童文學(xué)作品的例子。而通過(guò)這些例子所反映出來(lái)的，兒童

4、文學(xué)的某一部分，也更好地映襯和證實(shí)著，戴小橋這部作品確是契合著兒童文學(xué)想要傳達(dá)的那些事物的。
　　中國(guó)兒童文學(xué)現(xiàn)狀里，小說(shuō)很多，尤其是少年小說(shuō)。相較之下的兒童小說(shuō)，就很稀少了。而在這其中，短篇的兒童小說(shuō)，就更少。更不要提真正優(yōu)秀的那些短篇了。希望借由這篇不成熟的論文嘗試，從《戴小橋和他的哥們兒》開(kāi)始，能看到更多這樣優(yōu)秀的短篇兒童小說(shuō)集出現(xiàn)。因?yàn)閷儆谕旯适碌奶?，短暫，短篇這種形式所能承載的，意味的，在某種程度上是無(wú)法替代的，也是