1、四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明：所呈交學(xué)位論文綾夔王童劍萱量工匱查堂撞壹生教垣邀威筮墮嬰塞二二基王赫夔魚(yú)搔塑固塞堡途的筮盤(pán)，是本人在導(dǎo)師藍(lán)煌指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均己在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾：已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲

2、譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。學(xué)位論文作者：簽字日期：≯、；年G月(。日四川I師范大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本人同意所撰寫(xiě)學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定：學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即：1)已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)供檢索；2)為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的，學(xué)校可以將公開(kāi)的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料

3、在圖書(shū)館、資料室等場(chǎng)所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)萬(wàn)方數(shù)據(jù)電子出版社將本學(xué)位論文收錄到《中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。同意按相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū))學(xué)位論文作者簽名：簽字日期：w羅年c月(o曰新虢／釤弼導(dǎo)師簽名：／侈∥V勺簽字日期：Ⅵ、聲b月f。日萬(wàn)方數(shù)據(jù)ABSTRACTABSTRACTYoungteachersintheprivateprimaryandseco

4、ndaryschoolareinalargeproportion，andtheyarealsothemainforceofprivateschoolsandcoreelementsTheirworkenthusiasm，workefficiencyandstabilitydirectlyaffectthesurvivalandsustainabledevelopmentinprivateschoolsSincethenationalim

5、plementationofperformancesalaryinpublicschools，ithasmadeagreatimpactontheprivatesch001Publicschoolteachers’treatmenthasgenerallybcenimproved，teachers’enthusiasmandcreativitythanbeforethereisabigchangeInthiscontext，weneed

6、tothinkabouthowtohelpretaintalentofprivateschools，howtoinspiretheenthusiasmofyoungteachers’work，creativityTheyaretheproblemsneedtoresolveThispaperanalysestheopportunityandchallengeofperformancepaysystemforteachersinpriva

7、teschoolsThroughtheinvestigationofprivateschool’Syoungteachers，interviewswhichbasedonMotivatorHygieneTheoryandSOon，wecanunderstandthestatusquoofencouragingprivateschoolYoungTeachersandanalysestheproblemsofprivateschoolyo

8、ungteachers’incentiveAndweexploretheincentivestrategyenlightenmentofthevoluntaryschoolyoungteachers，whichisunderthebackgroundofperformancebasedPayandbasedontheherzbergtwo—factortheoryInordertoimplementtheincentiveofyoung

9、teachers，privateschoolsmustestablishtheperfectcompensationincentivemechanism，improvetheteachers’evaluationappraisalsystem，payequalattentiontomaterialincentiveandspiritualincentiveOnlytheestablishmentofeffectiveincentivem

10、echanismforyoungteacherscangivelullplaytotheyoungteachers’workenthusiasm，initiativeandcreativitymaximizetheyoungteachers’jobperformance，improvetheschooleducationqualityandschoolrunningbenefitandprovidepowersourceforthesu