27480.影視教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究以銀川a小學(xué)為例_第1頁(yè)
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1、分類號(hào):G43密級(jí):公開(kāi)單位代碼:10749學(xué)號(hào):12015130310寧夏大學(xué)專業(yè)學(xué)位論文影視教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究以銀川A小學(xué)為例TheapplicationoffilmandtelevisionteachinginprimaryschoolEnglishTeaching————acasestudyofAprimarySCn00IlnYInCnUan■■●Ir●■學(xué)位申請(qǐng)人:工莖垃指導(dǎo)教師:謝延拉熬援申請(qǐng)學(xué)位類別:數(shù)直亟一一

2、。專業(yè)領(lǐng)域名稱:~現(xiàn)岱教直撞苤一研究方向:一教直堂愿理一一所在學(xué)院:熬直堂院論文完成日期:2017笙5目摘要隨著時(shí)代和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,中過(guò)走向世界的步伐也日益加快,英語(yǔ)也成為中國(guó)學(xué)子們必須掌握的第二語(yǔ)言,隨著科技快速發(fā)展,我們已經(jīng)步入多媒體時(shí)代,隨之而來(lái)的英語(yǔ)影視教學(xué)也已經(jīng)逐漸成為人們生活中的一道文化大餐。與此同時(shí),英語(yǔ)影視教學(xué)也充當(dāng)著十分重要的角色。語(yǔ)言源自于文化,并且和文化息息相關(guān)。20世紀(jì)初,美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家就指出“語(yǔ)言有一個(gè)環(huán)境,它

3、不能脫離文化而存在,不能脫離社會(huì)繼承下來(lái)的傳統(tǒng)和信念”。語(yǔ)言與文化這種互相依存、互相影響的關(guān)系表現(xiàn)最突出的就是在不同文化背景的人們進(jìn)行交際的時(shí)候。本文分別以學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論、記憶理論、全感官學(xué)習(xí)法理論、視聽(tīng)法教學(xué)理論為理論依據(jù),結(jié)合當(dāng)前銀川市某小學(xué)實(shí)踐現(xiàn)狀,闡述小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)必須兼顧工具性和人文性,必須增強(qiáng)學(xué)生的跨文化意識(shí),注重學(xué)生人格的全面發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,論述了英語(yǔ)影視教學(xué)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),以及在具體實(shí)施過(guò)程中需要參考注意的問(wèn)題及原則。影視作品

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