![](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-6/5/22/7010ecaf-5042-4e1e-88b9-5782385d7b40/7010ecaf-5042-4e1e-88b9-5782385d7b40pic.jpg)
![軟件工程課程設計-學生信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-6/5/22/7010ecaf-5042-4e1e-88b9-5782385d7b40/7010ecaf-5042-4e1e-88b9-5782385d7b401.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、<p> 《軟件綜合課程設計》</p><p> 題目:學生信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)</p><p> ×××2012年10月</p><p><b> 目錄</b></p><p> 一、課程設計題目2</p><p><b> 二
2、、需求分析2</b></p><p><b> 三、概要設計3</b></p><p><b> 五、詳細設計15</b></p><p><b> 五、運行結果19</b></p><p> 六、課程設計總結22</p><p
3、><b> 一、課程設計題目</b></p><p><b> 學生信息管理系統(tǒng)</b></p><p><b> 二、需求分析</b></p><p> 現(xiàn)在的大學中,老師和學生都注重理論與實際相結合,開設了很多與課程相配的課程設計。而在實際人工管理中,因為提交的文檔作業(yè)數(shù)量眾多,處理
4、復雜,造成管理的混亂。</p><p> 隨著科學技術的不斷提高,計算機科學日漸成熟,其強大功能已為人們深刻認識,它已進入人們生活的各個領域,并發(fā)揮了越來越重要的作用,針對人工管理的缺點,最好的解決辦法就是借助計算機技術提供一個電子化的課程設計管理平臺。為了更好地管理設計過程中所產生的資料文檔,我們開發(fā)一個軟件工程課程設計管理系統(tǒng)。教師和學生可以應用該系統(tǒng)實現(xiàn)如下功能:</p><p>
5、 1、學生使用自己的姓名和學號(密碼)登陸后,可以從題庫中選擇一個題目,并且填寫同組的其他同學的姓名,學號,班級,小組長等。且選題一旦保存就不能再更改。</p><p> 2、學生可以修改自己的密碼。可以查詢自己的選題情況。學生可以查詢自己的課程設計成績。</p><p> 3、學生在課程設計的各個階段的工作報告上傳至該系統(tǒng)。</p><p> 4、教師使用
6、姓名和工資號(密碼)登陸后,可以查看學生的選題情況;可以查看學生的設計報告,填寫學生的項目進度情況,并且給出最后的分數(shù)。</p><p> 5、教師可以修改自己的密碼。教師把課程設計的題目,學習的資料等上傳到該系統(tǒng)。</p><p> 6、其他使用該系統(tǒng)的人,可以以客戶身份登陸瀏覽。</p><p> 7 本例使用面向對象的需求分析方法分析</p>
7、<p><b> 性能需求</b></p><p> 操作系統(tǒng): Windows98 以上/ME/2000/XP 等</p><p> 數(shù)據(jù)庫: MySQL</p><p><b> 三、概要設計</b></p><p> 1.系統(tǒng)功能的劃分:</p><
8、;p> 使用該系統(tǒng)有三個角色教師,學生,客戶。教師可以查看學生選課情況,可以查看學生設計報告,填寫學生項目進度情況,給出最高分,修改密碼,上傳課程設計題目,學習資料。學生可以查看選課情況和成績,選課??蛻糁豢梢詾g覽選課信息。</p><p> 2.系統(tǒng)可分為5個模塊:</p><p><b> ?。?)基本信息:</b></p><p&g
9、t; 教師和學生的信息包括教師號,學生號,教師開設的課程設計題目, 學生選的課程設計題目,項目進度和分數(shù)。</p><p><b> (2)選課:</b></p><p> 顯示教師開設的課程設計題目,實現(xiàn)學生選課。</p><p><b> (3)查詢:</b></p><p> 學生
10、查詢可選題,自己選題情況,自己課程設計成績。教師查詢學生選題情況,學生設計報告。</p><p><b> ?。?)修改:</b></p><p> 教師填寫項目進度情況和給出分數(shù),學生填寫同組的其他同學的姓名,學號,班級,小組長,修改結果存入相應數(shù)據(jù)庫等。</p><p><b> ?。?)密碼:</b></p&
11、gt;<p> 教師和學生可以修改自己的登陸密碼,結果存入用戶信息數(shù)據(jù)庫。</p><p><b> 3.數(shù)據(jù)描述</b></p><p><b> 1.系統(tǒng)流程圖:</b></p><p><b> 2.數(shù)據(jù)流程圖</b></p><p><b&g
12、t; 簡易數(shù)據(jù)流圖:</b></p><p><b> 完整數(shù)據(jù)流圖:</b></p><p><b> 3.數(shù)據(jù)字典:</b></p><p><b> 數(shù)據(jù)流描述:</b></p><p> 數(shù)據(jù)流名:用戶名密碼 </p><p
13、> 數(shù)據(jù)來源:用戶登陸處理 </p><p> 數(shù)據(jù)去向:驗證信息處理。</p><p> 說明:用戶輸入用戶名和密碼 </p><p> 數(shù)據(jù)組成:用戶名+密碼 </p><p><b> 數(shù)據(jù)流量:小</b></p><p> 數(shù)據(jù)流名:直接登陸 &l
14、t;/p><p> 數(shù)據(jù)來源:用戶登陸處理 </p><p><b> 數(shù)據(jù)去向:客戶界面</b></p><p> 說明:普通用戶不輸入用戶名和密碼直接以客戶身份登陸 </p><p> 數(shù)據(jù)流名:登陸 </p><p> 數(shù)據(jù)來源:驗證信息處理正確 </p&
15、gt;<p> 數(shù)據(jù)去向:根據(jù)驗證信息返回條件決定是教師界面還是學生界面</p><p> 說明:系統(tǒng)登陸到教師界面。</p><p> 數(shù)據(jù)流名:選題,資料</p><p> 數(shù)據(jù)來源:教師界面的輸入選題和資料窗口</p><p><b> 數(shù)據(jù)去向:上傳處理</b></p>&l
16、t;p> 說明:教師輸入要上傳的課題和資料</p><p> 數(shù)據(jù)流名:小組成員信息</p><p> 數(shù)據(jù)來源:選課信息界面</p><p> 數(shù)據(jù)去向:驗證填寫信息處理</p><p> 說明:學生填寫同組其他同學姓名,學號,班級,小組長名。</p><p> 數(shù)據(jù)流名:工作報告。</p&g
17、t;<p> 數(shù)據(jù)來源:課題信息界面</p><p><b> 數(shù)據(jù)去向:上傳處理</b></p><p> 說明:學生將各階段工作報告上傳。</p><p><b> 數(shù)據(jù)流名:設計報告</b></p><p> 數(shù)據(jù)來源:選題信息界面</p><p&g
18、t;<b> 數(shù)據(jù)去向:上傳處理</b></p><p> 說明:學生填寫所選課題的設計報告上傳。</p><p><b> 數(shù)據(jù)元素詞條描述:</b></p><p><b> 4.E-R圖:</b></p><p><b> 學生實體E-R圖:</
19、b></p><p><b> 班級實體E-R圖:</b></p><p><b> 課程實體E-R圖:</b></p><p><b> 年級實體E-R圖:</b></p><p><b> 成績實體E-R圖:</b></p>
20、<p> 實體和實體之間E-R圖:</p><p><b> 5.用例圖:</b></p><p> 1、基本設計概念和處理流程</p><p> 針對以上系統(tǒng)要完成的功能,本系統(tǒng)總體設計采用自頂向下,逐步細化的方法將功能層次結構的各個部分組合起來,以完成整個系統(tǒng)的實現(xiàn)細節(jié)說明本系統(tǒng)的基本設計概念和處理流程,盡量使用圖表的形
21、式。 </p><p><b> 2、軟件結構</b></p><p><b> ?。?)頂層結構:</b></p><p> ?。?)學生事務處理分結構:</p><p> ?。?)教師事務處理分結構:</p><p> ?。?)過客事務處理結構:</p>
22、<p><b> 3、數(shù)據(jù)結構</b></p><p> 說有數(shù)據(jù)都以數(shù)據(jù)庫形式存儲,數(shù)據(jù)庫模式如下所示:</p><p><b> 表1</b></p><p><b> 表2</b></p><p><b> 表3</b></
23、p><p><b> 表4</b></p><p><b> 表5</b></p><p><b> 四、詳細設計</b></p><p><b> 1.模塊設計</b></p><p> 本系統(tǒng)模塊設計將對總體設計中模塊結構
24、進行。</p><p> ?。?)用戶登陸模塊 </p><p> ?、儆脩舾鶕?jù)自己不同的身份使用相應的信息登錄</p><p><b> ?、谙到y(tǒng)檢查所填信息</b></p><p> ③錯誤則轉(一)重新輸入</p><p><b> ?、苓M入相應的頁面</b>
25、</p><p><b> ?、菹到y(tǒng)更新登錄記錄</b></p><p><b> ?、藿Y束</b></p><p> ?。?)選題、填寫小組信息功能模塊</p><p><b> ①進入相應的界面</b></p><p> ?、诟鶕?jù)本小組的信息填寫相
26、應的內容</p><p><b> ?、巯到y(tǒng)更新文件</b></p><p><b> ④小組瀏覽題目</b></p><p><b> ?、菹到y(tǒng)記錄選題信息</b></p><p> ?、尴到y(tǒng)增加相應記錄 </p><p>&
27、lt;b> 上傳文件功能模塊</b></p><p><b> ?、龠M入相應的界面</b></p><p><b> ②輸入文件內容</b></p><p><b> ?、巯到y(tǒng)添加文件</b></p><p><b> ?、芙Y束</b>
28、;</p><p><b> 查看功能模塊:</b></p><p><b> 用戶根據(jù)需要查詢</b></p><p> 系統(tǒng)檢查要查詢的內容</p><p><b> 輸入錯誤轉(一)</b></p><p><b> 系統(tǒng)給出相
29、關信息</b></p><p><b> 寫主數(shù)據(jù)文件</b></p><p><b> 寫交易流水文件</b></p><p><b> ⑦ 結束</b></p><p><b> 總體打分模塊:</b></p>&l
30、t;p><b> 進入相應頁面</b></p><p><b> 老師打分</b></p><p><b> 更新數(shù)據(jù)庫</b></p><p><b> 學生在界面看到成績</b></p><p><b> 退出</b&g
31、t;</p><p> ?。?)填寫進度模塊:</p><p><b> 進入相應頁面</b></p><p><b> 小組填寫進度</b></p><p><b> 系統(tǒng)更新文件</b></p><p><b> 結束</b&
32、gt;</p><p><b> 2.改密碼:</b></p><p> ?。?)使用原密碼登陸系統(tǒng)</p><p> ?。?)系統(tǒng)驗證密碼,如果密碼正確則繼續(xù)下列操作,否則返回(一)</p><p> ?。?)用戶輸入新密碼</p><p> ?。?)再輸入一次新密碼進行驗證,如果密碼正確則繼
33、續(xù)下列操作,否則返回(三)</p><p> ?。?)系統(tǒng)接受新密碼并修改數(shù)據(jù)庫中的密碼</p><p> ?。?)如果成功修改數(shù)據(jù)庫轉到(八),否則轉入(七)</p><p> ?。?)維持原來密碼,并提示修改密碼失敗,返回(三)</p><p> ?。?)提示密碼修改成功</p><p><b> ?。?
34、)結束</b></p><p><b> 3.瀏覽</b></p><p> ?。?)用戶以游客身份登錄系統(tǒng)</p><p> ?。?)瀏覽系統(tǒng)中公開的信息</p><p><b> (3)推出系統(tǒng)</b></p><p><b> ?。?)結束&l
35、t;/b></p><p><b> 五、運行結果</b></p><p> 1.啟動服務器,在瀏覽器里輸入相應的地址( 在本機上輸入:http://127.0.0.1:8080/StudentScoreManage/),進入系統(tǒng)主界面,也就是登錄界面,如圖4-1所示:</p><p> 此界面使用了表格進行排版,使用了一組單選按鈕
36、來區(qū)分不同的角色,部分代碼如下:</p><p><b> <table></b></p><p> <tr><td class=tb02-tdtitle>角 色:</p><p> <html:radio property="type"
37、value="student" >學生</html:radio> </p><p> <html:radio property="type" value="teacher" >教師</html:radio> </p><p> <html:ra
38、dio property="type" value="manage">管理員</html:radio><br/></p><p> <tr><td>用戶名:<html:text property="name"></html:text><br><br>&
39、lt;/p><p> <tr><td >密碼: <html:password property="password"></html:password><br><br></p><p> <tr><td align="center" class=tb02-tdti
40、tle></p><p> <html:submit>登 錄</html:submit> </p><p> <html:reset>重 置</html:reset></p&
41、gt;<p><b> </table></b></p><p> 該登錄模塊,使用到了Struts+Hibernate技術,使用Struts的Actionform進行判斷,看輸入的各項是否為空,是否符合要求。Action進行登錄驗證處理,驗證成功則跳轉到相應的登錄成功界面,否則給出相應的錯誤信息。</p><p><b>
42、2. 教師功能</b></p><p> 教師有六種功能可選擇分別是:查詢學生的成績,錄入學生的成績,修改更新成績,統(tǒng)計成績,修改密碼和注銷。在此界面上,使用了六個超鏈接,分別鏈接到不同的功能頁面。</p><p> ?。?)查詢學生成績的功能,在該功能頁面上教師可以查詢以班級為單位的學生成績還可以查詢出所有學生的成績,也可以查詢學生個人的成績。并可以打印或是下載所查詢到的成
43、績,例如查詢所有學生的成績,顯示結果如圖</p><p> ?。?) 錄入學生的成績的功能,此功能受教務管理員的控制,一般只有在考試或補考之后,教務管理員才會把該權限賦予給教師,在通常情況下該功能是被鎖定的。考試過后教師不用在把成績寫在紙上報送教務處,只需要在有上網(wǎng)的條件下,直接就可以把成績寫到數(shù)據(jù)庫中,學生可以在第一時間內查詢到自己的成績。這樣教師不用在向教務處跑了,教務管理員也不用老是呆在辦公室。</p
44、><p> ?。?)修改更新成績的功能,該功能和成績的錄入一樣也是受教務管理員控制。教師沒有刪除成績的功能,當成績輸入后,若出現(xiàn)錯誤,只能通過修改更新成績的功能來修改,此功能也是非常有用的。因為教師不能通過重復錄入覆蓋已經存在的錯誤成績,也不能刪除已經存在的錯誤成績,若想修改錯誤的成績,只能通過該功能來完成。</p><p> ?。?)統(tǒng)計成績的功能,此功能對老師非常實用,因為在考試過后,教師
45、需要統(tǒng)計許多的信息,若只靠手工來統(tǒng)計,不但速度較慢,而且還麻煩,并且還容易出錯。本系統(tǒng)就帶有統(tǒng)計功能,教師可以統(tǒng)計自己所教授科目的平均成績,不及格人數(shù),及格人數(shù),不及格率,及格率,優(yōu)秀人數(shù),優(yōu)秀率,還可以統(tǒng)計某一分數(shù)段的人數(shù),并且操作簡單,只需要勾選您需要統(tǒng)計的項目即可。</p><p><b> 六、課程設計總結</b></p><p> 這次學年設計使我體會深
46、刻,使我在系統(tǒng)設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)測試與維護上受益匪淺、更使我懂得了對系統(tǒng)操作的設計要簡潔方便,更具人性化,要在jsp和MySQL上我也了解了許多知識,我雖然遇到了很多的困難,但在和同學的探討與研究中,困難迎刃而解。同時我也懂得了在詳細設計之前進行總體設計的必要性:可以站在全局的高度上,花較少的成本,在抽象的層次上分析對比多種系統(tǒng)實現(xiàn)方案和軟件結構,從中選出最佳方案和最合理的軟件結構,從而用較低成本開放出較高質量的軟件系統(tǒng)。</p
47、><p><b> 附件:</b></p><p> 1. student.jsp</p><p> <%@ page contentType="text/html; charset=gb2312" language="java" import="java.sql.*" err
48、orPage="errorpage.jsp" %></p><p><b> <html></b></p><p><b> <head></b></p><p> <meta http-equiv="Content-Type" conten
49、t="text/html; charset=gb2312"></p><p><b> </head></b></p><p><b> <body> </b></p><p><b> <p></b></p><
50、;p><b> <%</b></p><p> String id = (String)session.getAttribute("id");</p><p> //if(stu_id==null){response.sendRedirect("login.jsp");}
51、 </p><p><b> %></b></p><p> <font size="+2" >當前模塊—學生用戶模塊</font> </p></p><p> <p> </p></p><p
52、> <p> </p></p><p> <table width="58%" border="0" align="center"></p><p><b> <tr> </b></p><p> <
53、td><a href="DisplayCourse.jsp">選修課程</a></td></p><p> <td><a href="StudentLoginSvlt?id=<%=id%>&action=checkmark">察看學分</a></td></p
54、><p> <td><a href="updateinformation.jsp">更改信息</a></td></p><p><b> </tr></b></p><p><b> </table></b></p>
55、<p> <p> </p><p> </p><p><a href="login_confirm?action=logout"><<注銷 </a></p></p><p><b> </body><
56、;/b></p><p><b> </html></b></p><p> 2. teacher.jsp</p><p> <%@ page contentType="text/html; charset=gb2312" language="java" import=&qu
57、ot;java.sql.*" errorPage="errorpage" %></p><p><b> <html></b></p><p><b> <body ></b></p><p><b> <%</b></p
58、><p> String tea_id=(String)session.getAttribute("id");</p><p><b> %></b></p><p> <p><font size="+3" >當前模塊—教師用戶模塊</font></p&g
59、t;</p><p> <p align="center"><a href="MarkSvlt?id=<%=tea_id%>&action=choosestu">挑選選課學生>></a> &a
60、mp;nbsp; </p><p> <a href="MarkSvlt?id=<%=tea_id%>&action=public">公布成績>></a> </p><p><b> </p></b></p><p> <p al
61、ign="center"> </p></p><p> <p align="center"> </p></p><p> <p><a href="login_confirm?action=logout"><&a
62、mp;lt;注銷 </a></p></p><p><b> </body></b></p><p><b> </html></b></p><p> 3.student.java</p><p> import java.sql.*;<
63、;/p><p> public class student {</p><p> private String name;</p><p> private String password;</p><p> private String id;</p><p> private String jiguan;&l
64、t;/p><p> private String sex;</p><p> private String dep;</p><p> public void setDep(String s){dep=s;}</p><p> public String getDep(){return dep;}</p><p>
65、 public void setSex(String s){sex=s;}</p><p> public String getSex(){return sex;} </p><p> public String getId() {</p>
66、;<p> return id;</p><p><b> }</b></p><p> public void setId(String id) {</p><p> this.id = id;</p><p><b> }</b></p><p>
67、 public String getName() {</p><p> return name;</p><p><b> }</b></p><p> public void setName(String name) {</p><p> this.name = name;</p><p&
68、gt;<b> }</b></p><p> public String getPassword() {</p><p> return password;</p><p><b> }</b></p><p> public void setPassword(String passwor
69、d) {</p><p> this.password = password;</p><p><b> }</b></p><p> public String getJiguan() {</p><p> return jiguan;</p><p><b> }</
70、b></p><p> public void setJiguan(String jiguan) {</p><p> this.jiguan = jiguan;</p><p><b> }</b></p><p> public boolean hasLogin(String id){ //檢查該學
71、生是否已經注冊</p><p> boolean f=true;</p><p> String sql="select id from student where id ='"+id+"'";</p><p> sqlBean db =new sqlBean();</p><p>
72、;<b> try{</b></p><p> ResultSet rs=db.executeQuery(sql);</p><p> if(rs.next()){ f=false;}</p><p> else{ f=true;}</p><p> }catch(Exception e){ e.getMess
73、age();}</p><p><b> return f;</b></p><p><b> }</b></p><p> public ResultSet getStudent(){</p><p> String sql="select * from student &
74、quot;;</p><p> sqlBean db= new sqlBean();</p><p> ResultSet rs = db.executeQuery(sql);</p><p> return rs;</p><p><b> } </b></p><p> public
75、 void updateStudent(){</p><p> String sql="update student "+</p><p> " set name='"+name+"',sex='"+sex+"',department='"+dep+"
76、9;, "+</p><p> "password='"+password+"',jiguan='"+jiguan+"' "+</p><p> " where id='"+id+"' ";</p><p&
77、gt; sqlBean db= new sqlBean();</p><p> db.executeInsert(sql);</p><p><b> } </b></p><p> public void deleteStudent(){</p><p> String sql="delet
78、e from student where id ='"+id+"' ";</p><p> sqlBean db= new sqlBean();</p><p> db.executeDelete(sql);</p><p> } </p><p&g
79、t; public int deleteStudent(String id){</p><p> int num=0;</p><p> String sql="delete from student where id ='"+id+"' ";</p><p> sqlBean db= new sql
80、Bean();</p><p> num=db.executeDelete(sql);</p><p> return num;</p><p> } </p><p> public void addStudent() {</p&g
81、t;<p> String sql="insert into student(name,password,id,sex,department,jiguan) "+</p><p> "VALUES('"+name+"','"+password+"','"+id+"
82、','"+sex+"','"+dep+"','"+jiguan+"')";</p><p> sqlBean db =new sqlBean();</p><p> db.executeInsert(sql);</p><p><b
83、> }</b></p><p><b> }</b></p><p> 4.teacher.java</p><p> import java.sql.*;</p><p> public class teacher {</p><p> String id;<
84、/p><p> String name;</p><p> String password;</p><p> String title;</p><p> public void setPassword(String s){password = s;}</p><p> public String getPas
85、sword(){return password;}</p><p> public void setName(String s){name=s;}</p><p> public String getName(){return name;}</p><p> public void setTitle(String s){title=s;}</p>
86、<p> public String getTitle(){return title;}</p><p> public String getId(){return id;} </p><p> public void setId(String id){this.id=id;} <
87、;/p><p> public ResultSet getCourse( ){</p><p> String sql="select course.name "+</p><p> "from classes,course "+</p><p> "where classes.tea_i
88、d='"+id+"' "+</p><p> "and course.id=classes.cour_id";</p><p> sqlBean sqlbean = new sqlBean();</p><p> ResultSet rs = sqlbean.executeQuery(sql)
89、;</p><p> return rs;</p><p><b> }</b></p><p> public boolean hasLogin(String id){ //檢查該教師是否已經注冊</p><p> boolean f=true;</p><p> String s
90、ql="select id from teacher where id ='"+id+"'";</p><p> sqlBean db =new sqlBean();</p><p><b> try{</b></p><p> ResultSet rs=db.executeQuer
91、y(sql);</p><p> if(rs.next()){ f=false;}</p><p> else{ f=true;}</p><p> }catch(Exception e){ e.getMessage();}</p><p><b> return f;</b></p><p&
92、gt;<b> }</b></p><p> public void addTeacher(){</p><p> String sql="insert into teacher(id,name,title,password) "+</p><p> "values('"+id+&quo
93、t;','"+name+"','"+title+"','"+password+"') ";</p><p> sqlBean db =new sqlBean();</p><p> db.executeInsert(sql); </p&g
94、t;<p><b> }</b></p><p> public ResultSet getAll(){</p><p> String sql="select * from teacher";</p><p> sqlBean db =new sqlBean();</p><p&g
95、t; ResultSet rs = db.executeQuery(sql);</p><p> return rs;</p><p><b> }</b></p><p> public void update(){</p><p> String sql= "update teacher se
96、t name='"+name+"', "+</p><p> "title='"+title+"' ,password='"+password+"' "+</p><p> "where id='"+id+"
97、39; ";</p><p> sqlBean db =new sqlBean();</p><p> db.executeInsert(sql); </p><p><b> }</b></p><p> public int delete(String id){</p><p&g
98、t; int num=0;</p><p> String sql="delete from teacher where id ='"+id+"' ";</p><p> sqlBean db= new sqlBean();</p><p> num=db.executeDelete(sql);<
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 軟件工程課程設計---學生信息管理系統(tǒng)
- 軟件工程課程設計--學生信息管理系統(tǒng)
- 軟件工程課程設計---學生信息管理系統(tǒng)
- 軟件工程課程設計--學生信息管理系統(tǒng)
- 軟件工程課程設計-學生信息管理系統(tǒng)
- 軟件工程課程設計---學生信息管理系統(tǒng)
- 軟件工程課程設計學生信息管理系統(tǒng)
- 軟件工程課程設計---學生信息管理系統(tǒng) (2)
- 軟件工程課程設計報告---學生信息管理系統(tǒng)
- 軟件工程課程設計報告--學生信息管理系統(tǒng)
- 軟件工程課程設計-- 職工信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
- 軟件工程課程設計--學生綜合信息管理系統(tǒng)
- 軟件工程課程設計--超市信息管理系統(tǒng)
- 軟件工程課程設計---旅游信息管理系統(tǒng)
- 軟件工程課程設計--nba信息管理系統(tǒng)
- 軟件工程課程設計報告--旅游信息管理系統(tǒng)
- 軟件工程課程設計論文—旅店信息管理系統(tǒng)
- 軟件工程課程設計-企業(yè)員工信息管理系統(tǒng)
- 《軟件工程》課程設計--學生管理系統(tǒng)
- 軟件工程課程設計--學生管理系統(tǒng)
評論
0/150
提交評論