![](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-6/5/22/a4ef843d-901e-4564-aba7-2be590b1fa7b/a4ef843d-901e-4564-aba7-2be590b1fa7bpic.jpg)
![基于matlab的電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告_第1頁(yè)](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-6/5/22/a4ef843d-901e-4564-aba7-2be590b1fa7b/a4ef843d-901e-4564-aba7-2be590b1fa7b1.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、<p><b> 《電力電子技術(shù)》</b></p><p><b> 課程設(shè)計(jì)報(bào)告</b></p><p> 題 目: 基于MATLAB的電力電子技術(shù) </p><p> 仿真分析 </p><p> 院 (系): 機(jī)電與自動(dòng)化學(xué)院
2、 </p><p> 專(zhuān)業(yè)班級(jí): 電氣工程及其自動(dòng)化11XX </p><p> 學(xué)生姓名: XXX </p><p> 學(xué) 號(hào): 2011113XXXX </p><p> 指導(dǎo)教師: XXX </p&g
3、t;<p> 2014年1月13日至2014年1月17日</p><p> 電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)</p><p><b> 目 錄</b></p><p> 第1章 MATLAB軟件及仿真集成環(huán)境Simulink簡(jiǎn)介…………………………… (1)</p><p> 1.1 MATLAB及
4、Simulink簡(jiǎn)介 …………………………………………………(1)</p><p> 1.2 Simulink系統(tǒng)的操作步驟 …………………………………………………(1)</p><p> 1.3 電氣元件模塊庫(kù)…………………………………………………………… (2)</p><p> 第2章 電力電子技術(shù)仿真分析 …………………………………………………(3)
5、</p><p> 2.1單相半波可控整流電路仿真 … ……………………………………………(3)</p><p> 2.1.1 單相半波可控整流電路基本原理 …………………………………… (3)</p><p> 2.1.2 電阻負(fù)載時(shí)仿真分析 ………………………………………………… (4)</p><p> 2.1.3 阻感負(fù)載仿真
6、分析 …………………………………………………… (5)</p><p> 2.2 晶閘管三相橋式整流電路的仿真………………………………………… (7)</p><p> 2.2.1電路圖及工作原理……………………………………………………… (7)</p><p> 2.2.2 仿真模型及波形… …………………………………………………… (8)</p>
7、;<p> 2.3 Boost變換器的仿真…………………………… …………………………(11)</p><p> 2.3.1電路圖及工作原理… ………………………………………………… (11)</p><p> 2.3.2 仿真模型及波形……………………………………………………… (11)</p><p> 2.4 相位控制的晶閘管單相交流調(diào)壓
8、器系統(tǒng)的仿真… …………………… (12)</p><p> 2.4.1電路圖及工作原理… ………………………………………………… (12)</p><p> 2.4.2仿真模型及波形… …………………………………………………… (13)</p><p> 第3章 總結(jié)………………………………………………………………………(15)</p><
9、;p> 課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表…………………………………………………………… (16)</p><p> 第1章MATLAB軟件及仿真集成環(huán)境Simulink簡(jiǎn)介</p><p> 1.1 MATLAB及Simulink簡(jiǎn)介 </p><p> MATLAB軟件是美國(guó)MathWorks公司在20世紀(jì)80年代中期推出的高性能數(shù)值計(jì)算軟件,經(jīng)過(guò)近30
10、年的開(kāi)發(fā)和更新?lián)Q代,該軟件已成為合適多學(xué)科功能十分強(qiáng)大的軟件系統(tǒng),成為線(xiàn)性代數(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、自動(dòng)控制系統(tǒng)分析、動(dòng)態(tài)系統(tǒng)仿真等方面的強(qiáng)大工具。MATLAB中含有一個(gè)仿真集成環(huán)境Simulink,其主要功能是實(shí)現(xiàn)各種動(dòng)態(tài)系統(tǒng)建模、仿真與分析。在MATLAB啟動(dòng)后的系統(tǒng)界面中的命令窗口輸入”SIMULINK”指令就可以啟動(dòng)SIMULINK仿真環(huán)境。啟動(dòng)SIMULINK后就進(jìn)入了瀏覽器既模版庫(kù),在圖中左側(cè)為以目錄結(jié)構(gòu)顯示的17類(lèi)模版庫(kù)名稱(chēng)(因
11、軟件版本的不同,庫(kù)的數(shù)量及其他細(xì)節(jié)可能不同),選中模版庫(kù)后,即會(huì)在右側(cè)窗口出現(xiàn)該模型庫(kù)中的各種元件或子庫(kù)。</p><p> Simulink支持連續(xù)、離散系統(tǒng)以及連續(xù)離散混合系統(tǒng)、非線(xiàn)性系統(tǒng)等多種類(lèi)型系統(tǒng)的仿真分析,本書(shū)中將主要介紹和電力電子電路仿真有關(guān)的元件模式及仿真方法。對(duì)于電力電子電路及系統(tǒng)的仿真,除需使用Simulink中的基本模板外,用到的主要元件模型集中在電氣系統(tǒng)仿真庫(kù)SimPowerSystem
12、中,該模型庫(kù)提供了電氣系統(tǒng)中常用元件的圖形化的圖形化元件模型,包括無(wú)源元件、電力電子器件、觸發(fā)器、電機(jī)和測(cè)量元件等。圖形的元件模型使使用者可以快速并且形象地構(gòu)建所需仿真系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。</p><p> 1.2 Simulink系統(tǒng)的操作步驟</p><p> 在Simulink系統(tǒng)中,執(zhí)行菜單“File”下“New”、“Model”命令即可產(chǎn)生一個(gè)新的仿真模型編輯窗口,在窗口中可以采用形象
13、的圖形編輯的方法建立仿真對(duì)象、編輯元件及系統(tǒng)相關(guān)參數(shù),進(jìn)而完成電路及系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)。具體步驟為:</p><p> 建立一個(gè)新的仿真模型編輯窗口后,首先從Simulink模塊中選擇所仿真電路或系統(tǒng)所需要的元件或模塊搭建系統(tǒng),方法為在Simulink模塊庫(kù)中所選元件位置按住鼠標(biāo)左鍵將元件拖拽至所建編輯窗口的合適位置,不斷重復(fù)該過(guò)程直至所有元件均放置完畢。</p><p> 在窗口中用鼠標(biāo)
14、左鍵單擊元件圖形,元件四周將出現(xiàn)黑色小方塊,表示元件已經(jīng)選中,對(duì)該元件可以進(jìn)行復(fù)制(Ctrl+V)、粘貼(Ctrl+V)、旋轉(zhuǎn)(Ctrl+R)、旋轉(zhuǎn)(Ctrl+I)、刪除(Delete)等操作,也可以在元件處按住鼠標(biāo)左鍵將元件拖拽移動(dòng)。</p><p> 需要改變?cè)笮r(shí)可以選定該元件,將鼠標(biāo)移至元件四周的黑色小方塊,待鼠標(biāo)指針變?yōu)榧^形狀時(shí)按住鼠標(biāo)左鍵將元件拖拽至合適尺寸。</p><p
15、> 需要改變?cè)?shù),可以在該元件處雙擊鼠標(biāo)左鍵,即可彈出該元件的參數(shù)設(shè)置對(duì)話(huà)窗口進(jìn)行參數(shù)設(shè)置。</p><p> 將元件放置完畢后,可采用信號(hào)線(xiàn)將元件間連接構(gòu)成電路或系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,將鼠標(biāo)放置在元件端子處,但鼠標(biāo)指針變?yōu)椤?”字形狀時(shí),按住鼠標(biāo)左鍵移動(dòng)至需要連線(xiàn)的另一元件端子處,當(dāng)鼠標(biāo)指針變?yōu)椤?”字形狀時(shí),松開(kāi)鼠標(biāo)左鍵及建立兩端子之間的連線(xiàn),若為控制模塊間傳遞信號(hào),則在連線(xiàn)端部將出現(xiàn)箭頭表示信號(hào)的流向,
16、不斷重復(fù)該過(guò)程直至系統(tǒng)連接完畢。</p><p> 仿真電路或系統(tǒng)模型建立完畢后,還需要使用“Simulink”菜單中的”Confihuration Parameters”命令對(duì)仿真起止時(shí)間、仿真步長(zhǎng)、允許誤差和求解算法進(jìn)行設(shè)置和選擇,參數(shù)的具體選擇方法與所仿真電路相關(guān)。</p><p> 仿真模型建立完畢后,可以使用“file”菜單中的”Save”命令進(jìn)行保存。</p>
17、<p> 1.3 電氣元件模塊庫(kù)</p><p> 對(duì)于電力電子電路及系統(tǒng)的仿真除需使用Simulink中的基本模塊外,用到的主要元件模型集中在電氣系統(tǒng)仿真庫(kù)SimPowerSystem中,該模型庫(kù)提供了電氣系統(tǒng)之中常用元件的圖形化元件模型,包括無(wú)源元件、電力電子器件、觸發(fā)器、電機(jī)和測(cè)量元件等。用鼠標(biāo)單擊“SimPowerSystem”,即會(huì)在右側(cè)出現(xiàn)該模型庫(kù)中八個(gè)模版庫(kù)(子庫(kù)),下面主要介紹電源
18、模版庫(kù)、電氣元件模版庫(kù)、電氣測(cè)量模版庫(kù)及電力電子器件模版庫(kù)。</p><p> 用鼠標(biāo)雙擊“Elements”圖標(biāo),在窗口中顯示29種電氣元件。這些可以分為三大類(lèi):負(fù)載元件、傳輸線(xiàn)和變壓器。</p><p> 雙擊串聯(lián)RLC支路元件將彈出該元件的參數(shù)設(shè)置對(duì)話(huà)框,在“Resistance”、“Inducatance”、“Capacitance”參數(shù)下可以分別設(shè)置三個(gè)元件的參數(shù),如果電路中
19、不含三者中的某個(gè)元件,則相應(yīng)參數(shù)應(yīng)設(shè)為0(電阻或電感)或inf(電容),在電路圖形符號(hào)中這類(lèi)元件也將自動(dòng)消失。串聯(lián)RLC負(fù)載元件則是通過(guò)設(shè)置每個(gè)元件的容量,由程序自動(dòng)計(jì)算元件的參數(shù)。并聯(lián)RLC支路元件和并聯(lián)RLC負(fù)載元件用于描述由電阻、電容、電感并聯(lián)的電路,參數(shù)設(shè)置方法類(lèi)似。</p><p> 在不考慮變壓器鐵心飽和時(shí)不勾選“Saturable core”。在“Magnetition resistance Rm
20、”和“Magnetition resistance LM”參數(shù)下分別設(shè)置變壓器的勵(lì)磁繞組電阻、電感的標(biāo)幺值。其他類(lèi)型的變壓器參數(shù)設(shè)置方法類(lèi)似。</p><p> 第2章 電力電子技術(shù)仿真分析</p><p> 2.1單相半波可控整流電路仿真</p><p> 2.1.1 單相半波可控整流電路基本原理:</p><p> 單相半波可控整
21、流電路工作過(guò)程:</p><p> ?。?)在電源電壓正半波(0~π區(qū)間),晶閘管承受正向電壓,脈沖uG在ωt=α處觸發(fā)晶閘管,晶閘管開(kāi)始導(dǎo)通,形成負(fù)載電流id,負(fù)載上有輸出電壓和電流。 </p><p> ?。?)在ωt=π時(shí)刻,u2=0,電源電壓自然過(guò)零,晶閘管電流小于維持電流而關(guān)斷,負(fù)載電流為零。 </p><p> (3)在電源電壓負(fù)半
22、波(π~2π區(qū)間),晶閘管承受反向電壓而處于關(guān)斷狀態(tài),負(fù)載上沒(méi)有輸出電壓,負(fù)載電流為零。 </p><p> ?。?)直到電源電壓u2的下一周期的正半波,脈沖uG在ωt=2π+α處又觸發(fā)晶閘管,晶閘管再次被觸發(fā)導(dǎo)通,輸出電壓和電流又加在負(fù)載上,如此不斷重復(fù)。</p><p><b> 原理圖如下:</b></p><p> 圖2-
23、1 單相半波可控整流電路</p><p> 如上圖所示,當(dāng)晶閘管VT處于斷態(tài)時(shí),電路中電流Id=0,負(fù)載上的電壓為0,U2全部加在VT兩端,在觸發(fā)角α處,觸發(fā)VT使其導(dǎo)通,U2加于負(fù)載兩端,當(dāng)電感L的存在時(shí),使電流id不能突變,id從0開(kāi)始增加同時(shí)L的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)試圖阻止id增加,這時(shí)交流電源一方面供給電阻R消耗的能量,一方面供給電感L吸收的電磁能量,到U2由正變負(fù)的過(guò)零點(diǎn)處處id已經(jīng)處于減小的過(guò)程中,但尚未降到
24、零,因此VT仍處于導(dǎo)通狀態(tài),當(dāng)id減小至零,VT關(guān)斷并承受反向壓降,電感L延遲了VT的關(guān)斷時(shí)刻使U形出現(xiàn)負(fù)的部分。</p><p> 2.1.2 電阻負(fù)載時(shí)仿真分析:</p><p><b> 仿真電路圖為:</b></p><p> 圖2-2 單相半波可控整流電路電阻負(fù)載電路仿真模型</p><p><b&
25、gt; 仿真波形為:</b></p><p> 圖2-3 單相半波可控整流電路電阻負(fù)載電路波形</p><p> 在實(shí)驗(yàn)中,各個(gè)元件模塊使用的參數(shù)如下:</p><p> ?、俳涣麟妷涸?提取路徑: Simulink\SimPoweSysten\ AC Voltage Source</p><p> 本實(shí)驗(yàn)參數(shù)設(shè)置為頻率5
26、0Hz,電壓幅值220V,其他為默認(rèn)設(shè)置,如右圖所示。</p><p> ?、诰чl管 提取路徑:Simulink\SimPoweSysten\Thyristor</p><p> 設(shè)置緩沖電阻Rs=500Ω,緩沖電容Cs為無(wú)窮大inf </p><p> ?、跼LC元件 提取路徑:Simulink\SimPoweSysten\Elements \Series R
27、LC Branch</p><p> 設(shè)置電阻R=1Ω,電感L=5e-3H,電容為無(wú)窮大inf,</p><p> ?、苊}沖信號(hào)發(fā)生器 提取路徑:Simulink\Simlink\Source\Pulse Generator</p><p> 設(shè)置振幅A=3V,周期T=0.02,占空比10%,時(shí)相延遲(1/50)x(α/360)s, ⑤示波器 設(shè)置Number
28、 of axes 為5,顯示5段波形,分別為脈沖電壓Ug,晶閘管兩端電壓UVT,負(fù)載電流id,負(fù)載電壓ud,電源電壓U2 。</p><p> ?、揠妷弘娏鳒y(cè)量 無(wú)需設(shè)置直接使用</p><p> 2.1.3 阻感負(fù)載仿真分析</p><p><b> 仿真電路圖為:</b></p><p> 圖2-4 單相半波可
29、控整流電路電阻電感負(fù)載電路仿真模型</p><p> 各個(gè)角度仿真波形為:</p><p> 圖2-5 單相半波可控整流電路阻感負(fù)載電路波形(a=30)</p><p> 圖2-6 單相半波可控整流電路阻感負(fù)載電路波形(a=60)</p><p> 圖2-7 單相半波可控整流電路阻感負(fù)載電路波形(a=90)</p>&l
30、t;p> 圖2-8 單相半波可控整流電路阻感負(fù)載電路波形(a=120)</p><p> 圖2-9 單相半波可控整流電路阻感負(fù)載電路波形(a=180)</p><p> 在實(shí)驗(yàn)中,各個(gè)元件模塊使用的參數(shù)設(shè)置同電阻負(fù)載。</p><p> 2.2 晶閘管三相橋式整流電路的仿真</p><p> 2.2.1電路圖及工作原理<
31、/p><p> 以α=0°為例,6個(gè)晶閘管的導(dǎo)通順序?yàn)閂T1-VT2-VT3-VT4-VT5-VT6,觸發(fā)脈沖為寬脈沖寬度大于60°,保證了每個(gè)時(shí)刻均有兩個(gè)晶閘管導(dǎo)通,當(dāng)VT1-VT2導(dǎo)通時(shí)橋臂輸出電壓為Uac,然后VT2-VT3導(dǎo)通輸出電壓為Ubc,VT3-VT4導(dǎo)通輸出電壓為Uba,VT4-VT5導(dǎo)通輸出電壓為Uca,VT5-VT6 導(dǎo)通輸出電壓為Ucb, VT6-VT1導(dǎo)通輸出電壓為Ua
32、b。因此輸出整流電壓Ud波形為線(xiàn)電壓在正半周的包絡(luò)線(xiàn)。</p><p><b> 原理圖如下:</b></p><p> 圖2-10晶閘管三相橋式整流電路</p><p> 2.2.2 仿真模型及波形</p><p><b> 仿真電路圖為:</b></p><p>
33、 圖2-11晶閘管三相橋式整流電路仿真模型</p><p> 各個(gè)角度仿真波形為:</p><p> 圖2-12 晶閘管VT1的電壓和電流</p><p> 圖2-13 通過(guò)A,B,C三相的電流</p><p> 設(shè)置觸發(fā)脈沖α分別為0,30°、60°、90°、120°,產(chǎn)生的相應(yīng)波形分別如圖
34、所示:第一列為負(fù)載電壓ud波形,第二列負(fù)載電流id波形,第三列脈沖信號(hào)第四列電壓Ug波形,A,B,C三相電壓波形。</p><p> 圖2-14 電阻負(fù)載(a=0)</p><p> 圖2-15 電阻負(fù)載(a=30)</p><p> 圖2-16 電阻負(fù)載(a=60)</p><p> 圖2-17 電阻負(fù)載(a=90)</p&g
35、t;<p> 圖2-18 電阻負(fù)載(a=120)</p><p> 在實(shí)驗(yàn)中,各個(gè)元件模塊使用的參數(shù)如下:</p><p> ?、俳涣麟妷涸?三相交流電源通過(guò)三個(gè)頻率為50Hz,幅值為220V,相位兩兩相差120,測(cè)量“measurements”三相都要選Voltage,以便使用萬(wàn)用表測(cè)量電壓</p><p> ?、谕ㄓ脴?輸入端A,B,C為三相交
36、流的相電壓輸入端子,輸入端g為觸發(fā)脈沖輸入端子,+,-為整流器輸出正負(fù)極端子。在測(cè)量“Measurements”選“All voltages and currents”以便測(cè)量橋臂內(nèi)晶閘管的電壓和電流,其他參數(shù)為默認(rèn)值。</p><p> ?、鄢A?三相橋式全控整流系統(tǒng)仿真模型要使用兩個(gè)常量模塊,一個(gè)提供觸發(fā)角ɑ的值,一個(gè)設(shè)置為0連接同步6脈沖觸發(fā)器的使能端Block,使其能正常工作。 </p>
37、;<p> ?、芡?脈沖觸發(fā)器 頻率設(shè)置為50Hz,脈沖用寬脈沖設(shè)置為80°。</p><p> ?、萑f(wàn)用表 三相橋式全控整流系統(tǒng)仿真模型使用了兩個(gè)萬(wàn)用表,其中一個(gè)選中Isw1和Usw1,分別測(cè)量iVT1,uVT1。另一個(gè)萬(wàn)用表選擇Usrc:A,Usrc:B,</p><p> Usrc:C,分別測(cè)量A,B,C三相電壓。</p><p>
38、 ?、奘静ㄆ?三相橋式全控整流系統(tǒng)仿真模型使用了兩三個(gè)示波器,最主要的一個(gè)設(shè)置Number of axes 為4,另一個(gè)設(shè)置Number of axes 為2,第三個(gè)示波器設(shè)置Number of axes 為3。</p><p> ?、唠妷弘娏鳒y(cè)量 由于同步6脈沖觸發(fā)器的AB,BC,CA端為同步線(xiàn)電壓輸入端,而三相電源提供的是相電壓所以要通過(guò)三個(gè)電壓表進(jìn)行轉(zhuǎn)換,其他電流電壓測(cè)量無(wú)需設(shè)置直接使用。</p>
39、;<p> ?、郣LC R=10Ω,L=0H,C=inf(無(wú)窮大)。</p><p> 2.3 Boost變換器的仿真</p><p> 2.3.1電路圖及工作原理</p><p> 首先假設(shè)電路中電感L的值很大,電容C值 也很大。當(dāng)IGBT處于通態(tài)時(shí),電源E向電感L充電,充電電流基本恒定為I1,同時(shí)電容C上的電壓向負(fù)載R供電。因C值很大,基
40、本保持輸出電壓u0為恒值,記為U0 。設(shè)IGBT處于通態(tài)的時(shí)間為ton,此階段電感L上積蓄的能量為EI1ton。當(dāng)IGBT處于斷態(tài)時(shí)E和L共同向電容C充電并向負(fù)載R提供能量。設(shè)IGBT處于斷態(tài)的時(shí)間為toff,則在此期間電感L釋放的能量為(U0 -E)I1toff。當(dāng)電路工作于穩(wěn)態(tài)時(shí),一個(gè)周期T中電感L上積蓄的能量與釋放的能量相等,EI1ton=(U0 -E)I1toff 化簡(jiǎn)為 U0=T*E/toff 輸出電壓高于電源電壓。原理圖
41、如下:</p><p> 圖2-19 升壓斬波電路(電阻負(fù)載)原理圖</p><p> 2.3.2 仿真模型及波形</p><p><b> 仿真電路圖為:</b></p><p> 圖2-20 升壓斬波電路(電阻負(fù)載)仿真電路圖</p><p><b> 系統(tǒng)仿真波形為:&l
42、t;/b></p><p> 圖2-21 升壓斬波電路(電阻負(fù)載)仿真波形圖</p><p> 在實(shí)驗(yàn)中,各個(gè)元件模塊使用的參數(shù)如下: </p><p> 直流電壓源 設(shè)置A=100V,“measurements”選None(不測(cè)量電壓)</p><p> 脈沖信號(hào)發(fā)生器設(shè)置振幅A=3V,周期T=0.0001占空比40%,時(shí)相
43、延遲0s</p><p> 絕緣柵雙極型晶體管 勾選“Show measurement port”項(xiàng),其他為默認(rèn)</p><p> 二極管 勾選“Show measurement其他為默認(rèn)設(shè)置</p><p> RLC元件 R=50Ω,L=0H,C=3e-6F</p><p> 示波器 設(shè)置Number of axes 為5,顯示5段
44、波形</p><p> 2.4 相位控制的晶閘管單相交流調(diào)壓器系統(tǒng)的仿真</p><p> 2.4.1電路圖及工作原理</p><p> 在交流電源U1的正半周和負(fù)半周,分別對(duì)VT1和VT2的觸發(fā)延遲角ɑ進(jìn)行控制,使得輸出電壓波形為正弦電壓的一部分,從而實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)輸出電壓的目的,負(fù)載阻抗角 φ=arctan(ωL/R),負(fù)載電壓相位滯后于晶閘管輸出電壓相位φ,把
45、ɑ=0°的時(shí)刻定在電源電壓過(guò)零的時(shí)刻,顯然阻感負(fù)載下穩(wěn)態(tài)時(shí)ɑ的移相范圍為φ-π。</p><p> 圖2-22 單相交流調(diào)壓器原理圖</p><p> 2.4.2仿真模型及波形</p><p><b> 仿真電路圖為:</b></p><p> 圖2-23 單相交流調(diào)壓器仿真電路圖</p>
46、<p> 各個(gè)角度仿真波形為:</p><p> 圖2-24 單相交流調(diào)壓器仿真波形圖(a=30)</p><p> 圖2-25 單相交流調(diào)壓器仿真波形圖(a=60)</p><p> 圖2-26 單相交流調(diào)壓器仿真波形圖(a=90)</p><p> 圖2-27 單相交流調(diào)壓器仿真波形圖(a=120)</p>
47、;<p> 圖2-28 單相交流調(diào)壓器仿真波形圖(a=150)</p><p> 在實(shí)驗(yàn)中,各個(gè)元件模塊使用的參數(shù)如下:</p><p> 交流電壓源 參數(shù)設(shè)置為頻率50Hz,電壓幅值220V,α為移相控制角兩個(gè)脈沖信號(hào)發(fā)生器相位相差180°</p><p> 脈沖信號(hào)發(fā)生器 振幅A=12V,周期T=0.02,占空比30%,時(shí)相延遲(
48、1/50)x(α/360)其他為默認(rèn)設(shè)置 </p><p> RLC元件 R=1Ω,H=1e-3H,C=inf</p><p> 萬(wàn)用表 選擇Usrc:U1,測(cè)量交流電源電壓</p><p> 示波器 設(shè)置Number of axes 為5顯示5段波形</p><p><b> 第3章 總結(jié)</b></p&
49、gt;<p> 隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異,電子技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)今世界空前活躍的領(lǐng)域,在生活中可以說(shuō)得是無(wú)處不在。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來(lái)說(shuō)掌握電子的開(kāi)發(fā)技術(shù)是十分重要的。而仿真軟件matlab中的simulink模塊中的simpowersystem是專(zhuān)門(mén)針對(duì)電力系統(tǒng)而設(shè)置的專(zhuān)業(yè)仿真模塊,通過(guò)該軟件搭建的仿真電路,觀察波形輸出,初學(xué)者可以學(xué)到不少東西,由于現(xiàn)實(shí)器件的限制,模擬仿真就給我們提供了一個(gè)準(zhǔn)確理解學(xué)習(xí)理論的良好途
50、徑。</p><p> 本次課程設(shè)計(jì)不僅僅是我們做實(shí)驗(yàn)完成一篇論文的過(guò)程,而且還是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實(shí)際問(wèn)題鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)我們實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程。這個(gè)過(guò)程將使我受益匪淺!在這次課程設(shè)計(jì)中,使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,在
51、以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。</p><p> 在此要感謝我的指導(dǎo)老師XXX老師的指導(dǎo),感謝老師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向老師請(qǐng)教等方式,使自己學(xué)到了不少知識(shí),也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,樹(shù)立了對(duì)自己工作能力的信心,相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)內(nèi)容
- 電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)--斬波電路的matlab仿真研究
- 電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 功率電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告x
- 模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)
- 電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告--電子秒表的設(shè)計(jì)
- 電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告--恒流源的設(shè)計(jì)
- 電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)---電子調(diào)光電路的設(shè)計(jì)
- 電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告--數(shù)字電子秒表設(shè)計(jì)
- 電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告
- 電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告
- 電子技術(shù)課程設(shè)計(jì) --電子秒表
- 模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論