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文檔簡(jiǎn)介
1、<p><b> 理學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院</b></p><p> 設(shè) 計(jì) 題 目 可調(diào)的直流穩(wěn)壓電源電路設(shè)計(jì) </p><p> 學(xué)生專(zhuān)業(yè)班級(jí) 通信工程10級(jí)1班 </p><p> 學(xué)生姓名(學(xué)號(hào))
2、 </p><p> 指 導(dǎo) 教 師 </p><p> 完 成 時(shí) 間 2012 </p><p> 實(shí) 習(xí)(設(shè)計(jì))地點(diǎn) 信息樓511
3、 </p><p> 2011 年 4 月 19 日</p><p><b> 目錄</b></p><p> 一、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容及要求1</p><p><b> 二、提出方案1</b></p><p> 1.設(shè)計(jì)電路框圖1</p
4、><p> 2、電路各部分的作用2</p><p> 2、具體的電路圖2</p><p><b> 三、原理說(shuō)明2</b></p><p> 1、變壓電路設(shè)計(jì)3</p><p> 2、整流電路設(shè)計(jì)3</p><p> 3、濾波電路設(shè)計(jì)4</p>
5、;<p> 4、穩(wěn)壓電路設(shè)計(jì)5</p><p> 5、檢測(cè)電路設(shè)計(jì)5</p><p><b> 四、所需器件5</b></p><p><b> 五、拓展方案6</b></p><p><b> 1.方案一6</b></p>&l
6、t;p><b> 2.方案二6</b></p><p> 3.三種方案的比較6</p><p> 六、設(shè)計(jì)測(cè)試結(jié)果 ………………………………………………………6</p><p> 七、 課程設(shè)計(jì)報(bào)告總結(jié)7</p><p> 可調(diào)的直流穩(wěn)壓電源電路設(shè)計(jì)</p><p><
7、b> 正文</b></p><p> I.課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容及要求:</p><p> 隨著科技的不斷發(fā)展,電子技術(shù)這一領(lǐng)域也突飛猛進(jìn),而電源又是電子器件中不可或缺的一部分,直流電源是應(yīng)用極為廣泛的一種電源。本次課程設(shè)計(jì)就是通過(guò)我們自己手工制作一個(gè)簡(jiǎn)單的直流穩(wěn)壓電源,運(yùn)用交流220V轉(zhuǎn)換為直流5V的電壓源。這就需要我們自己查找電路原理,獨(dú)自設(shè)計(jì)電路來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能,并且手
8、工焊接在電路板上,這不僅鍛煉我們的學(xué)以致用的本領(lǐng),還有摸索實(shí)習(xí)焊接的經(jīng)驗(yàn)和方法。我們要會(huì)對(duì)直流穩(wěn)壓電源原理的講解,整流,全橋整流,半波整流原理,三段穩(wěn)壓器的原理的分析;練習(xí)電烙鐵的焊接工藝,萬(wàn)用板要做到排放美觀實(shí)用,最后要對(duì)直流穩(wěn)壓電源電路焊接與調(diào)試??偟膩?lái)說(shuō)這次的課程設(shè)計(jì)是對(duì)我們的理論和實(shí)踐上的雙重考驗(yàn)。</p><p><b> 要求:</b></p><p>
9、 掌握元器件的基礎(chǔ)知識(shí);</p><p> 理解串聯(lián)穩(wěn)壓電路的工作原理;</p><p> 掌握電路繪制與仿真分析相關(guān)知識(shí);</p><p> 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,能利用信息媒體獲取新知識(shí)、新技術(shù);</p><p> 培養(yǎng)學(xué)生電路安裝與焊接能力;</p><p> 6)培養(yǎng)學(xué)生電路分析能力和故障排除的基本技能
10、</p><p><b> II.提出方案:</b></p><p><b> 設(shè)計(jì)電路框圖</b></p><p> 輸入220V,50Hz的交流電,分別通過(guò)電源變壓器,整流電路,濾波電路,穩(wěn)壓電路,依次進(jìn)行降壓,整流,濾波,穩(wěn)壓,最終以穩(wěn)定的直流形式輸出。其圖形模式見(jiàn)圖1、圖2:</p><p
11、> 圖1 直流穩(wěn)壓電源框圖</p><p> 圖2 各階段輸出波形</p><p><b> 電路各部件的作用</b></p><p> ?。?)變壓部分。一般的電子設(shè)備所需的直流電壓較之交流電網(wǎng)提供的220V電壓相差較大,為了得到輸出電壓的額定范圍,就需要將電網(wǎng)電壓轉(zhuǎn)換到合適的數(shù)值。所以,電壓變換部分的主要任務(wù)是將電網(wǎng)電壓變?yōu)?/p>
12、所需的交流電壓,同時(shí)還可以起到直流電源與電網(wǎng)的隔離作用。(2)整流部分。整流是穩(wěn)壓電源的一個(gè)重要組成部分,它的主要作用是進(jìn)行波形變換即將交流信號(hào)變成直流信號(hào)。是將變換后的交流電壓轉(zhuǎn)換為單方向的脈動(dòng)電壓。由于這種電壓存在著很大的脈動(dòng)成份(稱(chēng)為紋波),因此一般還不能直接用來(lái)給負(fù)載供電,否則,紋波的變化會(huì)嚴(yán)重影響負(fù)載電路的性能指標(biāo)。(3)濾波部分。濾波部分的作用是對(duì)整流部分輸出的脈動(dòng)直流電進(jìn)行平滑 ,使之成為含交變成份很小的直流電壓。也就
13、是說(shuō),濾波部分實(shí)際上是一個(gè)性能較好的低通濾波器,且其截止頻率一定低于整流輸出電壓的基波頻率。</p><p> ?。?)穩(wěn)壓電路。盡管經(jīng)過(guò)整流濾波后的電壓接近于直流電壓,但是其電壓值的穩(wěn)定性很差,受溫度、負(fù)載、電網(wǎng)電壓波動(dòng)等因素的影響很大,因此,還必須有穩(wěn)壓電路,以維持輸出直流電壓的基本穩(wěn)定。</p><p><b> 具體的電路圖</b></p>&
14、lt;p><b> III.原理說(shuō)明:</b></p><p><b> 1.變壓電路設(shè)計(jì)</b></p><p> 變壓電路相對(duì)簡(jiǎn)單,僅有一個(gè)單相變壓器,變壓器將220V市電轉(zhuǎn)化為電路能承擔(dān)的電壓。理想變壓器滿(mǎn)足I/I=U/U=N/N=1/n,因此P=P=UI=UI.變壓器副邊與原邊的功率比為P/P=,式中是變壓器的效率 。根據(jù)電路
15、需要選擇適當(dāng)?shù)膯蜗嘧儔浩鳌?lt;/p><p><b> 2. 整流電路設(shè)計(jì)</b></p><p> ?。?)直流電路常采用二極管單相全波整流電路,電路如圖3所示。</p><p> 圖3 單相橋式整流電路</p><p><b> ?。?)工作原理</b></p><p>
16、; 設(shè)變壓器副邊電壓u2=√2U2sinωt,U2為有效值。</p><p> 在u2的正半周內(nèi),二極管D1、D2導(dǎo)通,D3、D4截止;u2的負(fù)半周內(nèi),D3、D4導(dǎo)通,D1、D2截止。正負(fù)半周內(nèi)部都有電流流過(guò)的負(fù)載電阻RL,且方向是一致的。如圖4</p><p> 圖4單相橋式整流電路簡(jiǎn)易畫(huà)法及波形圖</p><p> 在橋式整流電路中,每個(gè)二極管都只在半個(gè)
17、周期內(nèi)導(dǎo)電,所以流過(guò)每個(gè)二極管的平均電流等于輸出電流的平均值的一半,即 電路中的每只二極管承受的最大反向電壓為 (U2是變壓器副邊電壓有效值)。 </p><p><b> 3. 濾波電路設(shè)計(jì)</b></p><p> 電容濾波的基本工作原理就是利用電容的充放電作用,使負(fù)載電壓趨于平滑。大電容濾掉低頻信號(hào),小電容濾掉高頻信號(hào)。</p><p&g
18、t;<b> 4.穩(wěn)壓電路設(shè)計(jì)</b></p><p> 因?yàn)槲覀円敵?V的直流電源,因此我們采用L7805cv穩(wěn)壓管來(lái)實(shí)現(xiàn)。7805 是我們最常用到的穩(wěn)壓芯片了,他的使用方便,用很簡(jiǎn)單的電路即可以輸入一個(gè)直流 穩(wěn)壓電源,他的輸出電壓恰好為 5v。其中 1 接整流器輸出的+電壓,2 為公共地(也就是負(fù)極),3 就是我們需要的正 5V 輸出電壓 了,</p><p&g
19、t;<b> 5.檢測(cè)電路設(shè)計(jì)</b></p><p> 利用一塊470Ω的電阻串在發(fā)光二極管的兩端來(lái)檢測(cè)電路是不是有斷路,方便我們對(duì)故障的調(diào)試,電阻是為了保護(hù)二極管的正常工作。</p><p><b> IV.所需器件:</b></p><p><b> 表1 器件清單</b></p&
20、gt;<p><b> V.?dāng)U展方案:</b></p><p> 方案一:用晶體管和集成運(yùn)放組成的最基本的直流穩(wěn)壓電源,該方案簡(jiǎn)單易行,是最基本的直流穩(wěn)壓電源。電路圖如圖3所示:</p><p> 圖4 最基本的直流穩(wěn)壓電源</p><p> 方案二:用晶體管和集成運(yùn)放組成的實(shí)用型直流穩(wěn)壓電源,該方案功能強(qiáng)大,具有保護(hù)電路
21、和比較放大電路。電路圖如圖4所示:</p><p> 圖5 實(shí)用型直流穩(wěn)壓電源</p><p> 三種方案的對(duì)比分析:</p><p> 方案一結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單功能最少,沒(méi)有保護(hù)電路和比較放大電路,因而不夠?qū)嵱茫蕭仐壏桨敢?。方案二功能?qiáng)大且最實(shí)用,但電路比較復(fù)雜,使用元器件較多,由于實(shí)驗(yàn)室條件和成本的限制,故拋棄方案二。 </p><p>
22、 VI.設(shè)計(jì)測(cè)試結(jié)果:</p><p><b> 1、測(cè)試方法:</b></p><p> ?。?)目光檢測(cè)法:根據(jù)設(shè)計(jì)的要求和指標(biāo),需對(duì)成品進(jìn)行參數(shù)的測(cè)試。在進(jìn)行參數(shù)的測(cè)量前必須保證元器件的安裝沒(méi)有發(fā)生錯(cuò)誤。所以可以用目眼檢測(cè)的方法進(jìn)行。</p><p> (2)儀器測(cè)量法:設(shè)計(jì)要求測(cè)試電源的穩(wěn)壓系數(shù),內(nèi)阻,和紋波電壓。這些數(shù)據(jù)的測(cè)試必須
23、用到實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。</p><p><b> 2、基本檢查:</b></p><p> 在通電前認(rèn)真檢查安裝電路,必須對(duì)電路進(jìn)行以下事項(xiàng)的檢查:</p><p> ?。?)電源變壓器的一次和二次繞組是否搞錯(cuò),否則將會(huì)造成變壓器損壞.。</p><p> (2)三端穩(wěn)壓器的輸入、輸出和公共一定要識(shí)別清楚,不能搞錯(cuò)。特
24、別是公共端不能開(kāi)路,如果開(kāi)路,很可能導(dǎo)致負(fù)載損壞。</p><p> ?。?)或整流橋的引腳和濾波電容器的極性不能接反,否則將會(huì)損壞元器件。</p><p> (4)檢查負(fù)載端是否有短路現(xiàn)象。</p><p><b> 3、測(cè)試結(jié)果:</b></p><p> 對(duì)已檢查好的電路進(jìn)行調(diào)試,二極管正常發(fā)光,用萬(wàn)用表測(cè)得
25、輸出電壓為4.9994V,電路焊接正確。</p><p><b> VII.心得體會(huì)</b></p><p> 為期三天的課程設(shè)計(jì)已經(jīng)結(jié)束,但它給我?guī)?lái)的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)我學(xué)到了很多平時(shí)課本上學(xué)不到的知識(shí),像如何使用電烙鐵以及遇到了問(wèn)題該怎么處理(整流電路與后面的濾波電路正負(fù)極接反會(huì)導(dǎo)致整個(gè)電路發(fā)熱)等。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)我們不僅從理論上了解了電
26、子電路的制作流程還從實(shí)踐中加強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,并且希望以后會(huì)有更多的這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。</p><p> 這次實(shí)習(xí)是鞏固和運(yùn)用《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》中所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,基本掌握常用模擬電路的一般設(shè)計(jì)方法,提高設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力,并在實(shí)踐中求得理論知識(shí)的鞏固。</p><p> 在設(shè)計(jì)過(guò)程中,雖然對(duì)于理論知識(shí)有所了解,但是對(duì)于元器件的連接,以及焊接往往不能得心應(yīng)手,尤其在焊接過(guò)程中
27、,常出現(xiàn)虛焊,焊焦問(wèn)題,自己的焊接技術(shù)也有待提高。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我在組裝電路以及焊接過(guò)程中認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn):</p><p> 1.了解電路工作原理的情況下,要熟知各元器件功能,按照電路圖組裝電路,注意正負(fù)極,以及元器件的安裝順序;</p><p> 2. 焊接時(shí)不能忽視浸潤(rùn)這一方面,先浸潤(rùn)再焊接,避免虛焊;</p><p> 3. 測(cè)試電路時(shí),必須要保證焊接正確
28、,才能打開(kāi)電源,以防元器件燒壞。 </p><p> 4. 注意7805管腳和橋式整流電路中二極管的極性,不應(yīng)反接。 </p><p> 5. 按照原理圖焊接時(shí)必須注意安全。</p><p><b> 參考文獻(xiàn)</b></p><p> [1] 華成英 童詩(shī)白主編, <<模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)>>
29、;,第四版,清華大學(xué)電子學(xué)教研組。</p><p> [2] 康華光主編,<<電子技術(shù)基礎(chǔ)>>,高等教育出版社。</p><p> [3] 謝自美主編,<<電子線路設(shè)計(jì)>> ,第二版,華中科技大學(xué)出版社。</p><p> [4] 張萬(wàn)奎主編,<<模擬電子技術(shù)>>,湖南大學(xué)出版社。<
30、/p><p> [5] 李萬(wàn)臣主編,《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)》</p><p> [6] 康華光主編,<<電子技術(shù)基礎(chǔ)(模擬部分)>>,高等教育出版社。</p><p> [7] 唐競(jìng)新主編,<<數(shù)字電子電路>>,清華大學(xué)出版社。</p><p><b> 課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定
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