1、<p><b>　　電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　　圓形波發(fā)生器</b></p><p><b>　　學(xué)院： 機(jī)電學(xué)院</b></p><p><b>　　目錄</b></p><p>　　課題名稱…………………………………

2、…………………………………3</p><p>　　課題摘要……………………………………………………………………3</p><p>　　電路原理圖…………………………………………………………………3</p><p>　　工作原理分析………………………………………………………………3</p><p>　　電路仿真和結(jié)果分析………………………………

3、………………………5</p><p>　　1.仿真………………………………………………………………………5</p><p>　　2.思考題……………………………………………………………………6</p><p>　　元器件選擇…………………………………………………………………6</p><p>　　1.CD4024………………………………………

4、……………………………6</p><p>　　2.ADG408……………………………………………………………………8</p><p>　　3.LM324N……………………………………………………………………9</p><p>　　電路的制作與實(shí)驗(yàn)測(cè)試……………………………………………………11</p><p>　　心得體會(huì)…………………………

5、…………………………………………12</p><p>　　參考資料……………………………………………………………………13</p><p><b>　　電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　　簡(jiǎn)要說明：</b></p><p>　　該電路的uo1與uo2兩個(gè)輸出端可以分別輸出正半周和負(fù)

6、半周半圓形的波形，將它們同時(shí)顯示在雙蹤示波器上可以形成念珠串式的波形。</p><p><b>　　思考題： </b></p><p>　　電阻R2~R7的阻值是根據(jù)什么確定的？</p><p>　　怎樣修改電路可以提高波形的精度？</p><p>　　你能設(shè)計(jì)一個(gè)能顯示一串小魚形波形的電路嗎？</p>

7、<p><b>　　參考文獻(xiàn)：</b></p><p>　　施良駒 《集成電路應(yīng)用集錦》電子工業(yè)出版社，1988，6</p><p>　　何希才，白廣存 《最新集成電路應(yīng)用300例》科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社，1995</p><p>　　張長清，鄭壽安《CMOS集成電路應(yīng)用800例》福建科學(xué)技術(shù)出版社，1997</p>

8、<p>　　余孟嘗 《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)簡(jiǎn)明教程》 高等教育出版社，1999</p><p>　　課題名稱：圓形波發(fā)生器</p><p><b>　　二、課題摘要</b></p><p>　　該電路的uo1與uo2兩個(gè)輸出端可以分別輸出正半周和負(fù)半周半圓形的波形，將它們同時(shí)顯示在雙蹤示波器上可以形成念珠串式的波形。對(duì)此，我分析了該電路的

9、工作原理，之后進(jìn)行電路仿真并選擇元器件，然后制作電路并進(jìn)行實(shí)際測(cè)試。本次課程設(shè)計(jì)中，我自己動(dòng)手動(dòng)腦，并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試，培養(yǎng)了我的設(shè)計(jì)思維，增加了動(dòng)手操作的能力。</p><p><b>　　三、電路原理圖</b></p><p><b>　　四、工作原理分析</b></p><p>　　輸入信號(hào)為10kHz時(shí)鐘

10、脈沖，經(jīng)CD4024-7位二進(jìn)制串行計(jì)數(shù)器調(diào)節(jié)，轉(zhuǎn)化為三個(gè)高低電平信號(hào)，輸入CD4051，根據(jù)3位二進(jìn)制地址線A0、A1和A2所確定的地址，將8路輸入之一切換至公共輸出。該公共輸出控制S1至S8與連接。當(dāng)某一路接通時(shí)，由電阻的分壓原理可的D處電壓為</p><p>　　=,其中i取0至7，且為0.</p><p>　　起保護(hù)電路作用。電容利用其充放電的特性，電壓上升電容充電，電壓下降電容放

11、電，使波形變的平穩(wěn)。</p><p>　　運(yùn)放器構(gòu)成同向等比例電路。放大倍數(shù)為1。</p><p>　　運(yùn)放器構(gòu)成反向比例運(yùn)算電路。</p><p>　　由“虛斷”和“虛短”可得</p><p><b>　　, ,=0</b></p><p><b>　　==</b><

12、/p><p><b>　　==;</b></p><p><b>　　由此可得</b></p><p><b>　　=,</b></p><p>　　電壓放大倍數(shù)為==-,</p><p><b>　　故當(dāng)=時(shí)，=1.</b></

13、p><p>　　五、電路仿真和結(jié)果分析</p><p><b>　　1.仿真</b></p><p>　　輸入矩形波頻率為10kHz.</p><p><b>　　仿真結(jié)果如圖</b></p><p><b>　　2.思考題</b></p>&

14、lt;p>　　（1）. 電阻R2~R7的阻值是根據(jù)什么確定的？</p><p>　　答：由的大小，及將以電壓為半徑的半圓等分成八份之后所對(duì)應(yīng)的的電壓值，根據(jù)公式=確定。</p><p>　　(2).怎樣修改電路可以提高波形的精度？</p><p>　　答：可以讓CD4024輸出更多的信號(hào)，同時(shí)設(shè)置相對(duì)應(yīng)的電阻，使得圓形波更精確。</p><

15、p>　　(3).你能設(shè)計(jì)一個(gè)能顯示一串小魚形波形的電路嗎？</p><p>　　答：改變R1~R7的阻值，可依次改為0、11k、24k、40k、24k、11k、0、34k，仿真結(jié)果如圖所示。</p><p><b>　　六、元器件選擇</b></p><p><b>　　1.CD4024</b></p>

16、<p>　　CD4024是7位二進(jìn)制串行計(jì)數(shù)器。所有的計(jì)數(shù)器為主從觸發(fā)器。計(jì)數(shù)器在時(shí)鐘下降沿進(jìn)行計(jì)數(shù)。CR為高電平時(shí)，對(duì)計(jì)數(shù)器進(jìn)行清零。由于在時(shí)鐘輸入端使用斯密特觸發(fā)器，對(duì)脈沖上升和下降時(shí)間無限制，所有輸入和輸出均經(jīng)過緩沖。</p><p>　　注:CC4000系列與CD4000系列的區(qū)別:國產(chǎn)CMOS集成電路主要為CC（CH）4000系列，其功能和外引線排列與國際CD4000系列相對(duì)應(yīng)。</p

17、><p><b>　　CD4024引腳圖</b></p><p><b>　　2.ADG408</b></p><p>　　本次課設(shè)中，使用ADG408代替CD4051. ADG408是一款單芯片CMOS模擬多路復(fù)用器，內(nèi)置8個(gè)單通道。它根據(jù)3位二進(jìn)制地址線A0、A1和A2所確定的地址，將8路輸入之一切換至公共輸出。該器件提供

18、EN輸入，用來使能或禁用器件。禁用時(shí)，所有通道均關(guān)斷。ADG408采用增強(qiáng)型LC2MOS 工藝設(shè)計(jì)，具有低功耗、高開關(guān)速度和低導(dǎo)通電阻特性。接通時(shí)，各通道在兩個(gè)方向的導(dǎo)電性能相同，輸入信號(hào)范圍可擴(kuò)展至電源電壓范圍。在斷開條件下，達(dá)到電源電壓的信號(hào)電平被阻止。所有通道均采用先開后合式開關(guān)，防止開關(guān)通道時(shí)發(fā)生瞬時(shí)短路。設(shè)計(jì)本身具有低電荷注入特性，當(dāng)切換數(shù)字輸入時(shí)，可實(shí)現(xiàn)最小的瞬變.</p><p><b>

19、　　引腳圖如下:</b></p><p><b>　　真值表</b></p><p><b>　　3.LM324N</b></p><p>　　元件LM324N（通用集成運(yùn)放）的性能參數(shù)如下：</p><p><b>　　LM324N管腳圖</b></p>

20、;<p>　　LM324為四運(yùn)放集成電路，采用14腳雙列直插塑料封裝。，內(nèi)部有四個(gè)運(yùn)算放大器，有相位補(bǔ)償電路。電路功耗很小，lm324工作電壓范圍寬，可用正電源3～30V，或正負(fù)雙電源±1．5V～±15V工作。它的輸入電壓可低到地電位，而輸出電壓范圍為O～Vcc。它的內(nèi)部包含四組形式完全相同的運(yùn)算放大器，除電源共用外，四組運(yùn)放相互單獨(dú)。每一組運(yùn)算放大器可用如圖所示的符號(hào)來表示，它有5個(gè)引出腳，其中“+”

21、、“-”為兩個(gè)信號(hào)輸入端，“V+”、“V-”為正、負(fù)電源端，“Vo”為輸出端。兩個(gè)信號(hào)輸入端中，Vi-（-）為反相輸入端，表示運(yùn)放輸出端Vo的信號(hào)與該輸入端的相位相反；Vi+（+）為同相輸入端，表示運(yùn)放輸出端Vo的信號(hào)與該輸入端的相位相同。</p><p>　　lm324引腳功能及內(nèi)部電路完全一致。lm324為民品。由于LM324四運(yùn)放電路具有電源電壓范圍寬，靜態(tài)功耗小，可單電源使用，價(jià)格低廉等特點(diǎn)，因此他被非常

22、廣泛的應(yīng)用在各種電路中。</p><p>　　七、電路的制作與實(shí)驗(yàn)測(cè)試</p><p><b>　　元器件</b></p><p>　　電阻：4K×1，7K×1，10K×4，24K×2，34K×2，40K×1</p><p>　　滑動(dòng)變阻器：20K×1

23、</p><p><b>　　電容：3300Pf</b></p><p>　　CD4024x1,ADG408x1,LM324Nx1.</p><p><b>　　實(shí)物圖如下</b></p><p><b>　　實(shí)驗(yàn)測(cè)試結(jié)果如下圖</b></p><p>

24、<b>　　八、心得體會(huì)</b></p><p>　　本次課程設(shè)計(jì)中，盡管這道題可能是比較簡(jiǎn)單的一個(gè)，我還是遇到了很大的困難。我參考了許多相關(guān)的資料，也重新查看了課本上的電路相關(guān)原理，開始時(shí)我還不太明白電路是如何連接的，并且對(duì)其原理也不甚了解，但通過對(duì)所學(xué)知識(shí)更深入的學(xué)習(xí)和同學(xué)的講解和幫助，最終使我克服了難關(guān)，理解了許多東西。一路走來，我收獲了知識(shí)，收獲了希望和努力后的成果。 本次

25、課程設(shè)計(jì)中，我自己動(dòng)手動(dòng)腦，并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試。課設(shè)將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為大學(xué)生，僅會(huì)書本理論是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。 </p><p>　　總之，這次實(shí)驗(yàn)過程中我受益匪淺，培養(yǎng)了我的設(shè)計(jì)思維，增加了動(dòng)手操作的能力。最重要的是我明白了自學(xué)的重要性，掌握了更為正確的自學(xué)方法，這將使我今后離開學(xué)校，踏上社

26、會(huì)是相當(dāng)有幫助的。我深深地意識(shí)到了我必須提高我的自學(xué)能力。此外，我還體會(huì)到，我們書本上所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際的東西相差甚遠(yuǎn)，我們所不懂的知識(shí)還有很多，因此今后我們要更加注重實(shí)際方面的鍛煉和運(yùn)用。 在解決問題的過程無疑也是對(duì)自己自身專業(yè)素質(zhì)的一種提高與肯定。此次設(shè)計(jì)不僅增強(qiáng)了自己在專業(yè)設(shè)計(jì)方面的信心，鼓舞了自己，更是一次興趣的培養(yǎng)。這是一次難得的實(shí)踐！</p><p><b>　　九、參考資料<

27、/b></p><p>　　施良駒 《集成電路應(yīng)用集錦》電子工業(yè)出版社，1988，6</p><p>　　何希才，白廣存 《最新集成電路應(yīng)用300例》科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社，1995</p><p>　　張長清，鄭壽安《CMOS集成電路應(yīng)用800例》福建科學(xué)技術(shù)出版社，1997</p><p>　　余孟嘗 《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)簡(jiǎn)明教程》 高