1、<p>　　創(chuàng)建學習型黨組織 打造書香型團隊</p><p>　　學習，是人類認識自然和社會、不斷完善和發(fā)展自我的必由之路。無論一個人、一個團體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學習，才能獲得新知，增長才干，跟上時代。創(chuàng)建學習型黨組織，打造書香型團隊，創(chuàng)新學習理念，改進學習方式，開展豐富多彩的學習實踐活動，營造人人學習、自覺學習、終身學習的濃厚氛圍，培養(yǎng)造就一支理論學養(yǎng)深、政治素養(yǎng)高、文化涵養(yǎng)好、綜合素

2、質(zhì)強的干部隊伍，才能為事業(yè)好發(fā)展、快發(fā)展提供堅強的思想組織保證和人才智力支持。 </p><p>　　一、實行領(lǐng)導示范，促進學習風氣。 </p><p>　　一是實行領(lǐng)導責任制。在創(chuàng)建學習型黨組織、打造書香型團隊的活動中，實行“一把手”工程，加強領(lǐng)導，明確責任。支部書記作為學習型黨組織和書香型團隊建設(shè)工作的第一責任人，支委成員作為直接責任人。以支部為單位，將全體黨員分為30個學習小組，由支

3、委任組長，負責推動學習型黨組織建設(shè)工作。支部委員切實做到“五帶頭”，帶頭學習政治理論、業(yè)務(wù)知識，帶頭給黨員上黨課，帶頭撰寫一篇以上學習體會文章，帶頭參加強黨委組織的學習活動，帶頭圍繞重點工作開展專題調(diào)研，并撰寫調(diào)研報告。 </p><p>　　二是充分發(fā)揮黨委中心組的示范作用。建立健全中心組和黨員領(lǐng)導干部理論學習制度，制定年度學習計劃，指定學習篇目，明確學習內(nèi)容。班子成員帶頭開展讀書學習活動，帶頭落實學習計劃，帶

4、頭撰寫學習心得、調(diào)研報告，帶頭開展黨課宣講活動，以書香型班子帶書香型隊伍。 </p><p>　　三是創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組定期督促檢查。通過檢查，了解情況，掌握進度，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，指導學習，檢查考核。并加大對學習的投入力度，及時充實更新臺圖書閱覽室書籍。建立干部職工學習檔案，制訂具體的考核標準和考核細則，定期對干部職工的學習情況進行考查考核，把學習列入全臺人員年度考核、評先評優(yōu)及職級職稱晉升評定、提拔使用等范圍

5、。 </p><p>　　二、完善學習制度，提高學習質(zhì)量。 </p><p>　　一是堅持“三會一課”制度?；鶎又Р繃栏衤鋵嵜吭乱淮沃瘯?、支部黨員大會和黨小組會議，每月上一次黨課，通過扎實學習提高黨員素質(zhì)，增強基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。二是制定政治理論學習日制度。每周四下午作為各部門集中學習時間，由臺領(lǐng)導和部門負責人輪流負責學習專題，開設(shè)輔導講座，不斷增強學習的吸引力、實效性，做到相互

6、促進，共同提高。全臺所有人員都要認真記好學習筆記，每人每年至少撰寫2篇心得體會。三是進一步完善調(diào)查研究制度。全臺中層干部每半年撰寫一篇調(diào)研文章，根據(jù)創(chuàng)建書香團隊要求和學習實踐中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷完善學習制度，促進創(chuàng)建工作的經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。 </p><p>　　三、聯(lián)系工作實際，明確學習方向。 </p><p>　　一是著眼于提高理論素養(yǎng)，學習黨的政治理論。認真學習馬列主義

7、、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀重要理論，學習黨的十八大、十八屆一中、二中全會以及省委、市委的有關(guān)精神，學習黨和國家的路線、方針、政策以及重大決策，學習黨在改革開放實踐中所形成的最新理論成果，從而以先進理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作。二是著眼于做好本職工作，學習業(yè)務(wù)知識。開展業(yè)務(wù)知識培訓、知識考試和實踐操作，組織學習新聞采編業(yè)務(wù)知識、電視調(diào)頻、微波發(fā)射、設(shè)備維修與管理等專業(yè)知識，不斷更新專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)技能

8、，促使全臺干部職工鉆研本職業(yè)務(wù)，提高工作能力，成為本職工作的行家里手、專家骨干。三是著眼于履行崗位職責，學習經(jīng)營管理知識。組織全臺中層以上干部和經(jīng)營部門人員認真學習社會主義市場經(jīng)濟知識、廣播電視營銷、廣告經(jīng)營管理等業(yè)務(wù)知識。通過學習，使廣大中層干部和經(jīng)營管理人員熟悉市場規(guī)律，創(chuàng)新經(jīng)營理念，拓寬經(jīng)營渠道，提高創(chuàng)收能力。四是著眼于提升自身修養(yǎng)，學習公用知識。鼓勵全臺干部職工參加更高層次的學歷教育和技能培訓，提升學歷層次，不斷夯實知識基礎(chǔ)，完

9、善知識結(jié)構(gòu)，提升文化素養(yǎng)。通過學習法律、法規(guī)、《新聞從業(yè)者職業(yè)</p><p>　　四、豐富學習形式，增強學習效果。 </p><p>　　堅持把學習理論、武裝頭腦同提高思想認識、增強整體素質(zhì)結(jié)合起來并貫穿于創(chuàng)建活動過程，學習做到有計劃、有記錄、有效果。一是積極開展“爭創(chuàng)學習型部室、爭做學習型干部”活動。探索新的學習載體和形式，開展周末課堂、短期培訓、專家講座、專題輔導、參觀考察、討論交流

10、、理論測試、知識競賽、征文演講、技術(shù)比武等形式，不斷提高學習的質(zhì)量和效果。每年評選學習型先進部室和個人，在全臺不斷掀起學習熱潮，切實提高各項工作水平和工作效率。二是廣泛開展讀好書捐好書活動。在全臺廣泛開展讀好書活動，中層干部每年至少讀四本書，一般職工每年至少讀三本書，人人要做讀書筆記。三是認真組織專業(yè)技術(shù)培訓活動。全臺副高以上職稱專業(yè)技術(shù)人員每年至少授課一次，講授與本人職稱對應(yīng)的專業(yè)技術(shù)課程，由聽課人員進行打分評定，根據(jù)得分高低。 &l

11、t;/p><p>　　五、搭建學習平臺，完善交流機制。 </p><p>　　一是開辟學習專欄。通過宣傳展板、簡報信息等交流平臺，公布學習信息，宣傳學習典型，交流讀書筆記和學習成果，交流展示創(chuàng)建書香型團隊的進展與成果。二是組織交流討論會。舉行好書好文章推薦和讀書交流活動，參會人員可以自由發(fā)言，既可談學習感受，也可暢談心得體會，還可談意見觀點，為大家交流學習提供一個有益的平臺。三是推廣發(fā)展網(wǎng)絡(luò)學