1、<p>　　新媒體時(shí)代高校校園文化建設(shè)研究</p><p>　　【摘 要】伴隨著科技的日新月異，網(wǎng)絡(luò)等新媒體技術(shù)逐漸成熟并得到廣泛應(yīng)用，拓寬了人們的視野，豐富了人們了解世界的信息渠道，還在不斷改善著人們的精神世界，為生產(chǎn)生活帶來(lái)了極大便利。大學(xué)生作為青年群體的杰出代表，優(yōu)質(zhì)的校園文化生活對(duì)促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用，文章以高校校園文化建設(shè)的一方面——大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)為例，研究高校校園文化建設(shè)

2、中新媒體的應(yīng)用和存在的問(wèn)題，從而提出自己的觀點(diǎn)。 </p><p>　　【關(guān)鍵詞】新媒體；校園文化藝術(shù)活動(dòng)；學(xué)生藝術(shù)團(tuán)；應(yīng)用 </p><p>　　一盞明燈，人們?cè)谄涔廨x的照耀下會(huì)感到愉悅而受益無(wú)窮，當(dāng)代青年就是那燦爛奪目的閃爍光芒，在時(shí)代的主旋律中盡情釋放他的能量。青年時(shí)期是人的道德意識(shí)初步形成、心理尚不成熟的階段，需要對(duì)其進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)，以幫助青年的成長(zhǎng)，維護(hù)青年的正當(dāng)權(quán)益，努力為

3、青年提供具體有效的服務(wù)。大學(xué)生是青年群體的優(yōu)秀代表，高校成為開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的新載體，為學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐鍛煉提供有效平臺(tái)，在此基礎(chǔ)上，緊隨時(shí)代發(fā)展，應(yīng)用新媒體帶動(dòng)高校校園文化建設(shè)的發(fā)展和創(chuàng)新，既活躍了校園文化氛圍，也能尋求新的方式推動(dòng)促進(jìn)廣大青年學(xué)生的道德情操與藝術(shù)修養(yǎng)的提升。 </p><p>　　一、新媒體時(shí)代的高校校園文化建設(shè) </p><p>　?。ㄒ唬┬?/p>

4、媒體的內(nèi)涵 </p><p>　　要想正確利用新媒體首先需要對(duì)新媒體有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，新媒體到底如何解釋，目前學(xué)界的說(shuō)法不一，這與理解的側(cè)重點(diǎn)不同有關(guān)，也與人們對(duì)技術(shù)的認(rèn)識(shí)具有限制性有關(guān)。新媒體這個(gè)概念具有相對(duì)性、發(fā)展性、時(shí)空性，這是一個(gè)不斷變化發(fā)展的概念。當(dāng)今學(xué)界對(duì)于新媒體有一個(gè)普遍的認(rèn)同觀點(diǎn)，即“指以網(wǎng)絡(luò)媒體為代表的一系列數(shù)字媒體的總稱，包括互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)電視、手機(jī)等主要表現(xiàn)為數(shù)字化移動(dòng)化人性化和互動(dòng)化具有的功

5、能為沖破地域限制擴(kuò)大信息的傳播范圍，加速了信息間的交流，逐步改變著人們的生活、學(xué)習(xí)、工作和娛樂(lè)的方式?！?</p><p>　?。ǘ┕睬鄨F(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用 </p><p>　　一個(gè)學(xué)校的精神不僅體現(xiàn)在學(xué)校的硬件設(shè)施和校園環(huán)境上，它更多的是匯聚在校園文化上。共青團(tuán)工作在校園文化中發(fā)揮的作用是一個(gè)有待研究的問(wèn)題。校園文化以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以校園為主要活動(dòng)空間，以促進(jìn)大學(xué)生成

6、才和提高全員文化素質(zhì)及精神情操為目標(biāo)，很大程度上，共青團(tuán)活動(dòng)就是校園文化的載體。 </p><p>　　學(xué)校共青團(tuán)作為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，關(guān)注青年熱點(diǎn)問(wèn)題，以引導(dǎo)、服務(wù)青年學(xué)生為工作重心。圍繞黨和國(guó)家為學(xué)校確立的神圣辦學(xué)使命和人才培養(yǎng)定位，學(xué)校共青團(tuán)始終堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主題，以愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育為重點(diǎn)，以組織參與黨和國(guó)家重大活動(dòng)和舉辦校園主題教育活動(dòng)為有效途徑，廣泛深入地做好青

7、年學(xué)生的思想政治教育工作，引領(lǐng)學(xué)校青年學(xué)生高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)旗幟；提升青年學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力、培養(yǎng)其科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)，組織開(kāi)展課外實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，不斷深入推進(jìn)學(xué)生寒暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng)；深入挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，緊緊圍繞時(shí)代主題和青年學(xué)生的興趣愛(ài)好，形成受青年學(xué)生歡迎和喜愛(ài)的品牌特色校園文化活動(dòng)，使青年學(xué)生的課余文化生活更加豐富，活躍多元和諧的校園文化氛圍。 </p><p>　?。ㄈ┬旅襟w與

8、校園文化活動(dòng) </p><p>　　新媒體為校園文化提供了一種全新的物質(zhì)技術(shù)環(huán)境，是對(duì)傳統(tǒng)校園文化的豐富與發(fā)展。校園文化活動(dòng)以新媒體為平臺(tái)開(kāi)展，可以使活動(dòng)的形式更接近青年學(xué)生的需求，吸引喜歡求新的大學(xué)生，達(dá)到增強(qiáng)校園文化影響力的效果。 </p><p>　　二、新媒體對(duì)校園文化構(gòu)建的重要性 </p><p>　　隨著高校校園信息化進(jìn)程的推進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)新媒體為高校師生的學(xué)

9、習(xí)、工作、生活、娛樂(lè)提供便利的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地改變著原有的意識(shí)習(xí)慣，塑造和培養(yǎng)著新的思維方式，進(jìn)而影響著校園文化的方方面面。校園文化是大學(xué)生活的一種存在方式，是具有一定獨(dú)特性的文化類型，高校校園文化活動(dòng)是以大學(xué)生為主體，以校園為主要空間，以校園文化文化活動(dòng)和藝術(shù)體育活動(dòng)為主要內(nèi)容，以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以校園精神為主要特征的一種群體文化。新媒介也為校園文化提供了一種全新的物質(zhì)支持，交互網(wǎng)絡(luò)電視、手機(jī)、短信、飛信、彩信、網(wǎng)絡(luò)檢索

10、、電子郵箱、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇、博客、播客、微博、等新興的媒介手段在以新的方式傳播信息的同時(shí)，也形成了新的文化形態(tài)，新媒體已經(jīng)深深改變了大學(xué)校園的傳統(tǒng)文化形式，豐富著校園文化藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容。 </p><p>　　近兩年火爆網(wǎng)絡(luò)熒屏的選秀節(jié)目為青年提供了追逐夢(mèng)想、展示自我的舞臺(tái)，這種活動(dòng)形式的流行能充分體現(xiàn)當(dāng)代青年對(duì)文化藝術(shù)生活的關(guān)注。高校處于社會(huì)進(jìn)步的前沿陣地，大學(xué)生作為思想極其活躍的群體，必然會(huì)對(duì)與自身利益密

11、切相關(guān)的眾多社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行思考。現(xiàn)有的教育體制有把學(xué)生培養(yǎng)成“讀書(shū)機(jī)器”的嫌疑，這臺(tái)機(jī)器到了職場(chǎng)、抑或是更廣闊的天地還能否靈驗(yàn)，這是大學(xué)生所關(guān)心的。所以，大學(xué)生注重基本課程的學(xué)習(xí)之外更應(yīng)該重視提升自身的綜合素質(zhì)，利用課余時(shí)間參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)，擴(kuò)展視野的同時(shí)練就一技之長(zhǎng)，增強(qiáng)了核心競(jìng)爭(zhēng)力，為日后面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)做好了充分的準(zhǔn)備，做到視變化為機(jī)遇、視困難為動(dòng)力。 </p><p>　　校園文化藝術(shù)活

12、動(dòng)的形式十分豐富，結(jié)合各學(xué)校的特色，舉辦校園知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、個(gè)人風(fēng)采比賽、現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作大賽、外交外事禮儀大賽、歌詠比賽、社團(tuán)文化節(jié)、體育文化節(jié)、院系文化節(jié)、宿舍文化節(jié)等一系列可以展示青年特長(zhǎng)、提高能力的品牌活動(dòng)，打造活躍、豐富、多元的學(xué)生校園文化活動(dòng)大平臺(tái)。圍繞學(xué)生成長(zhǎng)成才的實(shí)際需求、結(jié)合院系學(xué)科專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)，基層團(tuán)組織也要開(kāi)展學(xué)生參與度高、校園影響力大的文化藝術(shù)活動(dòng)，不斷提升基層團(tuán)組織的工作活力。 </p><p&g

13、t;　　三、新媒體在校園文化構(gòu)建的應(yīng)用—以大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)為例 </p><p>　　加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的建設(shè)，充分發(fā)揮大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)對(duì)繁榮活躍校園文化生活和培養(yǎng)提升青年學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的重要作用。學(xué)生藝術(shù)團(tuán)作為學(xué)校藝術(shù)教育課堂的延伸，對(duì)提升學(xué)生的道德情操和藝術(shù)修養(yǎng)有重要的意義。合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、交響樂(lè)團(tuán)、話劇團(tuán)等等，藝術(shù)團(tuán)能夠有效整合校園藝術(shù)人才及資源，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能和興趣，有利于在校園普及高雅藝術(shù)、倡導(dǎo)健康向上的審

14、美觀念、傳播符合時(shí)代主題的先進(jìn)文化思想。學(xué)校發(fā)展學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，為青年學(xué)生提供了這樣一個(gè)陶冶情操、發(fā)展個(gè)性的平臺(tái)，有利于其不斷提升自身藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)成才。新媒體時(shí)代的來(lái)臨，打破了時(shí)間和空間距離的限制，延伸了大學(xué)生的認(rèn)知時(shí)空，加深了他們探索世界的深度，是他們對(duì)藝術(shù)的感知能力加強(qiáng)。大學(xué)生們通過(guò)新媒體可以迅速、準(zhǔn)確地獲取關(guān)于藝術(shù)的信息，特長(zhǎng)生們作為藝術(shù)團(tuán)的重要組成部分，從網(wǎng)上報(bào)名到初步選拔都要借用新媒體這一媒介。

15、 　　學(xué)生藝術(shù)團(tuán)安排其日常訓(xùn)練，代表學(xué)校承擔(dān)黨和國(guó)家相關(guān)重要活動(dòng)的演出任務(wù)，參加上級(jí)部門(mén)組織的大學(xué)生文藝展演競(jìng)賽系列活動(dòng)，進(jìn)行與港澳臺(tái)地區(qū)和友好國(guó)家青年代表團(tuán)的交流演出。這樣，藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)將文藝交流演出活動(dòng)與大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐、生活體驗(yàn)</p><p>　　學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在為學(xué)生團(tuán)員搭建參與社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)的同時(shí)，通過(guò)學(xué)生的親身參與、實(shí)踐和創(chuàng)作表演，既培養(yǎng)提升了個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)，也進(jìn)一步增強(qiáng)了其創(chuàng)新意識(shí)，特別是不同學(xué)科、不同專業(yè)的

16、學(xué)生團(tuán)員之間可以在這里相互協(xié)作和經(jīng)常性交流，鍛造提升了學(xué)生團(tuán)員較強(qiáng)的人際交往能力和集體榮譽(yù)感與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。經(jīng)過(guò)在藝術(shù)團(tuán)的學(xué)習(xí)錘煉，學(xué)生團(tuán)員的綜合素質(zhì)能力能夠得到明顯提升，很多團(tuán)員或成長(zhǎng)為學(xué)校各級(jí)各類學(xué)生組織的骨干，或在校園文化活動(dòng)、課外學(xué)術(shù)競(jìng)賽等活動(dòng)中取得驕人成績(jī)，逐漸成為學(xué)校青年學(xué)生中全面發(fā)展和健康成才的榜樣。通過(guò)藝術(shù)團(tuán)形成的人際交流網(wǎng)絡(luò)又能應(yīng)用新媒體形成虛擬的空間進(jìn)行交流互動(dòng)，人與人之間的情感在網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)的搭建過(guò)程中變得更深厚，這也有

17、利于藝術(shù)團(tuán)的維系與發(fā)展。 </p><p>　　四、新形勢(shì)下加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)的思考 </p><p>　　順應(yīng)新媒體發(fā)展的趨勢(shì)，應(yīng)對(duì)校園文化在新媒體時(shí)代發(fā)生的巨大變化，推進(jìn)高校校園文化建設(shè)的積極影響，規(guī)避不利影響。我們應(yīng)堅(jiān)持引領(lǐng)校園文化建設(shè)的正確思想導(dǎo)向，提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性，關(guān)注大學(xué)生主體，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，用社會(huì)主義先進(jìn)文化思想加強(qiáng)校園文化的建設(shè)和管理，占領(lǐng)新媒

18、體陣地，進(jìn)而高校校園文化的健康發(fā)展；加強(qiáng)新媒體的內(nèi)容建設(shè)，結(jié)合新媒體的技術(shù)特征，在校園網(wǎng)、門(mén)戶網(wǎng)站中加入校園新聞、社會(huì)新聞等內(nèi)容，讓學(xué)生利用校園網(wǎng)關(guān)注高校自身發(fā)展、關(guān)注社會(huì)發(fā)展。推動(dòng)新、舊媒體間有效合作，吸收傳統(tǒng)媒體的長(zhǎng)處，并把傳統(tǒng)媒體的發(fā)展納入到新媒體建設(shè)中去，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，培養(yǎng)高素質(zhì)的思想政治工作隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生的媒介素養(yǎng)教育，使大學(xué)生具有新媒體的主動(dòng)駕馭能力。 </p><p>　　當(dāng)代的青年學(xué)生思維活躍，善

19、于創(chuàng)新，他們已經(jīng)不滿足于書(shū)本教材以及中規(guī)中矩的課堂教學(xué)，而是把更多的注意力放在興趣的培養(yǎng)、能力的塑造上面，在這種形勢(shì)下新媒體的職能頓時(shí)凸顯出來(lái)。這種趨向是值得肯定的，因?yàn)檫@符合素質(zhì)教育的要求，中國(guó)需要綜合型人才，人才需要多種培養(yǎng)機(jī)制。校園文化活動(dòng)作為學(xué)校教育的輔助環(huán)節(jié)，對(duì)推動(dòng)校園文化建設(shè)、提升學(xué)生的綜合素質(zhì)起到關(guān)鍵性的作用，新媒體在其中扮演的角色不容忽視。 </p><p><b>　　參考文獻(xiàn) <

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