1、<p>　　2005-2006學(xué)年度南蒲中學(xué)高二語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試卷1</p><p>　　(考試時(shí)間：120分鐘；滿分150分)</p><p><b>　　【注意】</b></p><p>　　1．本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分.</p><p>　　2．試卷答案均答在答題卷上</p><p&

2、gt;<b>　　第Ⅰ卷（共36分）</b></p><p>　　一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5個(gè)小題，每小題3分，共15分）</p><p>　　1、下列各組詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是( )</p><p>　　A、驚惶驚慌失措委曲委屈求全</p><p>　　B、狼籍聲名狼藉變幻變換無常</p>&

3、lt;p>　　C、直截直接了當(dāng)倍道背道而馳</p><p>　　D、犄角掎角之勢(shì)畢竟必恭必敬</p><p>　　2、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )</p><p>　　A、在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中幸免于難的伊拉克境內(nèi)的一所碩果僅存的伊斯蘭教教徒朝會(huì)的清真寺，前不久毀于宗教之爭(zhēng)的戰(zhàn)火。</p><p>　　B、馬謖屯軍山

4、上，自以為“憑高視下，勢(shì)如破竹”，其實(shí)是如履薄冰，為街亭失守埋下了禍根。</p><p>　　C、陸虞侯等人在店中竊竊私語(yǔ)，這讓在閣子后偷聽的李小二不知所云。</p><p>　　D、“兩會(huì)”代表齊聚北京，為解決上學(xué)難、看病難、住房難等國(guó)計(jì)民生大問題集思廣益，建言獻(xiàn)策。</p><p>　　3、下面對(duì)文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )</p><p&

5、gt;　　A、我國(guó)明代“四大奇書”指《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《金瓶梅》?！督鹌棵贰肥俏膶W(xué)史上第一部由文人獨(dú)立創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，作者為蘭陵笑笑生。</p><p>　　B、巴爾扎克是法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，他創(chuàng)作的主要小說總稱為《人間喜劇》，《高老頭》《歐也妮?葛朗臺(tái)》是其中的代表作。</p><p>　　C、戲劇、小說、詩(shī)歌、散文構(gòu)成文學(xué)的主要形式。中國(guó)古代戲曲主要指元雜劇和明清

6、傳奇。代表元雜劇最高成就的是關(guān)漢卿的《竇娥冤》，王實(shí)甫的《西廂記》。明清傳奇代表作為湯顯祖的《牡丹亭》，洪昇的《長(zhǎng)生殿》和孔尚任的《桃花扇》。</p><p>　　D、元雜劇一般是一本四折，每折限用同一宮調(diào)的曲牌組成的一套曲子。劇本由唱、科、白三部分組成。角色主要有生、旦、凈、末、丑。</p><p>　　4、下列各句中使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（ ）</p><

7、p>　　A、因?yàn)樵趮D女，美麗，豐韻，嫵媚，就是她們的出身，天生的聰明，優(yōu)美的資質(zhì)，溫柔的性情，就是她們惟一的資格。</p><p>　　B、“誰的？不就是夏四奶奶的兒子么？”康大叔見眾人聳起耳朵聽他，越長(zhǎng)大聲說：“這東西不要命，不要就是了?！?lt;/p><p>　　C、孔明流涕而答曰：“昔孫武所以能制天下者，用法明也。今四方分爭(zhēng)，兵戈方始，若復(fù)廢法，何以討賊耶？合當(dāng)斬之。” </

8、p><p>　　D、于是三、四人爭(zhēng)著打起簾籠，一面聽得人回話：“林姑娘到了?！?lt;/p><p>　　5、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是 （ ）</p><p>　　A、小說形象描寫往往著眼于典型人物的塑造。葛朗臺(tái)與夏洛克、阿巴貢、潑留希金這四個(gè)典型人物已成為世界文學(xué)長(zhǎng)廊中四大著名的吝嗇鬼形象。 </p><p>　　B、短篇

9、小說《項(xiàng)鏈》是英國(guó)作家莫泊桑的代表作之一，莫泊桑在短篇小說創(chuàng)作上取得了極大的成就，與俄國(guó)作家契訶夫、美國(guó)作家馬克·吐溫并稱為世界三大短篇小說巨匠。</p><p>　　C、柳宗元，唐代著名散文家、詩(shī)人，與韓愈同為古文運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，世稱“韓柳”。他在散文《愚溪詩(shī)序》中，以一“愚”字貫穿全文，糅合寫景、敘事、議論、抒情，借　愚溪風(fēng)景抒發(fā)胸中抑郁，顯示了高超的表達(dá)技巧。</p><p>　

10、　D、蘇軾，號(hào)東坡居士，他的文章富于變化，語(yǔ)言曉暢，有很強(qiáng)的感染力；詩(shī)歌則清新豪健，對(duì)后世有很大影響。代表作有《赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》等。</p><p>　　二、閱讀下面的一段文字，完成6--8題。（每題3分，共9分） </p><p>　　在如今這個(gè)資訊發(fā)達(dá)的時(shí)代，不但通信越來越便利了，就連通信的方式也在不斷變換。電子郵件、手機(jī)短信己成為許多年輕人的新寵。也許不久的將

11、來，一種非常奇怪的保持聯(lián)絡(luò)的方式將走入我們的生活：不管你走到哪里，都可以將信息放在空氣中，也可從空氣中讀取別人留下的信息。也許，最善于接受新鮮事物的年輕人將是這種通信方式的第一批倡導(dǎo)者。 </p><p>　　你可想像一下，當(dāng)你走向辦公室，正想與老總開個(gè)小玩笑時(shí)，你的手機(jī)突然發(fā)出輕微聲響，然后你會(huì)聽到一陣溫柔的耳語(yǔ)：“今天老總有要事處理，請(qǐng)勿打擾?！倍嗵澯辛朔旁诮?jīng)理辦公桌前方空氣中那個(gè)看不見的留言的幫助，你沒有去

12、冒犯老總。 </p><p>　　這不僅僅是一個(gè)虛構(gòu)的故事，借助全球定位系統(tǒng)(GPS)，與空氣對(duì)話也將成為一種風(fēng)靡世界的通信方式。利用這種通信方式，發(fā)生車禍的汽車司機(jī)可以利用車載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)將有關(guān)車禍現(xiàn)場(chǎng)的信息放在空氣中，警告其他駕駛員改道行駛；食客們可以在飯館門口的空氣中留言，向后來者推薦里面的美食或警告大家不要再像他那樣又進(jìn)去上當(dāng)受騙；海員們可以在暗礁附近留言，相互提醒不要觸上暗礁。 </p>

13、<p>　　實(shí)際上，并不是這些信息真的被藏在空氣中，而是它們被儲(chǔ)存在某個(gè)互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)中，這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的地址不是與某個(gè)人或某個(gè)組織有關(guān)，而是與地球表面的各個(gè)點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)，當(dāng)你移動(dòng)時(shí)，你的手機(jī)或PDA(個(gè)人數(shù)字助理)中的GPS接收機(jī)會(huì)不斷地進(jìn)行檢測(cè)，看看與某個(gè)特定點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的網(wǎng)頁(yè)上有沒有留下什么信息。如果先前從那里走過的人留下了一小段信息，那么不管是文本形式的還是聲音形式的，它都會(huì)顯示在你的手機(jī)的屏幕上或在你的耳機(jī)中響起。 </p>

14、;<p>　　感謝GPS接收器系統(tǒng)的快速發(fā)展，所有這一切完全有可能實(shí)現(xiàn)。GPS接收器系統(tǒng)可以對(duì)你在地球表面的位置進(jìn)行精確定位。它們依靠一個(gè)由24顆衛(wèi)星組成的網(wǎng)絡(luò)，這些衛(wèi)星可以不斷地向地球發(fā)射無線電信號(hào)。你在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)可以接收來自不同衛(wèi)星的信號(hào)。通過對(duì)比這些接收器就可以計(jì)算出你的位置。在十幾年前，買GPS接收器一般需要花費(fèi)10萬美元，而現(xiàn)在只需要花費(fèi)100美元，而且GPS接收器的磁針也越來越小，原來有手提箱那么大，現(xiàn)

15、在小到可以置入手機(jī)、手表內(nèi)。 </p><p>　　如今，許多汽車都配備了GPS定位器，但帶GPS定位器的手機(jī)還是鳳毛麟角。不過，情況正在悄然改變?，F(xiàn)在，美國(guó)制造的手機(jī)必須帶有某種定位技術(shù)，當(dāng)需要緊急服務(wù)時(shí)，可以通過手機(jī)判定他們的位置。歐洲的手機(jī)制造商們也在討論類似的問題。當(dāng)每個(gè)人身邊都帶有一個(gè)定位器時(shí)，我們就可以在空氣中留言了。     </p><p

16、>　　6、下列不屬于“所有這一切”實(shí)際所指內(nèi)容的一項(xiàng)是    (    ) </p><p>　　A、不管走到哪里，都可以將信息放在空氣中，也可以在空氣中讀取別人留下的信息。 </p><p>　　B、借助全球定位系統(tǒng)(GPS)保持聯(lián)絡(luò)的方式將成為下一種風(fēng)靡世界的通信方式。 </p><

17、;p>　　C、把信息儲(chǔ)存在某個(gè)互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)中，這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的地區(qū)與地球表面的各個(gè)點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)。當(dāng)你移動(dòng)時(shí)，你的手機(jī)PDA中的GPS接收器不斷進(jìn)行檢測(cè)，獲取信息。 </p><p>　　D、借助全球定位系統(tǒng)(GPS)，無論是文本形式的還是聲音形式的信息，都可接收。 </p><p>　　7、下列不屬于“GPS精確定位”的必要條件的一項(xiàng)是    ( 

18、;   ) </p><p>　　A、一個(gè)由24顆衛(wèi)星組成的網(wǎng)絡(luò)，這些衛(wèi)星可以不斷地向地球發(fā)射無線電信號(hào)。 </p><p>　　B、你身邊帶有GPS定位器，在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)可以接收來自不同衛(wèi)星的信號(hào)。 </p><p>　　C、對(duì)比這些接收器。 </p><p><b>　　D、計(jì)算出位置。 &l

19、t;/b></p><p>　　8、依據(jù)文章的內(nèi)容，以下推斷正確的一項(xiàng)是    (    ) </p><p>　　A、目前時(shí)尚的電子郵件、手機(jī)短信等通信方式，必將被借助全球定位系統(tǒng)(GPS)與空氣對(duì)話的通信方式取而代之。   </p><p>　　B、現(xiàn)在，美

20、國(guó)的手機(jī)已都帶有某種定位技術(shù)，當(dāng)需要緊急服務(wù)時(shí)，可以通過手機(jī)判定他們的位置。</p><p>　　C、全球定位技術(shù)，已被歐洲的手機(jī)制造商所應(yīng)用。 </p><p>　　D、要在全世界實(shí)現(xiàn)與空氣“對(duì)話”，最大的障礙是定位器(GPS)應(yīng)用的覆蓋面不廣。 </p><p>　　三、閱讀下面的文言文，回答9-12題。（每小題3分，共12分） </p><

21、p>　　吾母姓鐘氏，十八歸先府君。府君任俠好客，樂施與，散數(shù)千金，囊篋蕭然，賓從輒滿座。吾母脫簪珥，治酒漿，盤間未嘗有儉色。越二載，生銓，家益落。府君由是計(jì)復(fù)游燕趙間，而歸吾母及銓寄食外祖家。先外祖長(zhǎng)身白髯，喜飲酒，酒酣，輒大聲吟所作詩(shī)，令吾母指其疵。每指一字，先外祖則滿引一觥，數(shù)指之后，乃陶然捋須大笑，舉觴自呼曰：“不意阿丈乃有此女!”記母教銓時(shí)，組繡績(jī)紡之具畢陳左右，膝置書，令銓坐膝下讀之。兒怠，則少加夏楚。旋復(fù)持兒泣曰：“兒

22、及此不學(xué)，我何以見汝父？”雞鳴臥焉。庚戌，外祖母病且篤，母侍之，凡湯藥飲食，必母親嘗之而后進(jìn)。外祖母瀕危，泣曰：“女本弱，今勞瘁過諸兄，憊矣。他日婿歸，為言我死無恨，恨不見女子成立。其善誘之!”語(yǔ)迄而卒。十歲，父歸。越一載，復(fù)攜母及銓，偕游燕秦趙魏齊梁吳楚間。先府君茍有過，母必正色婉言規(guī)?；蚺宦?，則屏息，俟怒少解，復(fù)力爭(zhēng)之，聽而后止。先府君每決大獄，母輒攜兒立席前，曰：“幸以此兒為念!”府君數(shù)頷之。又十載歸，卜居于鄱陽(yáng)，銓年且二十。明

23、年娶張氏，母女視之，訓(xùn)以紡績(jī)織事，一如教兒時(shí)。</p><p>　　9、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )</p><p>　　A、十八歸先府君歸：女子出嫁</p><p>　　B、盤間未嘗有儉色儉色：不豐滿的情況</p><p>　　C、雞鳴臥焉雞鳴：雞叫天明</p><p>　

24、　D、復(fù)力爭(zhēng)之爭(zhēng)：規(guī)勸</p><p>　　10、下列各組句子中加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是( )</p><p>　　不意阿丈乃有此女 銓年且二十</p><p>　　A、B、</p><p>　　毅良久稍安，乃獲自定 彼且惡乎待哉</p><p>　　其善誘之

25、 幸以此兒為念</p><p>　　C、D、</p><p>　　自今已往，吾其無意于人世矣成以其小，劣之</p><p>　　11、以上句子分別編為四組，全部表現(xiàn)母親賢良美德的一組是( )</p><p>　　①吾母脫簪珥，治酒漿。②令吾母指其疵。</p><p>　　③不意阿丈乃有

26、此女。④凡湯藥飲食，必親嘗之而后進(jìn)。</p><p>　?、葙古俳?，復(fù)力爭(zhēng)之。⑥訓(xùn)以紡績(jī)織事。</p><p>　　A、①③⑤B、②⑤⑥C、②③④D、①④⑥</p><p>　　12、下列對(duì)原文的評(píng)析，不正確的一項(xiàng)是( )</p><p>　　A、本文記敘了母親平凡而辛勤的事跡，表現(xiàn)了作者對(duì)母親的崇高的敬意和深切的懷念

27、。</p><p>　　B、文中所寫母親對(duì)父母孝，對(duì)子女慈，相夫教子等，雖然都屬于傳統(tǒng)道德的范圍，但仍具有現(xiàn)實(shí)意義。</p><p>　　C、本文作者敘述母親諸多瑣事，用鋪敘手法，再加上一些感情濃烈的語(yǔ)辭，因而對(duì)母親的贊美和熱愛極為具體化。</p><p>　　D、文中細(xì)節(jié)描寫不多，但有點(diǎn)睛之妙，如外祖父的得意，母親的聰穎，以及父女間融洽的親情，都表現(xiàn)得淋漓盡致。&

28、lt;/p><p>　　第II卷（共114分)</p><p><b>　　四、（24分）</b></p><p>　　13、把下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）</p><p>　?、俪忌俣嗉膊?，九歲不行。零丁孤苦，至于成立。（4分）</p><p>　　譯： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

29、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 </p><p>　?、谇曳蛱斓刂g，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。（4分）</p><p>　　譯： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

30、 </p><p>　　14、閱讀下面唐詩(shī)，完成文后兩個(gè)小題(6分)：</p><p>　　釣 魚 灣</p><p><b>　　儲(chǔ)光羲</b></p><p>　　垂釣綠灣春，春深杏花亂。 <

31、;/p><p>　　潭清疑水淺，荷動(dòng)知魚散。</p><p>　　①日暮待情人，②維舟綠楊岸。</p><p>　　注釋：①情人：指友人 ②維舟：一條船。</p><p>　　①這首詩(shī)以樸素自然的語(yǔ)言，描繪出釣魚灣滿含春意的景色，作者是抓住哪些景物來寫的？（4分）</p><p>　　、 、

32、 、 、</p><p>　　②“春深杏花亂”歷來被譽(yù)為寫景佳句，試說說它佳在何處。（2分）</p><p>　　15、根據(jù)課文內(nèi)容默寫：(10分)</p><p>　　①外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。           

33、0; ，            。</p><p>　　②但以劉日薄西山，            ，人命危淺，       &

34、#160;     。</p><p>　?、酆坪坪跞珩T虛御風(fēng)，                ；          

35、0;     ，羽化而登仙。 </p><p>　?、芗尿蒡鲇谔斓?，渺滄海之一粟。                ，         &

36、#160;      。</p><p>　　⑤其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴， 　　　　　　　，　　　　　　　　。</p><p>　　五、閱讀下面的文字，完成16-19題，（共16分）</p><p><b>　　賣身契</b></p><p><b>　　

37、（臺(tái)灣）莊子明</b></p><p>　?、虐⒗钜灰共怀擅?，大清早穿上“描龍大家樂”（菲律賓禮服），帶著昨天接到通知宣誓入籍的電訊，擠進(jìn)一輛公共客車，匆匆趕去司法部大廈207室報(bào)到。</p><p>　?、平哟幍拿貢f給阿李一枚13號(hào)牌子，叫他在走廊等候，如同求醫(yī)的患者掛號(hào)就診的光景。</p><p>　?、前⒗钭谧呃壤镆粭l硬板板的長(zhǎng)凳上，向身邊的

38、陌生人點(diǎn)點(diǎn)頭，彼此心照不xuān（ ）。</p><p>　?、人o坐沉思，感觸人生難滿百歲，如今已是活過大半數(shù)，還得重新做人，真是不甘心。一時(shí)情緒沖動(dòng)，幾乎要站起來折回家去?？墒嵌淅飬s響起了老婆三番五次的嘮叨：“老頑固啊，環(huán)境變遷啦，再不看風(fēng)扯帆，抓住機(jī)會(huì)改換身份，日后只有一條路好走——你當(dāng)和尚，我做尼姑去……”</p><p>　?、砂⒗钕氲娇啃剿^日子不是根本之計(jì)，</

39、p><p>　　六、語(yǔ)言運(yùn)用題：（4分）</p><p>　　20、閱讀下面的文字，完成后面的問題。（4分）</p><p>　　北島的詩(shī)歌《回答》中有這樣的詩(shī)句：“卑鄙是卑鄙者的通行證/高尚是高尚者的墓志銘”，它提示了一種不合理的社會(huì)邏輯。</p><p>　　試調(diào)整該詩(shī)句的語(yǔ)序，使之分別符合下列要求（不得增刪或改換詞語(yǔ)）：</p>

40、<p>　?、俜从骋环N更不合理的社會(huì)邏輯：</p><p>　?、诒憩F(xiàn)一種比較公正的社會(huì)邏輯：</p><p><b>　　七、作文（70分）</b></p><p>　　閱讀下面的材料，然后根據(jù)要求作文。</p><p>　　懂得收藏是真正懂得生活的表現(xiàn)。許多人收藏郵票，從中得到樂趣，也增長(zhǎng)了知識(shí)，其實(shí)生

41、活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以收藏起來，從價(jià)值連城的古董到一張小小的包裝紙，甚至成長(zhǎng)的心情故事。只要你珍惜生a活，熱愛生活，你就能找到無數(shù)值得珍藏的東西。要求：請(qǐng)以“珍藏”為話題寫一篇文章。題目自擬。文體自選，可以記敘經(jīng)歷、編寫故事，也可以發(fā)表議論、抒發(fā)感情。不少于800字。 </p><p><b>　　參考答案</b></p><p><b>　　一、每

42、小題3分</b></p><p>　　1 、D(A、委屈求全—委曲求全B、變換無?！兓脽o常 C、直接了當(dāng)—直截了當(dāng))</p><p>　　2、A(B、“如履薄冰”指做事小心謹(jǐn)慎，不能用來指危險(xiǎn)。C、“不知所云”指語(yǔ)言紊亂或空洞，讓人不知道說些什么。D、“集思廣益”指集中群眾的意見和智慧，可以收到更大更好地效果。專指領(lǐng)導(dǎo)對(duì)群眾，上級(jí)對(duì)上級(jí)的行為 ，不能用于互相討論。)&

43、lt;/p><p>　　3， D(元雜劇角色主要有末、旦、凈、丑)</p><p>　　4、C （A“美麗，豐韻，嫵媚”中間的“，”改為“、”“就是她們的出身”后的“，”改為“；”B“說”后的“：”改為“，”D“三、四人”中的“、”去掉。）</p><p>　　5、B （“英國(guó)”改為“法國(guó)”、“馬克·吐溫”改為“歐·亨利）</p>

44、<p><b>　　二、每小題3分</b></p><p>　　6、A (依據(jù)第四段“實(shí)際上，并不是這些信息……”可知。) </p><p>　　7、D (D屬結(jié)果。) </p><p>　　8、D (A、太肯定；B、原文是“現(xiàn)在，美國(guó)制造的手機(jī)必須帶有某種定位技術(shù)”；C、“被應(yīng)用”錯(cuò)，正在“討論”。) </p>

45、<p><b>　　三、每小題3分</b></p><p>　　9、C(雞鳴：丑時(shí)，即一點(diǎn)到三點(diǎn))</p><p>　　10、 B(A、竟；才 B、將要，將近 C、希望，表祈使；大概表推測(cè) D、把；認(rèn)為)</p><p>　　11、D(②③表現(xiàn)母親才學(xué)，排除)</p><p>　　12、C(“用鋪敘手

46、法，再加上一些感情濃烈的語(yǔ)辭”說法不當(dāng))</p><p><b>　　四、（24分）</b></p><p>　　13、①我小的時(shí)候經(jīng)常有病，九歲時(shí)還不會(huì)走路。孤獨(dú)無靠，一直到成家立業(yè)。（關(guān)鍵詞：“不行”“至于”“成立”各１分，表達(dá)1分）</p><p>　?、谠僬f那天地之間，萬物各有主宰者，如果不是我應(yīng)有的東西，即使是一絲一毫也不拿取。<

47、;/p><p>　　14、①綠灣（或綠楊）、杏花、清潭（或潭水）、鮮荷。（每項(xiàng)1分，共4分））</p><p>　?、谶@句話抓住暮春時(shí)節(jié)釣魚灣動(dòng)人景色來寫，“亂”字寫出了一片青綠之中，杏花綻放的景象。（2分）</p><p>　　15、①煢煢孑立 形影相吊　　　　?、跉庀⒀傺?朝不慮夕</p><p>　　③而不知其所止

48、 飄飄乎如遺世獨(dú)立?、馨嵘汈?羨長(zhǎng)江之無窮</p><p>　?、萦嘁粞U裊　　　　不絕如縷</p><p>　?。恳恍【?分，共10小句10分）</p><p><b>　　五、（20分）</b></p><p>　　16、①讀什么書，養(yǎng)什么氣。(或“從書本汲取無盡的精神力量”，或“讀書是養(yǎng)氣，是輸入

49、”或“讀書是涵養(yǎng)人的綜合素質(zhì)”)</p><p>　　②養(yǎng)什么氣，作什么文。(或“寫作則是釋放，是輸出”，或“讀了什么樣的書，便會(huì)寫出什么樣的文章來”，或“寫作是綜合素質(zhì)的外化”)</p><p>　　17、①比喻讀書不消化的人。②比喻讀書不足，養(yǎng)氣不夠，寫文章時(shí)無話可說硬擠也擠不出的人。 ③比喻厚積薄發(fā)(或有思想有個(gè)性有深度)的好文章。</p><p>　　18、

50、提示：能夠?qū)λ淖骷抑心骋晃坏奈臍庥谢緶?zhǔn)確地解釋，并能結(jié)合具體作品來談即可。潮—?dú)鈩?shì)宏大，海—博大深沉，泉—純凈明澈，瀾—起伏多變。</p><p>　　19、BD(A、原文并未否定這些讀書目的，而是幽默地說“均無不可”。C、以偏概全，“氣”并非只是后天學(xué)養(yǎng)的積累，而是先天后天的統(tǒng)一。E、理解有偏差，其中“殺氣、霸氣、蓬勃之氣”等并非作者批評(píng)的對(duì)象。)</p><p>　　20、①高尚是卑

51、鄙者的通行證/卑鄙是高尚者的墓志銘。</p><p>　?、诟呱惺歉呱姓叩耐ㄐ凶C/卑鄙是卑鄙者的墓志銘。（各2分）</p><p><b>　　參考譯文 </b></p><p>　　梁國(guó)有一位叫宋就的大夫，曾經(jīng)做過一個(gè)邊境縣的縣令，這個(gè)縣和楚國(guó)相鄰界。梁國(guó)的邊境兵營(yíng)和楚國(guó)的邊境兵營(yíng)都種瓜，各有各的方法。梁國(guó)戍邊的人勤勞努力，經(jīng)常澆灌他們的瓜田

52、，所以瓜長(zhǎng)得很好；楚國(guó)士兵懶惰，很少去澆灌他們的瓜，所以瓜長(zhǎng)得不好。楚國(guó)縣令就因?yàn)榱簢?guó)的瓜好，怒責(zé)楚國(guó)士兵沒有把瓜種好。楚國(guó)士兵心里忌恨梁國(guó)士兵（瓜種得）比自己好，于是夜晚偷偷去翻動(dòng)他們的瓜，所以（梁國(guó)的）瓜總是枯死的。梁國(guó)士兵發(fā)現(xiàn)了這件事，于是請(qǐng)求縣尉，也想偷偷前去報(bào)復(fù)，翻動(dòng)楚營(yíng)的瓜田?？h尉拿這件事向宋就請(qǐng)示，宋就說：“唉！這怎么行呢？結(jié)下了仇怨，是惹禍的根苗呀。人家使壞你也跟著使壞，怎么心胸狹小得這樣厲害！要讓我教給你辦法，一定在每