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1、<p> 財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)踐的風(fēng)險(xiǎn)管理研究探討</p><p><b> 【文章摘要】 </b></p><p> 財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的核心環(huán)節(jié),財(cái)務(wù)管理在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中具有重要的作用。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)的發(fā)展環(huán)境發(fā)生了很大的改變,企業(yè)正面臨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)壓力,本文分析了財(cái)務(wù)管理理論以及財(cái)務(wù)管理實(shí)踐,并對(duì)財(cái)務(wù)管理的風(fēng)險(xiǎn)研究進(jìn)行了探討。 </p&
2、gt;<p><b> 【關(guān)鍵詞】 </b></p><p> 財(cái)務(wù)管理;理論與實(shí)踐;風(fēng)險(xiǎn)管理 </p><p><b> 0. 引言 </b></p><p> 財(cái)務(wù)管理里是企業(yè)管理的核心工作,在日益激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下,企業(yè)面臨巨大的挑戰(zhàn)。對(duì)企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。企業(yè)財(cái)
3、務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的目標(biāo)在于了解風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)源和特征,正確預(yù)測(cè)、衡量財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)目刂坪头婪?,健全風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制,將損失降至最低程度,為企業(yè)創(chuàng)造最大的收益。 </p><p> 1. 財(cái)務(wù)管理理論 </p><p> 我國(guó)的財(cái)務(wù)管理論內(nèi)容,包括籌資(股票籌資、負(fù)債籌資、租賃籌資和其他籌資)、投資(固定資產(chǎn)投資、流動(dòng)資產(chǎn)投資和證券投資)、利潤(rùn)分配(股利分配)和其他(兼并、投股、重整清算、國(guó)際財(cái)務(wù)
4、管理)。 </p><p> 首先,我國(guó)目前的財(cái)務(wù)管理理論屬于形而上的理論,缺乏與實(shí)踐的練習(xí),在一定程度上,與實(shí)踐相脫節(jié)。財(cái)務(wù)管理理論最早形成于西方,之后我國(guó)照搬西方的理論體系為己所用,但是其因?yàn)槭窃谖鞣劫Y本主義土壤中形成的,不符合我國(guó)的具體國(guó)情,因此,在我國(guó)顯得格格不入。因此,當(dāng)前我國(guó)主要任務(wù)是根據(jù)中國(guó)的實(shí)際情況,對(duì)西方的財(cái)務(wù)理論進(jìn)行一定的改革,形成適合我國(guó)國(guó)情的財(cái)務(wù)理論知識(shí)。 </p><
5、;p> 其次,創(chuàng)新我國(guó)財(cái)務(wù)管理理論。一,創(chuàng)新目標(biāo),一直以來(lái),我國(guó)企業(yè)追求的是自身利益與財(cái)富的最大化,現(xiàn)在,我們應(yīng)該改革傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo),將知識(shí)最大化作為管理的目標(biāo);二,創(chuàng)新管理流程,我國(guó)財(cái)務(wù)管理流程大多是預(yù)算、執(zhí)行、結(jié)算等,這種管理流程存在一定的缺陷,風(fēng)險(xiǎn)是企業(yè)經(jīng)常會(huì)遇到的問(wèn)題,因此,財(cái)務(wù)管理應(yīng)將企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理納入進(jìn)去,并強(qiáng)化企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理,提高企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力;三,創(chuàng)新管理模式,我國(guó)財(cái)務(wù)管理應(yīng)積極采用現(xiàn)代先進(jìn)理念以及先進(jìn)技術(shù),將
6、現(xiàn)代化地管理方式引入財(cái)務(wù)管理中來(lái),創(chuàng)新財(cái)務(wù)管理模式,提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。 </p><p> 再次,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)踐相結(jié)合。我國(guó)財(cái)務(wù)管理教師大多從學(xué)校到學(xué)校,沒(méi)有進(jìn)入企業(yè)實(shí)踐過(guò),理論知識(shí)缺乏實(shí)踐的檢驗(yàn),存在一定的不確定型。目前,財(cái)務(wù)管理理論教學(xué)主要是采取案例分析的形式,只是對(duì)知識(shí)的點(diǎn)的驗(yàn)證性分析。對(duì)于這種教學(xué)形式,學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣,因此,難以提高學(xué)生的財(cái)務(wù)管理實(shí)踐能力。學(xué)校應(yīng)運(yùn)用多種方式,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理理論與
7、實(shí)踐相結(jié)合,例如,學(xué)校可以為學(xué)生聯(lián)系相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)后可以學(xué)以致用,在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識(shí),查缺補(bǔ)漏,從而提高自身財(cái)務(wù)管理水平。 </p><p> 2. 財(cái)務(wù)管理實(shí)踐 </p><p> 財(cái)務(wù)管理實(shí)踐是指所學(xué)的財(cái)務(wù)管理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)財(cái)務(wù)管理理論,從而發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理理論存在的問(wèn)題,并解決問(wèn)題,進(jìn)而提高財(cái)務(wù)管理水平。 </p><p>
8、 首先,在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)該創(chuàng)新教學(xué)方式。教師應(yīng)采用案例教學(xué)、討論教學(xué)以及情境教學(xué)等教學(xué)方式,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐性。通過(guò)校內(nèi)實(shí)踐學(xué)習(xí)提高學(xué)生財(cái)務(wù)管理的實(shí)踐能力,教師應(yīng)根據(jù)財(cái)務(wù)管理的課程理論,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,采用課堂實(shí)踐教學(xué)或者實(shí)驗(yàn)教學(xué)等形式進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)中,教師應(yīng)盡可能的采用現(xiàn)代化地教學(xué)手段,例如多媒體教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力。 </p><p>
9、 其次,加強(qiáng)校外實(shí)踐。課本知識(shí)畢竟是形而上的知識(shí),財(cái)務(wù)管理作為一門具有實(shí)踐意義的科目,應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐。學(xué)??梢圆捎眯M鈱?shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的形式,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。在大三學(xué)年,學(xué)校可以安排學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí),這能提高學(xué)生知識(shí)的應(yīng)用能力,并檢驗(yàn)所學(xué)的理論知識(shí),查缺補(bǔ)漏,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,有針對(duì)性的進(jìn)行改正。 </p><p> 再次,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下,人才是社會(huì)所需。學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地,但是學(xué)校的學(xué)習(xí)大多是理論
10、知識(shí)的學(xué)習(xí),缺乏實(shí)踐的驗(yàn)證,具有一定的缺陷性。只有將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,這樣才能提高學(xué)生的實(shí)踐能力,從而培養(yǎng)出社會(huì)所需的人才。 </p><p> 3. 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理研究 </p><p> 企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理是一種有計(jì)劃、有組織地控制企業(yè)財(cái)務(wù)或資金活動(dòng)的行為,也是一項(xiàng)綜合管理活動(dòng)[3]。其目的是降低企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),使企業(yè)能夠良性發(fā)展。企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有重要的影響,企
11、業(yè)要想實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、可持續(xù)的發(fā)展,那么必須建立完善的企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制。 </p><p> 首先,明確財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的目標(biāo)。企業(yè)應(yīng)針對(duì)自身的實(shí)際發(fā)展情況以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展客觀條件,全面衡量企業(yè)面臨或者即將面臨的風(fēng)險(xiǎn),從而制定完善的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制,使企業(yè)因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)遭到的損失降低到最低??傊?,為了確保企業(yè)能夠有序、健康的發(fā)展,企業(yè)應(yīng)該建立健全財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益的最大化。 </p><p&
12、gt; 其次,完善風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制。風(fēng)險(xiǎn)對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,企業(yè)無(wú)法避免風(fēng)險(xiǎn),而只能將風(fēng)險(xiǎn)降到最低。其實(shí),風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于企業(yè)發(fā)展具有一定的促進(jìn)作用。只有在面臨風(fēng)險(xiǎn)的情況,企業(yè)才會(huì)意識(shí)到自身存在的問(wèn)題,并努力解決問(wèn)題,從而將因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)可能造成的影響降到最低。完善的風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制有利于增強(qiáng)企業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。因此,企業(yè)應(yīng)該樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),時(shí)刻注意防范危險(xiǎn),在面臨風(fēng)險(xiǎn)時(shí),增強(qiáng)抗風(fēng)險(xiǎn)能力,將風(fēng)險(xiǎn)造成的影響降到最低。 </p><
13、p> 再次,對(duì)于企業(yè)財(cái)會(huì)人員,必須提高他們整體人員的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì),提高財(cái)務(wù)處信息處理的現(xiàn)代化水平[4]。企業(yè)必須加強(qiáng)對(duì)財(cái)會(huì)人員的訓(xùn)練,提高他們的業(yè)務(wù)能力及綜合素質(zhì),從而發(fā)揮他們重要作用,促進(jìn)企業(yè)的良性發(fā)展,實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益的最大化。 </p><p><b> 4. 結(jié)語(yǔ) </b></p><p> 財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié),對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有重要的影
14、響。學(xué)校是培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理人力的重要基地,因此,在教學(xué)中,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)踐的結(jié)合,提高學(xué)生財(cái)務(wù)管理的實(shí)踐能力,培養(yǎng)社會(huì)所需的財(cái)務(wù)管理人才。風(fēng)險(xiǎn)對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,因此,企業(yè)應(yīng)完善財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制,增強(qiáng)企業(yè)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力,將風(fēng)險(xiǎn)給企業(yè)造成的影響降低到最低。 </p><p><b> 【參考文獻(xiàn)】 </b></p><p> [1]裴勛.財(cái)務(wù)管理理
15、論與實(shí)踐的風(fēng)險(xiǎn)管理研究[J].生產(chǎn)力研究,2012(7):246. </p><p> [2]單亮方.我國(guó)財(cái)務(wù)管理理論概述[J]. 中國(guó)外資,2011(5)58. </p><p> [3]崔靜. 企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理研究[J]. 商業(yè)時(shí)代,2011(11):77. </p><p> [4]金昌旭.全面財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理研究[J]. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息,2012(4):15
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