1、本文立足于尋求建設(shè)大學(xué)城的理論根源，說(shuō)明大學(xué)城存在的必然性，充分利用產(chǎn)業(yè)集群的理論基礎(chǔ)，對(duì)大學(xué)城的形成機(jī)理進(jìn)行研究，并在此基礎(chǔ)上分析了大學(xué)城建設(shè)中存在的問(wèn)題，進(jìn)而提出針對(duì)性的對(duì)策。這樣做有利于進(jìn)一步指導(dǎo)大學(xué)城的建設(shè)及良好發(fā)展。 本文共分為四個(gè)部分。第一部分，點(diǎn)明課題產(chǎn)生的背景及選題的意義，概括了本文主要研究的內(nèi)容，并對(duì)近年來(lái)關(guān)于集群理論及大學(xué)城理論的研究進(jìn)行了綜述。第二部分，簡(jiǎn)要介紹了我國(guó)大學(xué)城出現(xiàn)的背景及發(fā)展現(xiàn)狀。第三部分，文

2、章的主體部分，包括第四、五、六章。第四章，基于集群理論，從集群效應(yīng)的三個(gè)方面，即規(guī)模經(jīng)濟(jì)、資源共享、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新體系來(lái)研究大學(xué)城的形成機(jī)理：大學(xué)城內(nèi)高校與企業(yè)的相對(duì)集中，以及高校與高校、高校與企業(yè)之間的互動(dòng)關(guān)系，能夠形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)，降低教育資源的投入成本；通過(guò)資源共享，優(yōu)化配置教育資源，解決由于擴(kuò)招帶來(lái)的資源相對(duì)不足、重復(fù)投資建設(shè)、高浪費(fèi)現(xiàn)象；同時(shí)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式以及提高科學(xué)研究的市場(chǎng)轉(zhuǎn)化率。第五章，在上一章節(jié)研究的基礎(chǔ)上，提出大學(xué)城建設(shè)