1、第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,本章重點1、統(tǒng)計數(shù)據采集的方式方法；2、統(tǒng)計數(shù)據的整理；3、統(tǒng)計數(shù)據的顯示。本章難點1、統(tǒng)計調查方案的擬定；2、統(tǒng)計分組與次數(shù)分布。,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,第一節(jié) 統(tǒng)計調查一、概念1、定義：具體搜集統(tǒng)計資料的工作過程。[例]統(tǒng)計調查的目的：欲獲得A班50名同學的平均年齡。（1）向班主任（學工處）查尋獲得?平均年齡為18.2歲/人。（2）自己動手

2、獲得? 平均年齡=總年齡/總人數(shù),2、資料的種類（1）原始資料：未經加工整理的資料? “個體”。（2）次級資料：已經加工整理的資料? “總體”。,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,3、統(tǒng)計調查的要求 準確性、及時性、全面性 ? 準、快、全 三者關系：準中求快、準中求全。二、統(tǒng)計調查的種類（一）按調查對象所包括的范圍分類1、全面調查?普查、全面統(tǒng)計報表。2、非全面調查? 抽樣調查、重點

3、調查和典型調查。（二）按調查登記是否連續(xù)進行分類 1、經常性調查：間隔1年,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,（三）按調查的組織形式分類1、統(tǒng)計報表制度：自上而下布置調查任務，自下而上上報調查資料的統(tǒng)計制度（調查方法）。布置：國家 ? 省、市、自治區(qū) ? 設區(qū)市 ? 縣 ? 鄉(xiāng)；上報：國家 ? 省、市、自治區(qū) ? 設區(qū)市 ?縣 ? 鄉(xiāng)。2、專門調查：專門組織的調查。 普查、抽樣調查、重點調查和典型調查。

4、 普查：專門組織的一次性的全面調查。三、我 國統(tǒng)計調查方法改革 的目 標 模式 在1994年全國統(tǒng)計工作會議上，明確提出了統(tǒng)計調查方法改革的目標模式，即：建立以必要的周期性普查為基礎、經常性的抽樣調查為主體，同時輔之以重點調查、科學推算和少量的全 面報表綜合 運用的 統(tǒng)計 調查方法 體系。,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,第二節(jié) 統(tǒng)計調查方案※一、明確調查目的（Why）[例]人口普查：準

5、確查清人口的數(shù)量、地區(qū)分布、構成和素質狀況及其變化情況。,二、確定調查對象與調查單位（Who）1、調查對象：調查研究的總體。[例]人口普查：具有中國國籍并在中國境內常住的自然人； 農村生育率調查：農村15~49歲的女性人口。,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,2、調查單位：調查研究的總體單位（個體），調查內容的承擔者。[例]A企業(yè)職工住房面積調查；B企業(yè)設備完好狀況調查。（1）調查誰?每一名

6、職工，調查什么?住房面積；（2）調查誰?每一臺設備，調查什么?完好狀況。3、填報單位：填寫、上報統(tǒng)計資料的單位。[例]下列各項調查中，調查單位和填報單位可能一致的有（ ） A、工業(yè)企業(yè)普查 B、工業(yè)企業(yè)設備普查 C、商業(yè)職工工資調查 D、工業(yè)產品產值調查 E、職工出勤調查答：A、C、E[例]確定調查單位是指確定由哪些單位來進行調查。（

7、 ）,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,三、確定調查項目和調查表（What）1、調查項目：調查內容。2、調查表 單一表：一個調查單位用一張表； 一覽表：多個調查單位共一張表。,問：調查項目是標志還是指標？,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,全國城市老年人口基本情況調查表,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,四、確定調查時間（When）1、調查時間：資料所屬時間。[例]某局欲派員

8、調查B企業(yè)2007年的產值及年末職工人數(shù)情況，要求調查工作于次年1月1日開始，資料1月底之前上報。?調查時間：2007年、2007年年末。2、調查期限：調查工作的起止時間。?調查期限：2008年1月。3、調查地點：在什么地點進行調查登記。五、組織實施計劃（How）具體包括：調查人員的選擇、組織與培訓；調查文件、表格、調查員手冊的印刷，調查宣傳工作，必要調查工具的準備；調查經費的來源和開支預算等。,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整

9、理,STAT,第三節(jié) 專門調查一、普查（一）定義：專門組織的一次性的全面調查。特點： 1、政府組織的； 2、周期性；如我國基本是 ： 逢“0” ? 人口普查，逢“3” ? 第三產業(yè)普查，逢“5” ? 工業(yè)普查，逢“7” ? 農業(yè)普查 ? 1次/10年。 3、全國性的調查。（二）注意的問題1、標準時點（間）：普查登記

10、時所依據的統(tǒng)一時點。[例]我國第四次人口普查的標準時間為1990年7月1日零時，第五次人口普查為2000年11月1日零時。,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,2、普查項目一經確定，不得任意改變或增減。 1953年人口普查：5項； 1964年人口普查：9項； 1982年人口普查：19項； 1990年人口普查：21項； 2000年人口普查：59項。二、重點調查1、定義：對重

11、點單位進行的調查。2、重點單位：總體中一小部分單位的標志量占總體該方面標志總量的比重足夠大。3、注意的問題（1）客觀性；（2）可對總體情況作一大致估計；（3）某些情況下，不可進行重點調查。,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,3、方法（1）“解剖麻雀”式；（2）劃類選典。4、注意的問題（1）主觀性；（2）只有劃類選典可以推斷總體。,三、典型調查1、定義：對典型單位進行的調查。2、種類,第二章 統(tǒng)計資料的搜

12、集和整理,STAT,一、意義1、定義：使資料由個體特征過渡到總體特征的工作過程。2、整理對象：調查資料（原始資料、次級資料）。[例]通過調查得某班平均成績?yōu)?.5分/人（五分制） 統(tǒng)計整理?5:100 = 3.5:x，∴x=70分。,,1000+1250+?+750=50億元 50億/100=5000萬元/家,第四節(jié) 統(tǒng)計整理的意義和步驟,[例]統(tǒng)計目的：了解A地區(qū)工業(yè)企業(yè)的生產情況(產值）,第二章

13、 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,二、步驟（一）審核1、準確性審核（1）邏輯審核（2）計算審核2、全面性審核3、及時性審核 （二）統(tǒng)計分組※（三）統(tǒng)計匯總（四）統(tǒng)計制表,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,第五節(jié) 統(tǒng)計分組※一、概念與作用（一）概念1、定義：將統(tǒng)計總體按一定的分組標 志區(qū)分為若干個性質不同的組或類。[例]對會計08班的50名同學進行分組 A、按專業(yè)分組

14、 B、按年級分組 C、按性別分組 D、按籍貫分組答：C、D。分組標志：分組的標準或依據。2、過程：分? “總體”；合? “單位”。,,,3、分組要求：組內同質、組間差異。,4、分組原則：不重復、不遺漏。,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,二、統(tǒng)計分組方法1、按分組標志的性質不同（1）按品質標志不同分組A、按簡單的品質標志分組[例]對人口按性別進行分

15、組?男性組、女性組；[例]對中國人口按民族進行分組? 漢、滿、維吾爾等56組。B、按復雜的品質標志分組（分類）[例]人口按職業(yè)可分為工人、農民、軍人、醫(yī)生等? “軍醫(yī)”？,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,（2）數(shù)量分組[例]企業(yè)按產值分組、人口按年齡分組。2、按分組標志的多少分類（1）簡單分組：只按一個標志分組。[例]對中國人口進行簡單分組,平行分組體系：對同一總體進行若干次簡單分組。,平行分組體系,對教師的分

16、類,按性別分類,男性,女性,按職稱分類,按年齡分類,高級,中級,初級,青年,中年,,共計7組 2+3+2,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,（2）復合分組：按兩個或兩個以上的標志層疊起來進行分組。[例]對人口按性別、文化程度進行復合分組。,復合分組體系：對某一總體進行復合分組。,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,第六節(jié) 次（頻）數(shù)分布※一、概念及類型（一）概念1、次數(shù)：分布在各組的單位數(shù)（f）；2、頻率：各

17、組次數(shù)占總次數(shù)的比重 ?f/?f；3、次數(shù)分布（表、圖）。（二）類型1、屬性（品質）次數(shù)分布；2、變量數(shù)列：（1）變量x；（2）次數(shù)f；（3）頻率f/?f 。,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,二、變量數(shù)列的種類1、單項式數(shù)列：一個變量值代表一組。2、組距式數(shù)列：依組距分組?等距數(shù)列、異距數(shù)列。,不足：喪失了原有信息；優(yōu)點：減少了組數(shù)。,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT

18、,三、變量數(shù)列的編制 1、組限 ? 上組限（U）、下組限（L）。2、組距（i）= U–L。3、全距（R）=Xmax –Xmin。[例 ] 某班某門課的考試成績最高為98分，最低為45分?R=53分,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,4、組數(shù)（n）＝全距／組距＝R/i[例 ]某班某門課的考試成績最高為98分，最低為45分?R=53分。 （1）i=10分，n＝R／i＝53/10= 5.3；（2） i=20

19、分，n＝R／i＝53/20=2.65。[例 ]30名同齡兒童身高（cm）：106，99，85，121，84，94，106，105，110，119，101，95，91，87，105，106，109，118，96，128，91，97，105，111，111，107，103，101，107，106。解：R=128–84= 44 cm； i=10 cm ? n=5組。[經驗] i ?5、10或其倍數(shù)； n

20、 ?5~7組。,EXCEL操作,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,5、組中值=（上限+下限）/2?推測本組平均水平。（1）閉口組；（2）開口組。首組組中值=（U+L）/2=[U+（U－i）]/2=U－i/2=U－鄰組i/2假定：數(shù)據均勻分布或對稱分布。第四組均勻分布時：111，113，115，117，119； 對稱分布時：112，114，115，116，118。末組組中值=（U+L）/2

21、=[L+（L+i）]/2 =L+i/2=L+鄰組i/2,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,6、次數(shù)密度= 次數(shù)/組距[例]第三組：13人/10分=1.3人/分。7、對連續(xù)變量，只可編制組距式數(shù)列，且相鄰組限必須重疊。8、對重疊組限，組限值單位數(shù)遵循“上組限不在內”的原則。 組限值單位：取值正好是某組組限（上限或下限）的單位。[例 ]第二組的取值范圍[90、100）；

22、 第三組的取值范圍[100、110）。 第五組的取值范圍[120、130]。,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,四、次數(shù)分布圖,1512963,80 90 100 110 120 130,（一）圖示法1、直方圖：X軸?“變量”；Y軸? “次數(shù)”。寬?i，高?各組f。,,,,,,,,,,,,,,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,（2）折線圖,1512963,8

23、0 90 100 110 120 130,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（3）曲線圖n?∞，折線?曲線,問：直方的面積與折線覆蓋的面積是否相等？,（二）次數(shù)分布的類型1、鐘形分布特征：中間大、兩頭小。[例 ]身高、體重、智商、纖維長度、細紗強度、糧食作物產量等。（1）對稱分布：正態(tài)分布及t分布。,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,（2）偏態(tài)分布（不對稱分布）,,,,,,A、右（正）偏；B

24、、左（負）偏。,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,3、J形分布分布特征：一邊大、一邊小。,,,,死亡率,年齡,,,,,供給（需求）,價格,2、U形分布分布特征：兩頭大、中間小。[例 ]人或動物分年齡段的死亡率、產品按使用時間的故障率。,（2）反J分布：左大右??；?“需求曲線”。,（1）正J分布：右大左?。?“供給曲線”。,,,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,第七節(jié) 統(tǒng)計表一、定義：容納與表現(xiàn)統(tǒng)計資料

25、的表格。二、制作：上下粗線、中間細線、兩邊開口。三、結構（一）從形式看,橫行標題,,,縱欄標題,,指標數(shù)值,1、總標題：時間、空間、總體、指標；,某年A國工業(yè)企業(yè)固定資產投資情況 總標題,→,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,2、橫行標題：總體或其分組的名稱；3、縱欄標題：指標名稱；4、指標數(shù)值。（二）從內容來看1、主詞：說明的對象；2、賓詞：指標名稱、指標數(shù)值。,橫行標題,,,縱欄標

26、題,,指標數(shù)值,主詞,賓 詞,某年A國工業(yè)企業(yè)固定資產投資情況 → 總標題,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,四、統(tǒng)計表的種類1、簡單表：對主詞（總體）未分組的表。（1）總體單位名稱的排列；2007年某市所屬綜合商場商品銷售額,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,（2）時間順序的排列,2、分組表：對主詞簡單分組的表。,第二章 統(tǒng)計資料的搜集和整理,STAT,3、復合表：對主詞復合

27、分組的表。 某大學2008年在校學生人數(shù),第二章 統(tǒng)計數(shù)據的搜集和整理,STAT,課堂作業(yè)1、某班學生按性別和政治面貌層疊分組的結果，男生30人、女生20人；黨員3人、團員39人、非黨團員8人。這是一種復合分組（ ）答：錯，兩次簡單分組。2、在統(tǒng)計分組時，分組標志（ ）A、只能是品質標志 B、只能是數(shù)量標志C、可以是品質標

28、志也可以是數(shù)量標志D、只能是可變標志 E、只能是不變標志答：C、D3、品質分組是按事物的（ ）分組，數(shù)量分組是按事物的（ ）分組。答：屬性特征、數(shù)量特征。,第二章 統(tǒng)計數(shù)據的搜集和整理,STAT,4、按學生考試成績分組所形成的變量數(shù)列中，學生人數(shù)是變量（ ）答：錯，次數(shù)。5、如果要反映某單位職工的文化水平情況，可編制（ ） A、單項數(shù)列 B、品質

29、數(shù)列 C、組距數(shù)列 D、等距數(shù)列答：B6、企業(yè)按職工人數(shù)分組時，可采用（ ） A、連續(xù)組距數(shù)列 B、不連續(xù)組距數(shù)列 C、品質數(shù)列 D、連續(xù)或不連續(xù)組距數(shù)列答：B7、若某現(xiàn)象的次數(shù)分布呈現(xiàn)一種“變量值增大、次數(shù)反而減少”的形態(tài)，那么可斷定該分布是（ ）答：反J形分布。,第二章 統(tǒng)計數(shù)據的搜

30、集和整理,STAT,8、對同一總體以兩個或兩個以上的標志進行簡單分組（ ） A、簡單分組 B、平行分組體系 C、復合分組 D、復合分組體系答：B9、連續(xù)變量數(shù)列其末組為開口組，下限為1000，其相鄰組的組中值為950，則末組的組中值為（ ） A、1025 B、1

31、050 C、1100 D、1150答：B10、組距數(shù)列中，計算組中值的方法有（ ） A、（上限+下限）/2 B、上限–鄰組組距/2 C、下限+鄰組組距/2 D、上限+鄰組組距/2 E、（上限– 下限）/2,第二章 統(tǒng)計數(shù)據的搜集和整理,STAT,11、人口死亡率按年齡分組屬哪種次數(shù)分布（ ）

32、 A、鐘形分布 B、正J形分布 C、U形分布 D、反J形分布答：C12、組中值就是各組變量值的實際平均水平（ ）答：錯。13、從理論上說，在等距數(shù)列中全距等于（ ）和（ ）的乘積。答：組數(shù)、組距。,第二章 統(tǒng)計數(shù)據的搜集和整理,STAT,14、某省城鄉(xiāng)集市市場數(shù)如下： 2

33、005年1425個，其中農村1300個，城市125個； 2006年1475個，其中農村1350個，城市125個； 2007年1578個，其中農村1454個，城市124個…。根據上述資料分別編制一張簡單表和分組表。,第二章 統(tǒng)計數(shù)據的搜集和整理,STAT,15、某省城鄉(xiāng)集市市場數(shù)如下： 2005年1425個，其中農村1300個，城市125個； 2006年1475個，其中農村1350個，城