1、區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作是一個(gè)世界性的趨勢(shì),人力資源是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵要素.目前,許多地區(qū)從自身的利益出發(fā),利用區(qū)域地緣優(yōu)勢(shì),積極探索區(qū)域問(wèn)人力資源合作的模式,通過(guò)區(qū)域人力資源的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,達(dá)到共同發(fā)展和繁榮的目的.粵桂人力資源合作便屬于區(qū)域人力資源合作的范疇.粵桂經(jīng)濟(jì)合作的不斷豐富和深化,為兩省區(qū)的人力資源合作提供了新的發(fā)展機(jī)遇和動(dòng)力.粵桂人力資源這一以長(zhǎng)遠(yuǎn)效益為紐帶的區(qū)域間合作是未來(lái)兩省區(qū)合作的重要項(xiàng)目,對(duì)實(shí)現(xiàn)區(qū)域性共贏局面有著實(shí)質(zhì)性

2、意義.本文闡述區(qū)域人力資源合作的涵義和原則,認(rèn)為在區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人力資源合作的效益高于資本合作和自然資源合作.人力資源相關(guān)理論和區(qū)域合作相關(guān)理論,能夠提供粵桂人力資源合作的理論解釋. 通過(guò)比較粵桂人力資源現(xiàn)狀,展現(xiàn)出兩省區(qū)人力資源的同質(zhì)與互補(bǔ).粵桂人力資源合作不僅對(duì)兩省區(qū)民族地區(qū),而且對(duì)"泛珠三角"經(jīng)濟(jì)區(qū)和中國(guó)-東盟自由貿(mào)易區(qū)都產(chǎn)生新的影響,也將探索出一條東西部合作的新路子. 論文就三個(gè)主要領(lǐng)域--教育、

3、勞務(wù)、人才展開(kāi)對(duì)粵桂人力資源合作的研究.兩省區(qū)人力資源合作已經(jīng)進(jìn)入穩(wěn)步發(fā)展階段,教育幫扶的成效顯著,勞務(wù)合作的進(jìn)展順利,人才合作的形式多樣.但在教育幫扶中存在機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)不足、資金項(xiàng)目監(jiān)管不規(guī)范、激勵(lì)機(jī)制不完善等不足；在勞務(wù)合作中存在工作經(jīng)費(fèi)缺乏、勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)不平衡等問(wèn)題；而人才合作面對(duì)人才引進(jìn)與人才流失的矛盾、管理欠完善的難點(diǎn).這些問(wèn)題阻礙了粵桂人力資源合作的進(jìn)一步發(fā)展. 根據(jù)對(duì)粵桂人力資源合作理論、實(shí)證的研究分析,并借鑒國(guó)內(nèi)外