1、共建多媒體優(yōu)質(zhì)資源提高圖書館教學(xué)服務(wù)新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)創(chuàng)新 實(shí)用 互動(dòng) 權(quán)威的學(xué)習(xí)平臺(tái),圖書館資源收藏類型圖書館的服務(wù)任務(wù)多媒體資源市場(chǎng)現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展方向新東方集團(tuán)介紹新東方在線介紹新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)之市場(chǎng)背景新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)介紹新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)優(yōu)勢(shì)新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)用戶調(diào)查技術(shù)平臺(tái)及要求合作模式及意義部分用戶,目 錄,一、圖書館資源收集的類型按文獻(xiàn)類型分：圖書、報(bào)刊、文摘、數(shù)據(jù)庫(kù)、課件等；按載體

2、形式分：紙制品、音像制品、多媒體等；新東方提供的資源多媒體課件完善的學(xué)習(xí)服務(wù),圖書館資源收集的類型,圖書館的服務(wù)任務(wù),二、圖書館的服務(wù)任務(wù) 資源中心 信息中心 學(xué)習(xí)中心新東方的使命 匯聚優(yōu)質(zhì)資源 服務(wù)大眾學(xué)習(xí)

3、 倡導(dǎo)學(xué)習(xí)革命,,,,,,新東方,高校圖書館,攜手共建,,,,新的教改趨勢(shì),新的教學(xué)模式,新的學(xué)習(xí)方法,新的資源形式,多媒體資源市場(chǎng)現(xiàn)狀及方向,三、目前多媒體資源市場(chǎng)現(xiàn)狀、未來(lái)發(fā)展方向現(xiàn)狀： 教育信息化技術(shù)的高速發(fā)展和多媒體資源的利用不規(guī)范并存資源與時(shí)代不同步，不能滿足迅速提高大學(xué)生外語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力教材滯后、師資薄弱與大學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)的迫切性存在差距方向：利用先進(jìn)的信息化技術(shù)，整合最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，

4、促進(jìn)高校語(yǔ)言類教學(xué)水平的提高,新東方集團(tuán)介紹,,新東方集團(tuán)介紹,四、新東方集團(tuán)介紹中國(guó)威望高、規(guī)模大、培訓(xùn)科目全,被稱為培訓(xùn)市場(chǎng)第一品牌的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中國(guó)唯一一家海外上市教育機(jī)構(gòu)（紐約證券交易所）, 2006年9月7日上市在中國(guó)各省會(huì)城市及發(fā)達(dá)地級(jí)城市、亞洲、北美等地區(qū)擁有近40個(gè)新東方培訓(xùn)學(xué)校及機(jī)構(gòu)15年來(lái)，總培訓(xùn)人數(shù)突破1000萬(wàn)人次，僅2008年上半年即培訓(xùn)300余萬(wàn)人次內(nèi)容涉及短期培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、出

5、國(guó)咨詢、文化產(chǎn)業(yè)等新東方為渴望成才、渴望發(fā)展、渴望成功的用戶傳授知識(shí)、并傳遞新東方精神---在絕望中尋找希望,新東方在線介紹,五、新東方在線介紹新東方集團(tuán)全資子公司中國(guó)最大的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育的倡導(dǎo)者與先行者 連續(xù)4年蟬聯(lián)“中國(guó)十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)” 連續(xù)5年蟬聯(lián)“中國(guó)商業(yè)網(wǎng)站100強(qiáng)” 2006年“消費(fèi)者最喜愛(ài)的網(wǎng)站TOP100” 2006年“中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)Internet100”

6、2007年“中國(guó)十佳公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”………,新東方在線擁有300多門精品課程，包含留學(xué)考試、學(xué)歷考試、英語(yǔ)充電、職業(yè)教育、多語(yǔ)種等英語(yǔ)類和非英語(yǔ)類課程新東方在線目前網(wǎng)站注冊(cè)用戶超過(guò)300萬(wàn)人，其中付費(fèi)學(xué)習(xí)用戶超過(guò)100萬(wàn)人新東方在線網(wǎng)站日均瀏覽量為300萬(wàn)，日均獨(dú)立訪客數(shù)量為35萬(wàn),新東方在線介紹,,,,,,,,,,,,,,龐大的用戶基數(shù),完善的課程體系,先進(jìn)的技術(shù)架構(gòu),整合的線上下渠道,新東方在線,跨平臺(tái)的服

7、務(wù)體系,強(qiáng)大的師資資源,,我們的資源優(yōu)勢(shì),新東方在線介紹,新東方在線介紹,新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)之市場(chǎng)背景,六、新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)之市場(chǎng)背景順應(yīng)高校教學(xué)改革及學(xué)習(xí)的趨勢(shì)；,提前適應(yīng)各類考試由紙考改為網(wǎng)絡(luò)考試；目前的多媒體教學(xué)資源教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)技術(shù)、教學(xué)模式上存在問(wèn)題，與學(xué)習(xí)需求存在差距；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式以顯而易見(jiàn)的優(yōu)勢(shì)，逐漸成為一種主流的學(xué)習(xí)方式。,新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)介紹,七、新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)介紹學(xué)習(xí)庫(kù)整合多種優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，引

8、入全新教學(xué)手段利用FLASH技術(shù)制作成互動(dòng)性極強(qiáng)的多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)內(nèi)容與新東方面授課程完全同步200多門最適合高校大學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)精品課程出國(guó)考試、國(guó)內(nèi)考試、應(yīng)用外語(yǔ)、實(shí)用技能和職業(yè)認(rèn)證與考試五大類學(xué)習(xí)庫(kù)可以作為校內(nèi)系統(tǒng)性外語(yǔ)學(xué)習(xí)的有效補(bǔ)充和輔助工具,新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)優(yōu)勢(shì),八、新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)優(yōu)勢(shì)1、優(yōu)質(zhì)性激情、勵(lì)志、幽默的教學(xué)風(fēng)格新穎、獨(dú)特、創(chuàng)新的教學(xué)方法經(jīng)驗(yàn)十足的備考技巧輔導(dǎo)2、持續(xù)性作為教育資源的可持續(xù)發(fā)

9、展，新東方15年的品質(zhì)保證做到讓所有用戶滿意為依據(jù)，讓用戶未來(lái)的持續(xù)性發(fā)展的教育需求得以滿足，學(xué)習(xí)庫(kù)內(nèi)課程根據(jù)考試大綱、最先進(jìn)的學(xué)習(xí)方式及時(shí)更新。,3、實(shí)用性新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)包含多種類實(shí)用性互動(dòng)課程，滿足教育用戶的終端個(gè)體個(gè)性化需求，關(guān)注每個(gè)使用個(gè)體的使用需求。 新東方考研培訓(xùn)課程2009年直接命中真題61分，在業(yè)界引起轟動(dòng)；考研通過(guò)率：92.8% 新東方四六級(jí)考試通過(guò)率:99% 新東方出國(guó)培訓(xùn)課程占據(jù)中國(guó)出國(guó)培訓(xùn)

10、市場(chǎng)一半的市場(chǎng)份額,絕對(duì)壟斷地位; 新東方大學(xué)生求職培訓(xùn)課程,幫助眾多萬(wàn)應(yīng)屆畢業(yè)生步入知名企業(yè)和世界500強(qiáng)企業(yè); 新東方截止到2008年8月,共培訓(xùn)學(xué)員1000萬(wàn)人次,其中70%以上為在校大學(xué)生; 新東方職稱英語(yǔ)推出保過(guò)班,通過(guò)率93%;,新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)優(yōu)勢(shì),4、安全性所有課程都是自主研發(fā)、或者和合作機(jī)構(gòu)開發(fā)研制的，同時(shí)受美國(guó)404法案的嚴(yán)格控制，在版權(quán)方面，不存在任何法律風(fēng)險(xiǎn)。5、高品質(zhì)作為教育資源，新

11、東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)內(nèi)的資源品質(zhì)得到了時(shí)間的考驗(yàn)和數(shù)以千萬(wàn)計(jì)用戶和認(rèn)可，這種品質(zhì)已經(jīng)成為市場(chǎng)無(wú)形的認(rèn)可力，專注于用戶的需求已經(jīng)成為新東方的歷史使命，這是目前高校教育中最認(rèn)可也最需要的教學(xué)質(zhì)量保障。,新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)優(yōu)勢(shì),6、先進(jìn)性我們時(shí)刻跟蹤國(guó)內(nèi)外有關(guān)資源庫(kù)的最新建設(shè)理論和技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)引進(jìn)先進(jìn)的理論和技術(shù)，對(duì)學(xué)習(xí)庫(kù)內(nèi)課程進(jìn)行整合，改良，使終端用戶使用最便捷手段體驗(yàn)最先進(jìn)的學(xué)習(xí)感受。7、穩(wěn)定性新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)依托新東方在線架

12、設(shè)在公網(wǎng)和教育網(wǎng)的大量高流量服務(wù)器組，由20人組成的技術(shù)團(tuán)隊(duì)7*24小時(shí)維護(hù)，保證用戶使用的穩(wěn)定性。,新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)優(yōu)勢(shì),用戶調(diào)查,九、新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)的使用情況調(diào)查 歷史半年，陸續(xù)在1000家大學(xué)圖書館中使用 課程總點(diǎn)擊突破2，000萬(wàn)次，平均單所高校突破6，000次 超過(guò)500萬(wàn)大學(xué)生學(xué)習(xí)使用了新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)的課程,1、學(xué)習(xí)庫(kù)整體使用的調(diào)查數(shù)據(jù)：2008年10月2008年10月

13、，在全國(guó)200多所高校學(xué)生用戶中，我們對(duì)500多名學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查：結(jié)論一：學(xué)生非常滿意新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)提供的課程內(nèi)容和課件模式,用戶調(diào)查,結(jié)論二：學(xué)生最喜歡國(guó)內(nèi)考試類和出國(guó)考試類，其次是應(yīng)用外語(yǔ)類和實(shí)用技能類課程,用戶調(diào)查,結(jié)論三：大部分學(xué)生覺(jué)得通過(guò)新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)學(xué)到了新知識(shí)、課堂上沒(méi)明白的知識(shí)進(jìn)行再學(xué)習(xí)、自己的英語(yǔ)水平逐步提高.,用戶調(diào)查,技術(shù)要求,十、技術(shù)平臺(tái)及要求 大于30K的帶寬 大于4K的下載速度

14、 新東方專用插件,十一、合作模式和合作意義合作模式： 圖書館可根據(jù)貴校的需要,選擇新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)全庫(kù)(3000多課時(shí)),也可以自由選擇學(xué)習(xí)庫(kù)中的任意課程，按圖書館選擇的課時(shí)數(shù)量進(jìn)行購(gòu)買；新東方在線通過(guò)教育網(wǎng)及公網(wǎng)專用服務(wù)器為高校提供7*16小時(shí)客戶服務(wù)；,合作模式及合作意義,合作模式及合作意義,服務(wù)方案新東方名師講座平均單場(chǎng)講座人數(shù)在500人以上；90%以上的學(xué)生非常認(rèn)可新東方的講座風(fēng)格及培訓(xùn)內(nèi)容,問(wèn)卷調(diào)查顯示80%

15、以上的聽眾希望新東方的講座能多辦幾次；講座結(jié)束后,數(shù)據(jù)庫(kù)單門課程一天的訪問(wèn)量增長(zhǎng)極其明顯；,服務(wù)方案在線服務(wù)7*16小時(shí)在線服務(wù)免費(fèi)電子教材下載,合作模式及合作意義,合作意義提高在校師生考試的通過(guò)率和應(yīng)用英語(yǔ)水平，奠定高校圖書館在高校中更重要的地位和作用,促進(jìn)高?！睂W(xué)習(xí)型校園”的建設(shè)；使圖書館的輔助教學(xué)服務(wù)更專業(yè)，幫助學(xué)生適應(yīng)未來(lái)主流的網(wǎng)絡(luò)考試和學(xué)習(xí)模式；降低單一課程的聽課成本；填補(bǔ)了動(dòng)態(tài)電子教學(xué)資源領(lǐng)域的

16、市場(chǎng)空白，造福更廣大的莘莘學(xué)子。,合作模式及合作意義,部分用戶,遼寧：東北大學(xué)、遼寧大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、大連理工大學(xué)、大連海事大學(xué)、大連工業(yè)大學(xué)……,我們目前的用戶：,1000多所高校正在使用……,北京：北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京理工大學(xué)……,天津：南開大學(xué)、天津大學(xué)、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)……,湖北：武漢大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)

17、大學(xué)……,廣東：華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、中山大學(xué)、廣州大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)……,上海：上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東理工大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院……,山東：中國(guó)海洋大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東中醫(yī)藥大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、青島大學(xué)……,浙江：浙江大學(xué)、浙江師范大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、浙江理工大學(xué)、寧波大學(xué)……,江蘇：南京大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京理工大學(xué)、蘇州大學(xué)……,陜西：西安交通大學(xué)、西

18、安電子科技大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、西北大學(xué)、陜西師范大學(xué)……,新東方以一貫的教育報(bào)國(guó)理念、優(yōu)質(zhì)的教育資源、先進(jìn)的教育手段，誠(chéng)摯的和全國(guó)各高校圖書館合作。以新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)為契機(jī)，展開多層次教育合作，提升高校圖書館的教學(xué)輔助服務(wù)功能，助力圖書館在高校教改工程中發(fā)揮更加積極的作用。