1、東盟在近幾年利用現代信息技術在農村進行培訓、教育所獲得的進展有目共睹。在國際有關組織與機構的積極參與下，東盟廣泛開展了現代農業(yè)信息技術的培訓與教育。各種新穎、有效的信息技術手段在培訓中廣泛應用，多種高效、便捷的培訓方式應運而生，使農村的傳統生產、生活方式發(fā)生了巨大的變化，為農民加強與世界的溝通提供了有力的條件，同時通過大規(guī)模培訓各地農村農業(yè)管理、技術人員，產生了明顯的帶動作用，迅速在農村普及了現代信息技術，推動了農村現代化的進程，促進了

2、農村地區(qū)廣大農民的技能提高。多數農民通過學習信息技術在農業(yè)生產與管理中獲得了收益，部分農民通過掌握信息技術而成為知識型、管理型現代農民。 東盟農業(yè)信息技術培訓項目是由亞洲開發(fā)銀行提供資助、中國政府承辦，旨在促進東盟地區(qū)國家農業(yè)信息技術培訓和交流的國際合作項目。由于本次東盟農業(yè)信息技術培訓項目是在中國實施，中國近幾年農業(yè)信息化的成功也為東盟諸國所贊賞，東盟多數官員對中國的農村信息化非常感興趣，認為在和多數東盟國家農業(yè)發(fā)展極為相似的

3、中國舉行東盟培訓將會更加直接地了解中國的經驗，有利于更深入地對東盟農業(yè)信息技術培訓進行廣泛應用。 本文通過東盟國家學員在農業(yè)信息技術培訓項目中教學質量、教師教學水平、項目組織管理、滿意程度，結合網絡信息平臺和電子郵件獲取數據，采用綜合模糊評價、成功度評價等方法對東盟培訓項目進行分析和系統評價，找出東盟在農業(yè)信息技術方面的優(yōu)勢，分析其形成的環(huán)境因素，在哪些方面可以為中國所借鑒，以及如何將其中某些模式應用于整個東南亞地區(qū)。

4、研究發(fā)現，東盟國家學員對農業(yè)信息技術培訓項目的教學內容、組織管理、技術的實用性、所采用的參與式教學方法等評價較高；學員們通過在北京郊區(qū)農村實地調查，也深刻感受到信息技術應用的巨大效益和示范效應。中國農村地區(qū)信息技術的成功應用對東盟農業(yè)信息技術培訓同時也具有良好的示范效應，對與中國有著極為相似農業(yè)結構的東盟國家加快本國的農業(yè)信息化進程有著一定的啟示。 本文同時也通過對我國新形勢下廣大農村地區(qū)信息技術的迅速普及的現狀分析，結合東盟與

5、其他東南亞國家的成功經驗，分析我國農村信息化需求，總結出幾種在我國可以實施的信息技術培訓模式與適合我國國情的信息技術應用手段，研究目的在于總結東盟以及東南亞地區(qū)農業(yè)信息技術培訓項目的成功經驗，以利于今后改進，并且為擴大和深入進行我國貧困地區(qū)農業(yè)信息技術培訓提供經驗借鑒。 東盟國家在農業(yè)信息技術推廣方面依靠農業(yè)合作經濟組織進行，相比較于我國主要依靠行政手段推廣農業(yè)信息技術，對于消除貧困地區(qū)“數字鴻溝”等問題的有益經驗，值得我們借鑒