頑強(qiáng)拼搏的鄧亞萍輝煌戰(zhàn)績14個世界冠軍4屆奧運(yùn)會冠軍_第1頁
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1、人生難免有挫折,頑強(qiáng)拼搏的鄧亞萍輝煌戰(zhàn)績14個世界冠軍4屆奧運(yùn)會冠軍,閱讀教材60頁的材料找出鄧亞萍 曾經(jīng)遇到的挫折 ___________ 曾經(jīng)獲得的成功_________,什么是挫折? 挫折是指人們在追求某種目標(biāo)的活動中,遇到干擾、障礙,遭受到損失或失敗時產(chǎn)生的一種心理狀態(tài),,,議一議,名人、偉人不是平凡的人,他們沒有挫折。青少年是平凡的人,必定要經(jīng)歷挫折。,挫折是普遍存在的,,2.名人、偉人有挫折 ,平凡的人

2、也 有挫折.,1. 古今中外名人無一不是從挫折坎坷中磨礪出來的.,挫折與人生相伴,《中學(xué)生心理品質(zhì)調(diào)查問卷》,對象:合浦外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一級學(xué)生,時間:2007年11月8日,問題:你所感受到的挫折是來自:,1、學(xué)習(xí)成績不理想2、同學(xué)關(guān)系不和睦3、家庭關(guān)系的矛盾4、入學(xué)環(huán)境不適應(yīng)5、其他因素,《中學(xué)生心理品質(zhì)調(diào)查問卷》 調(diào)查結(jié)果,認(rèn)為挫折是來自,學(xué)習(xí)成績不理想的占 93%,《中學(xué)生心理品質(zhì)調(diào)查問卷》

3、 調(diào)查結(jié)果,認(rèn)為挫折是來自,同學(xué)關(guān)系不和睦的占 76%,《中學(xué)生心理品質(zhì)調(diào)查問卷》 調(diào)查結(jié)果,認(rèn)為挫折是來自,家庭關(guān)系的矛盾的占 60%,《中學(xué)生心理品質(zhì)調(diào)查問卷》 調(diào)查結(jié)果,認(rèn)為挫折是來自,入學(xué)環(huán)境不適應(yīng)的占 30%,《中學(xué)生心理品質(zhì)調(diào)查問卷》 調(diào)查結(jié)果,認(rèn)為挫折是來自,其他因素的占 5%,造成他們挫折的因素是什么?,——演示分析,明鏡臺,造成挫折的

4、因素,,自然因素,社會因素,家庭學(xué)校因素,個人因素,,內(nèi)在因素,,外在因素,自然因素:人們不能預(yù)測和及時防范的天災(zāi),社會因素:人們在社會生活中遭到各種人為因素的打擊和阻礙。如正義得不到伸張,長期蒙受冤屈,得不到公正待遇。,家庭和學(xué)校因素: 家庭發(fā)生變故, 或 家長教育不當(dāng),使 孩子產(chǎn)生挫折心理;,,,你怎么才考了0分,

5、別上學(xué)了!,,,媽媽又打我了!,,討論:,學(xué)校因素是指老師教育方法和環(huán)境對學(xué)生成長造成的影響。,老師為什么批評我呢?我再也不上…課了,,個人因素,生理因素:,心理因素:,由于體力,智力,外貌以及某些生理缺陷帶來的限制,由于個人知識和能力不足,對自己期望過高,或意志薄弱,造成愿望目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn),,,人生ABC我來當(dāng)編劇,1、三者面對什么樣的挫折?2、對同樣的挫折三人表現(xiàn)了怎樣的人生態(tài)度呢?他們的常用語言是什么呢?3、各會產(chǎn)生怎樣的

6、結(jié)果呢?,,思考,,不同的態(tài)度 不同的結(jié)果,,放棄,,半途而廢,,挑戰(zhàn),,,,一事無成,,,成 功,,挫折,,,,回音壁,現(xiàn)在你知道怎樣對待挫折了嗎?,陽光總在風(fēng)雨后 挫折面前 我們選擇堅強(qiáng),材料分析題: 材料一:某人辛勤勞動一年,眼看豐收在望,可是一場冰雹使他顆粒無收。 材料二:三國時期,諸葛亮一生輔佐劉備恢復(fù)漢室,據(jù)西蜀以抗曹魏,盡管他有雄才大略,且“鞠躬盡瘁,死而后已”,

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