1、1河北省信息化人才隊伍建設研究[提要]京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略的提出與信息化進程的推進，對信息化人才提出更新更高的要求。在此背景下，結(jié)合河北信息化人才隊伍現(xiàn)狀和人才需求實際，提出科學制定信息化人才需求規(guī)劃、借鑒優(yōu)化教育資源、創(chuàng)新信息人才培養(yǎng)模式、建立高端信息化人才引進機制等對策建議。關(guān)鍵詞：京津冀；協(xié)同發(fā)展；信息化人才；對策研究中圖分類號：C96文獻標識碼：A收錄日期：2015年10月15日在經(jīng)濟、技術(shù)快速發(fā)展的今天，人才是發(fā)展的重要資源。京

2、津冀協(xié)同發(fā)展首先要解決人才一體化問題，實現(xiàn)區(qū)域人才合作、互利、共享，共同促進發(fā)展。當前，信息技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)迅猛發(fā)展，信息化人才成為信息化建設的主要動力。隨著企業(yè)信息化、政務信息化、公共管理信息化、社區(qū)信息化的推進，對信息化人才提出了更新更高的要求。一、信息化人才的內(nèi)涵信息化人才是掌握信息化技能和知識、傳播信息技術(shù)，推動信息化建設的人才，信息化人才分為信息技術(shù)研究和開發(fā)人才、信息化管理人才、信息技術(shù)應用人才、信息技術(shù)普及人才四個層次。在信

3、息化建設規(guī)劃、信息資源開發(fā)利用、信息技術(shù)應用及系統(tǒng)開發(fā)、維護、管理等方面發(fā)揮重要作用。3差。另外，高等職業(yè)技術(shù)教育在培養(yǎng)軟件藍領(lǐng)的過程中，教學機制不夠靈活，對實踐操作能力的培養(yǎng)重視度不高，對最新信息技術(shù)使用能力的培養(yǎng)有待進一步加強，培養(yǎng)出的人才與現(xiàn)實崗位需求有一定差距，導致信息化人才不能很好就業(yè)，而企業(yè)又很難找到適合崗位需求的信息化人才。社會培訓機構(gòu)在信息人才培養(yǎng)模式上雖進行了不斷的探索，但在引進國外IT培養(yǎng)模式的過程中，缺乏與本地實際

4、相結(jié)合的深入研究，存在培養(yǎng)方式單一、教學方式欠靈活，不能很好地滿足崗位對信息人才的知識和能力需求。（四）京津冀信息化人才分布不均衡。信息人才流向主要集中選擇在北京、天津等大城市，導致此類城市高端信息人才擁有量增多，信息人才聚集，甚至出現(xiàn)部分層次信息人才過剩、人才閑置現(xiàn)象。而其他中、小城市的人才短缺問題更加嚴重。從河北來看，與北京、天津相比，信息人才隊伍建設面臨巨大挑戰(zhàn)，日益嚴重的信息人才數(shù)量不足和人才結(jié)構(gòu)不合理，嚴重制約著河北的信息化建

5、設，更影響到京津冀的協(xié)同發(fā)展。建立行之有效的人才引進和留住人才的機制，縮小信息人才地域分布差距，成為必然之舉。（五）京津冀擁有優(yōu)質(zhì)教育資源的差距大，信息化人才培養(yǎng)水平懸殊。北京、天津、河北信息化人才培養(yǎng)水平相差懸殊，北京、天津在全國位居前列，河北處于中下游水平。在高等教育領(lǐng)域，北京、天津名校云集，信息化人才培養(yǎng)機構(gòu)健全，實踐實驗設施、設備先進充足，師資力量雄厚，教學理念開放先進，具有雄厚的信息人才培養(yǎng)基礎。河北在人才培養(yǎng)以及教育設施等方