1、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（2020屆）屆）杭州綠城隊(duì)杭州綠城隊(duì)20102010賽季競(jìng)技能力表現(xiàn)的影響因素賽季競(jìng)技能力表現(xiàn)的影響因素研究研究所在學(xué)院專業(yè)班級(jí)體育教育學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師職稱完成日期年月II目錄摘要..........................................................錯(cuò)誤錯(cuò)誤!未定義書簽。未定義書簽。Abstract................................

2、......................錯(cuò)誤錯(cuò)誤!未定義書簽。未定義書簽。目錄........................................................錯(cuò)誤錯(cuò)誤!未定義書簽。未定義書簽。1前言........................................................................12研究對(duì)象與方法......................

3、........................................12.1研究對(duì)象........................................................................22.2研究方法........................................................................22.2.1文獻(xiàn)資料法.........

4、...................................................22.2.2數(shù)理統(tǒng)計(jì)法............................................................22.2.3訪談法................................................................23結(jié)果與分析..................

5、..............................................3（一）研究的基本內(nèi)容1.2010年杭州綠城足球隊(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)波動(dòng)的原因分析1.1賽季初的體能儲(chǔ)備狀況與技戰(zhàn)術(shù)磨合狀況分析1.2賽季中競(jìng)技實(shí)力定位與實(shí)際競(jìng)技實(shí)力表現(xiàn)分析1.3目標(biāo)定位與競(jìng)技心態(tài)的影響1.4生理恢復(fù)及其他因素（二）賽季中的應(yīng)對(duì)與調(diào)整策略研究2.1體能訓(xùn)練的監(jiān)測(cè)與調(diào)控2.2技戰(zhàn)術(shù)配合水平的演練、磨合與完善2.3賽后的總結(jié)與調(diào)整探析2.4教

6、練組強(qiáng)化管理措施分析2.5俱樂(lè)部激勵(lì)機(jī)制與措施分析4結(jié)論與建議..................................................錯(cuò)誤錯(cuò)誤!未定義書簽。未定義書簽。5參考文獻(xiàn)....................................................錯(cuò)誤錯(cuò)誤!未定義書簽。未定義書簽。6致謝.............................................