1、附件三：貴州大學貴州大學20112011年校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）評審細則年校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）評審細則（人文社科類）（人文社科類）評分值與評價等價等級的對應對應關系關系序號項目基本要求基本要求最高分最高分ABCDE1研究成果研究成果創(chuàng)新（新（傳承與承與發(fā)揚發(fā)揚）能力）能力A.中心突出，邏輯嚴密；觀點富有新意，論證有力；B.中心明確，邏輯合理；觀點有一定的新意，論證比較規(guī)范；C.中心尚屬明確，邏輯結(jié)構(gòu)無明顯缺陷；創(chuàng)新不足但觀點無明顯

2、錯誤；D.中心尚屬明確，但邏輯結(jié)構(gòu)有局部缺陷；個別觀點錯誤；E.中心不夠明確，邏輯關系混亂；主要觀點有明顯錯誤或概念不清302630222518211417≤142科學研究科學研究能力能力思想內(nèi)容健康，觀點準確。論證過程材料詳實，思路清晰，邏輯嚴密；對問題的分析有自己的見解和深度；結(jié)論令人信服。有一定的學術(shù)水平、獨到見解和創(chuàng)造性。201920171815161314≤123選題質(zhì)選題質(zhì)量選題科學，立論新穎；符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)綜合訓練

3、基本要求；題目有一定難度；有一定的理論意義或?qū)嶋H價值，符合學科發(fā)展需求。1010987≤64文獻文獻綜述外文翻外文翻譯能獨立查閱文獻資料；能正確翻譯外文資料；具有收集綜合歸納各種信息的能力1010987≤65開題報題報告開題報告與論文（設計）部分有機銜接1010987≤66論文（文（設計設計）表達表達論文（設計）結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清晰，邏輯性強；文字表達準確流暢；論文格式、圖表（或圖紙）、注釋規(guī)范正確、符合國家標準。1010987≤67推薦

4、意推薦意見畢業(yè)論文（設計）簡介、自主創(chuàng)新成果說明等1010987≤68學術(shù)誠術(shù)誠信實行一票否決制：凡經(jīng)審核認定為涉及抄襲或雷同者即取消評審資格附件三：貴州大學貴州大學20112011年校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）評審細則年校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）評審細則（理工農(nóng)類）（理工農(nóng)類）評分值與評價等價等級的對應對應關系關系序號項目基本要求基本要求最高分最高分ABCDE1研究成果研究成果創(chuàng)新（新（傳承與承與發(fā)揚發(fā)揚）能力）能力五個等級的要求：A：有創(chuàng)

5、新性研究成果B：在前人基礎上有很大改進C：整個畢業(yè)設計結(jié)果正確，有新意D：完成畢業(yè)設計要求，結(jié)果良好E：一般302630222518211417≤142科學研究科學研究能力能力獨立完成，畢業(yè)設計（論文）內(nèi)容新穎而且難度大，設計的知識面廣，綜合應用知識能力強，科學計算和實驗手段先進。302630222518211417≤143選題質(zhì)選題質(zhì)量選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)綜合訓練基本要求；題目有一定難度；有一定的理論意義或?qū)嶋H價值，符合學科發(fā)展

6、或產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展需求。1010987≤64文獻文獻綜述外文翻外文翻譯開題報題報告能獨立查閱文獻資料；能正確翻譯外文資料；具有收集綜合歸納各種信息的能力；文獻綜述、開題報告與論文（設計）部分有機銜接1010987≤65論文（文（設計設計）表達表達論文（設計）結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清晰，邏輯性強；文字表達準確流暢；論文格式、圖表（或圖紙）規(guī)范正確、符合國家標準。1010987≤66推薦意推薦意見畢業(yè)論文（設計）簡介、自主創(chuàng)新成果說明或?qū)嵨镅b置成果說明