![](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-8/10/10/346ae081-de4e-4f86-99a9-d608118b42af/346ae081-de4e-4f86-99a9-d608118b42afpic.jpg)
![生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科專業(yè)攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-8/10/10/346ae081-de4e-4f86-99a9-d608118b42af/346ae081-de4e-4f86-99a9-d608118b42af1.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科(專業(yè))攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科(專業(yè))攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:0713)一、培養(yǎng)目標(biāo)本學(xué)科將為國家培養(yǎng)生態(tài)學(xué)科的高級(jí)專門人才。本學(xué)科要求所培養(yǎng)的博士生要熱愛祖國,崇尚科學(xué),誠實(shí)守信,團(tuán)結(jié)協(xié)作;能夠掌握和運(yùn)用馬列主義唯物主義的辯證法,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感和科學(xué)的獻(xiàn)身精神;具有嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛、求實(shí)、進(jìn)取、敬業(yè)的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新性思維等科學(xué)素養(yǎng)。掌握堅(jiān)實(shí)深厚的生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),熟悉本學(xué)科國內(nèi)外的研究
2、現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài),系統(tǒng)深入地掌握生態(tài)學(xué)科相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的專門知識(shí)及實(shí)驗(yàn)技能;具有獨(dú)立從事科研工作的能力;并在科學(xué)或?qū)iT技能上獲得創(chuàng)造性的成果。掌握一門外語,具有外語寫作和國際學(xué)術(shù)交流的能力,初步掌握第二外語;具有健康的身體和心理素質(zhì)。能夠獨(dú)立承擔(dān)相關(guān)專業(yè)教學(xué)、科研工作和生態(tài)保護(hù)、生態(tài)管理、生態(tài)工程設(shè)計(jì)等相關(guān)部門或行業(yè)的管理和技術(shù)服務(wù)工作。二、研究方向1、生態(tài)科學(xué)從事植被、群落、種群、生理生態(tài)、動(dòng)植物區(qū)系地理等生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)和前沿課題研究。2、
3、生態(tài)技術(shù)與工程從事生態(tài)保護(hù)技術(shù),森林、濕地、礦山等典型退化生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)技術(shù)和生物滯留系統(tǒng)等綠色基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)計(jì)等相關(guān)技術(shù)和工程設(shè)計(jì)研究。3、生態(tài)管理從事自然保護(hù)區(qū)管理、自然資源保護(hù)與利用、城市規(guī)劃與管理等生態(tài)管理問題的理論和實(shí)踐研究。三、三、學(xué)制學(xué)制全日制普通博士研究生的學(xué)制為4年,達(dá)到培養(yǎng)方案要求可申請?zhí)崆爱厴I(yè),最長提前畢業(yè)時(shí)間不能超過一年。學(xué)位課程一般在第二學(xué)期完成,后24年主要從事學(xué)位論文的選題、開題、研究及寫作和答辯工作。請指南
4、,并結(jié)合自己的研究方向與研究內(nèi)容(或自己感興趣的內(nèi)容),選擇其中之一類科技計(jì)劃嚴(yán)格按照申請書撰寫要求撰寫并提交完整的項(xiàng)目申請書??己藭r(shí)由指導(dǎo)教師組織進(jìn)行項(xiàng)目模擬答辯,并據(jù)此評(píng)定成績,并寫出評(píng)語??己税赐ㄟ^、不通過記分,成績通過以上者記1學(xué)分。2選修課程(1)專業(yè)選修課2學(xué)分(各研究方向設(shè)專業(yè)選修課至少一門)(2)非專業(yè)選修課馬克思主義經(jīng)典著作選讀計(jì)2學(xué)分。第二外國語,計(jì)2學(xué)分。博士研究生第一外國語為英語的,第二外國語可作為選修課;第一外
5、國語為非英語的,則第二外國語必修英語。3補(bǔ)修課程跨學(xué)科或同等學(xué)力考入的博士研究生,應(yīng)補(bǔ)修本專業(yè)碩士階段的主干課程12門,所修課程成績計(jì)入本人檔案,但不計(jì)學(xué)分。六、中期考核與資格考試六、中期考核與資格考試博士生實(shí)行中期考核(含學(xué)科綜合考試)制度。博士生入學(xué)一年后,結(jié)合博士學(xué)位論文開題報(bào)告對(duì)其進(jìn)行一次中期考核。中期考核安排在第三學(xué)期初進(jìn)行。考核內(nèi)容包括政治思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研能力、學(xué)位論文開題報(bào)告、健康狀況等。中期考核由學(xué)位分委員會(huì)組織
6、的5位專家(至少含2位博士生導(dǎo)師)組成的考核委員會(huì)組織進(jìn)行。中期考核合格者可進(jìn)入博士學(xué)位論文階段;中期考核不合格者,應(yīng)終止其攻讀博士學(xué)位,按《山東大學(xué)研究生學(xué)籍管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定處理。七、科學(xué)研究與學(xué)位論文七、科學(xué)研究與學(xué)位論文博士研究生用于科學(xué)研究和學(xué)位論文工作的時(shí)間一般不少于3年。1論文選題學(xué)位論文是綜合衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志。博士學(xué)位論文的選題必須具備科學(xué)性、創(chuàng)新性和可行性,應(yīng)處于國際學(xué)術(shù)發(fā)展的前沿,勇于探索新
7、領(lǐng)域和未知領(lǐng)域,應(yīng)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)技術(shù)或社會(huì)發(fā)展具有較高的理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。2開題報(bào)告在論文選題確定以后,研究生通過查閱文獻(xiàn)、收集資料,在第一學(xué)年內(nèi)寫出開題報(bào)告,就選題的目的、意義、研究內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法、技術(shù)路線和課題條件進(jìn)行論證。學(xué)位論文的開題報(bào)告應(yīng)在中期篩選中公開進(jìn)行,且要求研究生提交3000字以上的書面文獻(xiàn)綜述。在經(jīng)過指導(dǎo)小組的審查認(rèn)可后,在博士導(dǎo)師指導(dǎo)下擬定論文工作計(jì)劃,開展論文工作。3中期檢查博士論文應(yīng)在導(dǎo)師和或
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科專業(yè)直接攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科專業(yè)直接攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科專業(yè)直接攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科專業(yè)直接攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 生物學(xué)一級(jí)學(xué)科專業(yè)直接攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 內(nèi)學(xué)科專業(yè)攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 內(nèi)學(xué)科專業(yè)攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 生物學(xué)一級(jí)學(xué)科攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 學(xué)科(專業(yè))攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 生物學(xué)一級(jí)學(xué)科專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 生物學(xué)一級(jí)學(xué)科專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 生物學(xué)一級(jí)學(xué)科專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科專業(yè)碩博連讀研究生培養(yǎng)方案
- 生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科專業(yè)碩博連讀研究生培養(yǎng)方案
- 遺傳學(xué)專業(yè)攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 免疫學(xué)專業(yè)攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 財(cái)政學(xué)專業(yè)攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論