1、第1頁教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)《恒謙教育教學(xué)教育教學(xué)資源庫》適用于新課程各種版本教材的教學(xué)適用于新課程各種版本教材的教學(xué)全國統(tǒng)一客服電話：4007156688走向共同富裕的道路（A卷）一、單項選擇題1.社會主義的根本原則是（）A.同步富裕B.共同富裕C.先富帶后富D.達(dá)到小康水平2.在我國現(xiàn)階段要實現(xiàn)共同富裕，歸根結(jié)底必須（）A.達(dá)到全體人民同時富裕、同等富裕B.平均分配個人消費(fèi)品，以縮小貧富差距C.允許一部分人、一部

2、分地區(qū)通過誠實勞動、合法經(jīng)營先富起來D.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首要地位3.20世紀(jì)80年代中期，鄧小平同志對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提出了“兩個大局“的戰(zhàn)略思想:一個大局是東部沿海地區(qū)加快對外開放，率先發(fā)展起來另一個大局是當(dāng)東部發(fā)展到一定時期要拿出更多的力量幫助中西部地區(qū)加快發(fā)展。這一戰(zhàn)略思想表明（）A.實現(xiàn)共同富裕是社會主義的本質(zhì)B.我國已積極發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)C.不同時期共同富裕有不同的內(nèi)容D.我國進(jìn)一步擴(kuò)大

3、了對外開放4.與公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)的分配制度是（）A.按勞分配B.按貢獻(xiàn)分配C.按生產(chǎn)要素分配D.按勞分配為主體，多種分配方式并存5.在堅持以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度時，應(yīng)該（）①要提倡奉獻(xiàn)精神②要落實分配政策③要反對平均主義④要防止收入差距懸殊A.①④B.②③C.①②④D.①②③④第3頁教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)《恒謙教育教學(xué)教育教學(xué)資源庫》適用于新課程各種版本教

4、材的教學(xué)適用于新課程各種版本教材的教學(xué)全國統(tǒng)一客服電話：4007156688④參與國家管理，依法行使監(jiān)督權(quán)，是我們對國家應(yīng)盡的責(zé)任A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、簡答題11.有人說：“共同富裕就是同步富裕?！蹦阏J(rèn)為這種說法對嗎？為什么12.小許從日本留學(xué)歸來，一家日資企業(yè)以優(yōu)厚條件聘請他，他卻拒絕了，因為，“那時正值我們村發(fā)展的關(guān)口，村里需要我們這樣的人?！彼闳坏酱謇锂?dāng)上了一名“村官”。會日語的他在招商引資和為日商提供配套