1、1鐘山縣特殊教育學校章程鐘山縣特殊教育學校章程（草案）（草案）第一章總則第一條為全面貫徹國家教育方針積極推進素質(zhì)教育，全面實施教育現(xiàn)代化工程，提高教育教學質(zhì)量，實行依法治校，規(guī)范辦學行為，保證學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人教育條例》、《特殊教育學校暫行規(guī)程》、《廣西壯族自治區(qū)中小學管理規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。第二條學校根據(jù)殘疾學生身

2、心特點和需要實施教育，堅持“以人為本、按需施教，化弱為強，多元發(fā)展”的辦學思想，努力為殘障學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務，培養(yǎng)他們自尊、自信、自強、自立的精神，為其繼續(xù)接受教育，平等參與社會生活，成為適應社會發(fā)展的合格公民奠定基礎(chǔ)。第三條學校的培養(yǎng)目標是：以科學發(fā)展觀為指導，以殘疾學生為本，開發(fā)個性潛能，補償身心障礙，促進個性發(fā)展，培養(yǎng)自強精神，建設適合師生學習和發(fā)展需要的鐘山縣特殊教育學校。第四條學校全稱鐘山縣特殊教育學校。學校地址為鐘山縣城

3、廂街111號第五條學校辦學宗旨為“為學生的終生發(fā)展和幸福奠基”第六條第六條辦學思想：依法治?？蒲信d校質(zhì)量強校特色活校校風：自尊自愛自強自立教風：愛生精業(yè)務實奉獻學風：尊師勤學善思進取學校精神為“寬容博愛競爭合作的團隊精神，勤奮勵志求真務實的3二、全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排學校的各項工作，組織制定和實施學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃，經(jīng)常檢查工作計劃的執(zhí)行情況，認真總結(jié)學期、學年工作，并提出改進意見和措施。三、主持召開學校辦公會議和行政會議，研究學校工作

4、，決定重大事宜，并經(jīng)常就學校相關(guān)問題向上級人民政府及教育行政部門請示、匯報工作。四、負責建立健全學校行政指揮系統(tǒng)，制定學校各項規(guī)章制度，確保學校各項工作的有秩進行，實現(xiàn)學校管理目標，構(gòu)建和諧校園。五、處理學校各種公共關(guān)系，保護師生員工的合法權(quán)益，組織制定教職工考評標準和辦法，對教職工的德、能、勤、績做出正確評定，并據(jù)此對教職工進行職稱及崗位聘任和獎勵。六、領(lǐng)導學校后勤工作，為學校的教育教學活動服務，合理規(guī)劃學校布局，規(guī)范學校校園、校地、

5、校產(chǎn)的使用和管理，努力改善辦學條件。校長的權(quán)力：（一）決策權(quán)。對學校行政管理和教育教學方面的重大問題有最后決定權(quán)。（二）人事權(quán)。從學校的需要和實際出發(fā)，聘用干部、教職工，安排和調(diào)整干部、教職工的工作。（三）財經(jīng)權(quán)。學校財務在校長領(lǐng)導下嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律、遵守各種財經(jīng)制度，合理合法支配學校各項經(jīng)費。在服從上級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，決定學校內(nèi)部布局。在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，籌集、管理和合理使用學校經(jīng)費。（四）獎懲權(quán)。校長對在教育