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文檔簡(jiǎn)介
1、珍愛(ài)生命,悅納自我!,曲塘鎮(zhèn)1+1+N幸福成長(zhǎng)加油站 心理健康公益服務(wù)活動(dòng)走進(jìn)章郭小學(xué),珍愛(ài)生命,悅納自己,章郭小學(xué) 王金才,為什么要珍愛(ài)生命?,,,因?yàn)樯鼇?lái)之不易,從神話角度來(lái)看做人之不容易,1.歌曲《白狐》唱到:我是一只修行千年的狐,千年修行,千年孤獨(dú)……(歷經(jīng)千年修行,才能成為人類(lèi)。)2.《白蛇傳》中白素貞歷經(jīng)千年修行,才蛻變成人,和許仙喜結(jié)良緣。還被法海棒打鴛鴦,原因是因?yàn)樗皇钦诘娜祟?lèi)。,3.《子不語(yǔ)》卷一“
2、狐生員勸人修仙”中說(shuō):“如某等(即狐貍),學(xué)仙最難。先學(xué)人形,再學(xué)人語(yǔ)。學(xué)人語(yǔ)者,先學(xué)鳥(niǎo)語(yǔ);學(xué)鳥(niǎo)語(yǔ)者,又必須盡學(xué)四海九州之鳥(niǎo)語(yǔ);無(wú)所不能,然后能為人聲,以成人形,其功已五百年矣。人學(xué)仙,較異類(lèi)學(xué)仙少五百年功苦。若貴人、文人學(xué)仙,較凡人又省三百年功勞。大率學(xué)仙者,千年而成,此定理也。”你看,狐貍要修煉,必須先學(xué)會(huì)各種鳥(niǎo)語(yǔ),然后才能在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)人類(lèi)的語(yǔ)言,幻化成人形。這就要花五百年時(shí)間。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是,狐貍要奮斗五百年,才能與人類(lèi)一起喝咖啡
3、。,想一想:人的生命從何而來(lái)?,新生命的孕育之旅一個(gè)新生命的出現(xiàn)是由兩個(gè)相愛(ài)的男女共同賦予的。當(dāng)男方的精子和女方的卵子相結(jié)合成為受精卵的那一瞬間,一個(gè)新的生命就開(kāi)始在母體中醞釀成長(zhǎng)了。這一全過(guò)程一般為40周。醫(yī)學(xué)上將其分為3個(gè)時(shí)期,12周以前為早期妊娠,13至27周為中期妊娠,28周即其后稱(chēng)為晚期妊娠,早期和晚期往往都屬于危險(xiǎn)期,處理不慎,新生命就會(huì)夭折。,,,母親在孕育寶寶時(shí)遇到了怎樣的艱辛?,思考:,&孕育的艱辛,肚子一天
4、天地大起來(lái)了,每個(gè)月例行去醫(yī)院檢查身體;睡到半夜總會(huì)有想吐的感覺(jué),但又什么也吐不出來(lái),很難受;翻身這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也不是很利索就能做到了,搞不好腿還會(huì)抽筋;不敢生病,即使生病了也不敢吃藥;不敢做劇烈運(yùn)動(dòng),不敢提重物,不敢爬高;休息的時(shí)候要去街上為寶寶購(gòu)買(mǎi)一些物品。,一、生命的誕生是艱辛的,說(shuō)一說(shuō):名字的故事(說(shuō)說(shuō)小孩名字的來(lái)由、及其寓意),小結(jié): 父母用生命孕育了孩子,孩子承載著家庭、父母的希望。孩子一出生,家
5、人就開(kāi)始為他們付出辛勤的勞動(dòng)。,,,思考:,除了取名,哪些方面更能夠體現(xiàn)孩子在家庭中的地位?,,,在日常生活中的衣,食,住、行等等方面,家人都在不斷地為孩子付出著;父母在努力豐富子女物質(zhì)生活的同時(shí)還不忘教育子女做人的道理、、、、、、,,,二、生命既屬于自己,也屬于家庭,我,爸爸,媽媽,,奶奶,,爺爺,,弟,姐姐,社會(huì)關(guān)愛(ài),國(guó)家保護(hù),,,,三、生命還屬于社會(huì)、屬于國(guó)家,國(guó)家和社會(huì)都在關(guān)心和愛(ài)護(hù)孩子,都在盡力為孩子們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境、、、
6、、、、,中國(guó)傳統(tǒng)稱(chēng)60歲為花甲,70歲為古稀。 即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活80-90歲的人也不是太多。如果折算為天, 人生也就大約3萬(wàn)余天。計(jì)算一下,若以3萬(wàn)天計(jì)算,自己已用去了多少天,還剩多少天?我的生命已用去 天,我的生命剩下 天。 算完以后,自己的第一感受是:,算一算,,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),,我們的生命受到家庭的呵護(hù)受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)受到國(guó)家的保護(hù)總之我們的生命來(lái)之不易那么面對(duì)生命我們更應(yīng)
7、該____,珍愛(ài)生命,必須要珍愛(ài)生命,悅納自我,探究:1.認(rèn)識(shí)自己包括哪些內(nèi)容?2.認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些?,一、認(rèn)識(shí)你自己,世界上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的事物,,,,,每個(gè)生命獨(dú)一無(wú)二,世界因此而精彩,你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)幔?在奧林匹斯山上,眾神的主神叫做宙斯,山上有一塊石碑,刻著一句箴言。宙斯想把這句箴言告訴人類(lèi),他派斯芬克斯來(lái)到人間。斯芬克斯把箴言化作一道謎語(yǔ)給人類(lèi)猜。斯芬克斯來(lái)到了古希臘的拜森克,守候在一井口旁,要求每一位前來(lái)打水的人猜謎
8、語(yǔ),凡是沒(méi)有猜中的,斯芬克斯馬上把他吃掉。這句謎語(yǔ)給拜森克城民帶來(lái)了前所未有的災(zāi)難。謎語(yǔ)是:“什么東西早上4條腿走路,中午2條腿走路,晚上3條腿走路?”,,,,可以從哪些方面認(rèn)識(shí)自己呢?,,生理自我,心理自我,社會(huì)自我,⑴生理自我:指?jìng)€(gè)體自己身體、外貌、體能等方面。(高高的個(gè)子、清秀、短發(fā)等) ⑵心理自我:指?jìng)€(gè)體性格、能力、興趣、、特長(zhǎng)等方面。(熱情開(kāi)朗、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、喜歡唱歌等
9、) ⑶社會(huì)自我:指?jìng)€(gè)體在社會(huì)關(guān)系中的角色、地位、作用、影響等方面。(地位高、受歡迎、威信高等),注意到人的認(rèn)識(shí)常有誤區(qū)嗎?,思維誤區(qū)一:盲人摸象,全面看待自己,,,,外在形象,優(yōu)點(diǎn),內(nèi)在素質(zhì),缺點(diǎn),學(xué)會(huì)用全面的眼光看待自己,一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美是和諧統(tǒng)一的美麗易逝,紅顏易老,氣質(zhì)雋永,內(nèi)秀長(zhǎng)存。氣質(zhì)是金,美麗是銀。,一、認(rèn)識(shí)你自己: 1、認(rèn)識(shí)的原因:
10、世上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的事物,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。2、認(rèn)識(shí)的內(nèi)容:⑴外在體征:身高、長(zhǎng)相、衣著打扮等。⑵內(nèi)在精神世界:情緒、愛(ài)好、性格、能力特長(zhǎng)等。⑶自己在集體中的地位:影響、作用、表現(xiàn)等。3、認(rèn)識(shí)的途徑:自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、集體評(píng)價(jià)。,探究:1.什么叫悅納自己?2.怎樣悅納自己?,二、悅納你自己,優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),(一)孔雀向天后訴苦,說(shuō)夜鶯以她的歌取悅每個(gè)人的耳朵,而她的聲音非常難聽(tīng),別人都笑話她。朱娜安慰她,說(shuō)她有美
11、麗的羽毛是別的鳥(niǎo)兒所不能比的,但孔雀還是很傷心,最后在悲觀絕望中死去。(二)橄欖樹(shù)笑無(wú)花果隨著季節(jié)的變化而換葉。一陣大雪下來(lái),無(wú)花果因?yàn)槁浔M了葉子,沒(méi)有沾到雪。而橄欖樹(shù)滿樹(shù)都是葉,雪壓斷了它的枝椏,奪去了它的美麗和生命。,,⑴孔雀為什么死去? 答:因?yàn)樗豢吹阶约旱娜秉c(diǎn)⑵橄欖樹(shù)為什么失去了它的美麗和生命?答:因?yàn)樗豢吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)。⑶兩則材料給我們什么啟示?答:我們要學(xué)會(huì)全面地看自己,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),悅納自己;也要看到自
12、已的缺點(diǎn),完善自己。,,,思考:鏡中呈現(xiàn)的是真實(shí)的自己?jiǎn)幔课覀儜?yīng)怎樣看待自己?,林肯是美國(guó)著名總統(tǒng),由于他相貌丑陋,常被政敵譏笑。一天一位政敵遇到他,罵道:“你長(zhǎng)得太丑陋了,讓人不堪入目?!绷挚衔⑿Φ卣f(shuō): “先生,你應(yīng)該感到榮幸,你將因?yàn)榱R一位偉大的人物而被人們所認(rèn)識(shí)”思考:林肯為什么值得我們學(xué)習(xí)?因?yàn)樗赂业亟邮芰俗约旱娜秉c(diǎn)和不足,做到了悅納自己,心理非常健康,二、悅納你自己1、悅納自己的含義:欣然地接受
13、自己。2、悅納的原因: ⑴每個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不同,獲得的評(píng)價(jià)不同,心理感受也不同。⑵每個(gè)人都有獨(dú)特個(gè)性,世界因此而精彩。,3、悅納的要求:⑴客觀評(píng)價(jià)自己:恰當(dāng)評(píng)價(jià),既不過(guò)高,也不過(guò)低。⑵欣賞自己的優(yōu)點(diǎn):挖掘和欣賞優(yōu)點(diǎn)。⑶接受自己的不足:生命雖有不足,卻很寶貴,要珍惜自己。4、悅納的意義和作用:是心理健康的表現(xiàn),使心胸舒展和開(kāi)放,容易被人接納,也容易接納別人。,探究:怎樣完善自己?,三、完善你自己,尼克.胡哲,1982年1
14、2月4日生于澳大利亞墨爾本。他天生沒(méi)有四肢,但勇于面對(duì)身體殘障,創(chuàng)造了生命的奇跡。整個(gè)童年,他不僅僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)和青春期,例如恃強(qiáng)凌弱、自尊;而且他還要與自卑和孤獨(dú)作斗爭(zhēng)。隨著成長(zhǎng),他學(xué)會(huì)了怎樣應(yīng)付自身的不足而且開(kāi)始自己做越來(lái)越多的事情。通過(guò)努力,他上了大學(xué),獲得會(huì)計(jì)和金融企劃雙學(xué)士學(xué)位。2005年Nick被授予“澳大利亞年度青年”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。現(xiàn)在擁有自己的公司,同時(shí)還是一個(gè)國(guó)際公益組織的總裁。,口吃的雄辯家
15、 狄摩西尼是古希臘政治家、雄辯家。他7歲喪父,家產(chǎn)被人侵吞。他成年后,決心向法院提起訴訟,。由于他患有口吃,無(wú)法陳述自己的意見(jiàn)。面對(duì)身體的缺陷,他沒(méi)有灰心,并嘗試去改變它。從此,狄摩西尼每天口含石子,面對(duì)大海練習(xí)發(fā)音,訓(xùn)練
16、雄辯術(shù)。功夫不負(fù)有心人,后來(lái),他終于學(xué)會(huì)了正確發(fā)音,掌握了雄辯技術(shù),在法庭上以流暢有力的言辭擊敗了對(duì)手,打贏了官司。,梅蘭芳學(xué)藝 梅蘭芳小時(shí)候拜師學(xué)藝,師傅說(shuō)他眼睛沒(méi)有神,不是唱戲的料子。梅蘭芳決心沒(méi)有動(dòng)搖。他常常緊盯空中飛翔的鴿子,注視水底游動(dòng)的魚(yú)兒。日子一長(zhǎng),他的雙眼漸漸靈活起來(lái)。人們都說(shuō),梅蘭
17、芳的眼睛會(huì)說(shuō)話了。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,梅蘭芳終于成為世界聞名的京劇大師。,思維誤區(qū)二:你永遠(yuǎn)都不行!,過(guò)去的我,現(xiàn)在的我,未來(lái)的我,,Yesterday,Today,?,學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待自己,,,人同世間萬(wàn)物一樣,每天都在不斷變化和發(fā)展。人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)不是一成不變的,它們可以相互轉(zhuǎn)換。所以我們要用發(fā)展的眼光看待自己,通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己,可以嘗試這樣做:⑴提高自我控制能力。⑵展示自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮自己的長(zhǎng)處 。⑶從別人身上吸取
18、優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)充自己的不足,完善自己。⑷勇于接受挑戰(zhàn)。⑸學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待,三、完善你自己1、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn):找出優(yōu)點(diǎn),加以強(qiáng)化和發(fā)揚(yáng)。 2、克服缺點(diǎn):找出缺點(diǎn),加以克服和改善。 3、追求進(jìn)步:用發(fā)展的眼光看待“昨天的我” 、“今天的我” 和“明天的我” 。 4、中學(xué)階段是人生重要的階段,
19、樹(shù)立理想和抱負(fù),譜寫(xiě)美麗的青春樂(lè)章。,1、下列屬于生理自我的是( ) A、我是一個(gè)樣子肥胖的人 B、我是一個(gè)喜歡打籃球的人 C、我是一個(gè)在家里說(shuō)話算數(shù)的人 D、我是一個(gè)好動(dòng)的人,,,A,2、下列屬于心理自我的是( ) A、我是一個(gè)個(gè)子高瘦的人 B、我是一個(gè)有彈琴專(zhuān)長(zhǎng)的人
20、 C、我是一個(gè)在班級(jí)里被忽視的人 D、我是一個(gè)年紀(jì)很小卻長(zhǎng)著白頭發(fā)的人,B,3、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。對(duì)這句詩(shī)的正確理解是( ) A、橫看豎看都是嶺 B、遠(yuǎn)近側(cè)看都是峰 C、從不同的角度看事物會(huì)獲得不 同的感覺(jué)
21、 D、山嶺山峰都會(huì)變化的,C,1、認(rèn)識(shí)自己的途徑很多,但主要的有( ) A、在鏡子前流連 B、自我探索 C、與他比較 D、傾聽(tīng)他人評(píng)價(jià),BCD,2、一般而言,要認(rèn)識(shí)自己,主要的方面有( )A、認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)地位B、認(rèn)識(shí)自己的精神世界C
22、、認(rèn)識(shí)自己的外表和體質(zhì)狀況D、認(rèn)識(shí)自己的居住環(huán)境,ABC,3、生理自我是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己以下方面的認(rèn)識(shí)( )A、身體 B、外貌 C、性格 D、體能4、心理自我是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己以下方面的認(rèn)識(shí)( ) A、能力特長(zhǎng) B、興趣愛(ài)好 C、性格特征 D、待人接物,ABC,ABD,5、下列屬于社會(huì)自我的有( )A、我是一個(gè)在班級(jí)里最受歡迎的人B、我
23、是一位在幾個(gè)好伙伴中最有影響力的人C、我是一個(gè)臉上長(zhǎng)著青春痘的人D、我是一位性格內(nèi)向的人,AB,中國(guó)古代思想家老子講:“知人者智,自知者明。”悅納自我是心理健康的重要指標(biāo)?!皭偧{自我”不僅是自信的表現(xiàn),更是完善自我的起點(diǎn)。“恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄”。自信是邁向成功的第一步。每個(gè)人都有值得別人欣賞的地方,一個(gè)懂得欣賞的人,定然會(huì)悅納自己。 讓孩子懂得悅納自我,會(huì)悅納自我,不僅要接納自己人性中的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,更要接受自己的缺
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