1、綜合應用,蕩秋千,,相同時間內，誰蕩的次數多,提出問題：,提出問題，大膽猜測,相同時間內，蕩秋千的次數,,質量,繩長,提出問題，大膽猜測,制定計劃，實驗驗證,實驗方案方案:（1）實驗一：相同時間內，蕩秋千的次數與質量的關系,1.時間相同（15秒）2.繩長相同。3.物體的質量不同。（鉤碼的數量不同）4.數一數擺動的次數是否相同。,制定計劃，實驗驗證,實驗方案:（ 2）實驗二：相同時間內，蕩秋千的次數與繩長的關系,1.時間相同（1

2、5秒）2.物體的質量相同。（鉤碼數量相同）3.繩子的長短不同。4.數一數擺動的次數是否相同。,,,溫馨提示：1·做實驗時，3組鉤碼需從同樣的高度蕩起，放手時不要用力。為了安全，起蕩的高度不要太高。2.數次數時，鉤碼來回算完整的一次。3.實驗前小組先討論分好工，一人計時，3人起蕩并數次數，1人記錄數據，分工合作，有序實驗。,,,分析數據，得出結論,實驗一：在相同的時間內,蕩秋千的次數與物體質量無關。,實驗二：在相同的

3、時間內,蕩秋千的次數與繩長有關。繩子越短,蕩的次數就越多。繩子越長，蕩的次數就越少。,相同時間內，誰蕩的次數多,,2024/3/18,,拓展應用,1，如果鐘表走快了，證明鐘擺擺快了；應該把鐘擺的長度調（ ）些。2，如果鐘表走慢了，證明鐘擺擺慢了；應該把鐘擺的長度調（ ）些。,長,短,回顧總結，提升方法,提出問題，大膽猜測,制定計劃，實驗驗證,分析數據，得出結論,研究方法,,利用這種研究方法，還能研究生活中什么類似的問題？,

4、機械式的擺鐘是靠與鐘擺相連的由發(fā)條驅動的一個齒輪來提供能量，即每擺一次，齒輪就順鐘擺擺動方向施加一個外力，使鐘擺的擺幅不會因為阻力而減小，因而不會停.,你這個擺是由一個桿和一個盤組成的，反時鐘轉動最下面得螺帽，讓盤下降些，鐘就走得慢了。如果要鐘走快點，就順時鐘轉動螺帽，讓盤上身一些。,,,仔細觀察你有什么發(fā)現?,猜猜懶羊羊會選擇哪一個?,你更喜歡哪項運動,,解：60°時離低點高度1米 1/2.MV^2=MgH 0