1、工程力學,長江三峽工程,航空航天,上海南浦大橋,我國著名橋梁,南京長江大橋,澳 門 橋,高層建筑,四川彩虹橋坍塌,《工程力學》是一門主要基礎課。通過本門課程的學習，要求學生掌握靜力學和材料力學的基礎知識，使學生對桿體的平衡、強度、剛度和穩(wěn)定性問題具有明確的基本概念，必要的基礎知識和初步的計算能力，從而使學生能對簡單工程問題進行定性分析。,課程簡介,工程力學分為理論力學和材料力學兩部分。,主要研究受力物體平衡時作用力所應滿足的條件；同時

2、也研究物體受力的分析方法，以及力系簡化的方法。,靜力學,理論力學的研究對象和內容,只從幾何的角度來研究物體的運動（如軌跡、速度、加速度等），而不研究引起物體運動的物理原因。,運動學,動力學,研究受力物體的運動和作用力之間的關系。,材料力學部分包括桿件的四種基本變形（軸向拉伸與壓縮 、剪切與擠壓、扭轉 、彎曲）的內力、應力和變形，應力狀態(tài)與強度理論，組合變形桿的強度和壓桿穩(wěn)定。,材料力學的研究對象和內容,第一節(jié) 靜力學的基本概

3、念 第二節(jié) 靜力學的基本公理 第三節(jié) 約束與反約束力 第四節(jié) 構件的受力分析 第五節(jié) 構件的受力圖,第一章 靜力學的基本 概念和受力分析,本章是學習各門力學的基礎，它貫穿著本學科的始終。學習時主要掌握四個概念（剛體、平衡、力、力系）、四個公理（二力平衡公理、加減平衡力系公理、力的平行四邊形

4、法則、作用力和反作用力公理），掌握常用約束的特點并能正確地畫出相應的約束力，熟練掌握對物體進行受力分析的方法和步驟，并能正確地畫出物體的受力圖。,教學目的和要求,靜力學的四個基本概念；三個靜力學基本公理和平行四邊形法則；工程中常見的約束反力的特點及受力圖；對物體進行受力分析的方法和步驟以及畫受力圖。,教學重點,靜力學基本公理的應用和推論；常見約束的區(qū)分與約束反力的畫法；構件受力分析的方法步驟和受力圖的畫法。,教學難點,一、剛體

5、,剛體——在力的作用下，大小和形狀都不變的物體。剛體是靜力學中對物體進行分析所簡化的抽象化力學模型（變形很小可忽略不計時）。實踐證明：將物體抽象為剛體可使力學分析大大簡化且結果足夠精確，既是工程分析允許的也是認識力學規(guī)律所必需的。但剛體這一模型的使用是有條件和范圍的，即在靜力學范圍內構件可看作剛體。,第一節(jié) 靜力學的基本概念,二、平衡,平衡——物體相對于慣性參考系處于靜止或作勻速直線運動狀態(tài)。平衡是相對的，是運動的特例，平衡

6、的規(guī)律遠比一般規(guī)律簡單。工程上有很多平衡問題。相對于地球不動的參考系稱為慣性參考系。平衡力系一個物體受某力系作用處于平衡，則此力系稱為平衡力系。力系使物體平衡而需要滿足的條件稱為力系平衡條件。,三、力,1.力是物體間的相互機械作用。2.力對物體作用效應外效應：使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變；內效應：使物體的形狀發(fā)生改變。3.力是矢量:力矢用大寫黑體字母“F”表示。4.力的三要素：力的大小、方向、作用點。5.力的單位：牛[頓

7、]（N）或千牛（kN）。,（ 力F用有向線段表示）,分布力和集中力,四、力系,力系——作用于物體上的一群力。合力：若一個力和一個力系等效，則這個力就稱為該力系的合力。力系中的每個力就稱為力系的分力；將一個復雜力系簡化為一個簡單力系或一個力的過程，稱為力系的簡化。,力系的分類,平面力系：所有力的作用線均在同一個平面內的力系。平面匯交力系：作用線匯交于一點的平面力系；平面平行力系：作用線相互平行的平面力系；平面任意力系：作用線既

8、不匯交于一點，又不相互平行的平面力系?？臻g力系：所有力的作用線不在同一平面內的力系?？臻g匯交力系：作用線匯交于一點的空間力系；空間平行力系：作用線相互平行的空間力系；空間任意力系：作用線既不匯交于一點，又不相互平行的平面力系。,靜力學公理概括了力的各種性質，是靜力分析的理論基礎。公理1：二力平衡公理作用于剛體上的兩個力，使剛體處于平衡的必要和充分條件是：這兩個力的大小相等、方向相反、作用線共線，作用于同一個物體上。矢量式：

9、F1=－F2；,第二節(jié) 靜力學的基本公理,二力構件,二力平衡公理揭示了作用于物體上最簡單的力系平衡時所應滿足的條件。 工程上受兩個力作用而平衡的剛體稱為“二力構件”或“二力體”。二力構件平衡時其所受的兩個力必沿著兩個力作用點的連線，而且兩力大小相等、方向相反。,,,,,F1,F2,在進行構件受力分析時，能正確判斷其是否為二力構件，可使問題順利解決。這點很重要！,,,,,F1,,F2,F2,F1,,,作用在物體上同一點的兩個力可以

10、合成為一個力，合力的作用點仍作用在這一點，合力的大小和方向由這兩個力為鄰邊所構成的平行四邊形的對角線確定。矢量表示法：FR=F1+F2,,公理2：力的平行四邊形法則,公理3 加減平衡力系原理,推論1 力的可傳性原理,作用在剛體上的力，可沿其作用線移到剛體內任意一點，而不改變該力對剛體的作用效應。,在已知力系中加上或減去任意的平衡力系，并不改變原力系對剛體的作用 。,推論 2 三力平衡匯交定理,平衡時F3必與 F12 共線則三

11、力必匯交O 點，且共面。,作用于剛體上的三個力平衡，若其中兩個力的作用線匯交于一點，則此三力必在同一平面內，且第三個力的作用線必通過此匯交點。,公理4 作用與反作用公理,兩物體間相互作用的力，總是大小相等、方向相反，沿同一直線，并分別作用于兩個物體上。,在畫物體受力圖時要注意此公理的應用。,約束：對非自由體的位移起限制作用的物體。,約束力：約束對非自由體的作用力。,約束反力,大小——待定；,方向——與該約束所能限制的位移方向相反；,作

12、用點——接觸處。,第三節(jié) 約束與反約束力,1 、柔性約束——由柔軟的繩索、鏈條或者皮帶等構成的約束。,工程常見的約束,只能限制物體沿柔體伸長方向的運動,只能受拉，不能受壓；柔性約束反力確定:作用于觸點,沿柔體中心,背離被約束物體；約束反力符號：柔性約束反力用 T表示。,（接觸面摩擦力很小可忽略不計時）約束特點: 只能限制沿接觸點的法線方向趨向支承面的運動；約束反力的確定： 通過接觸點，沿著接觸面公法線方向

13、，指向被約束的物體，即物體受壓。 光滑接觸的約束反力通常用ＦN 表示。,2、光滑面約束,● 反力特征：,組成及特點： 兩物體分別鉆有直徑相同的圓柱形孔，用一圓柱形銷釘連接起來，在不計摩擦時，即構成光滑圓柱形鉸鏈約束，簡稱鉸鏈約束。,3 、圓柱鉸鏈約束,圓柱鉸鏈約束分類,中間鉸鏈固定鉸鏈支座活動鉸鏈支座連桿約束,（1）中間鉸鏈約束,結構特點：如圖示，用銷釘聯(lián)接兩有孔零件，兩被聯(lián)接件均可繞銷軸轉動，例如發(fā)動機中連桿與活塞、

14、連桿與曲軸的聯(lián)接。約束特點：兩零件均可相對轉動又互相制約。約束反力在確定：其約束反力用過銷軸中心的兩個正交的分力FX、和FY表示，如圖下所示。,（2）固定鉸鏈支座,約束特點：如果中間鉸鏈中的構件之一與地基或機架相連，便構成固定鉸鏈支座。約束反力的確定：約束反力通過銷軸中心，方向隨主動力方向而不同，用過銷軸中心的兩個正交的分力FX、FY表示。,,,（3）活動鉸鏈支座,約束特點：在上述固定鉸支座與光滑固定平面之間裝有光滑滾輪而成。約

15、束反力的確定：構件受到垂直光滑面的約束力。,（4）連桿約束,約束特點：但鏈桿只能限制物體沿其中心線方向的運動，而不能限制其他方向的運動。 約束反力的確定：約束力的作用線一定是沿著鏈桿兩端鉸鏈的連線，指向待定。,解決靜力學問題時，首先要明確研究對象，在考慮它的受力情況，然后列出相應的平衡方程去計算。熟練掌握物體的受力分析和正確畫出其受力圖,是解決物體的平衡問題和對構件進行強度核算的重要基礎。學生應牢牢掌握基本內容,為正確畫好物體的受力

16、圖作好充分準備。除此之外,還要多練習,掌握畫圖的要求和規(guī)律,從而對所學的物體的受力分析和受力圖畫法真正的理解和掌握,運用到工程構件中解決物體受力的實際問題時就會運用自如、得心應手了。,第四節(jié) 物體的受力分析與受力圖,受力分析要解決的兩個問題： 1）確定研究對象； 2）確定研究對象上所受的力（受力分析）。 分離體：解除約束后的自由物體。 研究對象往往為非自由體，為了清楚地表示物體的受力情況，需要把所研究的物體從與它

17、周圍相聯(lián)系的物體中分離出來，單獨畫出該物體的輪廓簡圖，使之成為分離體。,第四節(jié) 物體的受力分析與受力圖,⑴根據(jù)題目恰當?shù)卮_定研究對象，研究對象可以是一個物體或一個物系； ⑵取分離體； ⑶在分離體上，畫出物體所受的主動力，并標出各主動力的名稱； ⑷根據(jù)約束的類型確定約束反力的位置與方向，畫在分離體上，并標出各約束反力的名稱。,受力分析的一般步驟,受力圖：在分離體上畫上它所受的全部主動力和約束反力，就稱為該物體的受力圖。畫受力圖

18、步驟：畫受力圖是解平衡問題的關鍵，畫受力圖的一般步驟為：（１）根據(jù)題意確定研究對象，并畫出研究對象的分離體簡圖。（２）在分離體上畫出全部已知的主動力。（３）在分離體上解除約束的地方畫出相應的約束反力。,畫分離體的受力圖的注意事項,力是物體間相互的機械作用，物體所受每一個力均應清楚哪個是施力物體，以免多畫或漏畫力；應嚴格區(qū)分約束反力類型；注意運用“作用力與反作用力”公理來判斷和檢查；柔性約束的約束反力只能是拉力不會是壓力；

19、特別注意運用“二力構件”來進行受力分析。,,,,G,A,D,B,,FT,FN,例1 : 一重為G的球體A，用繩子BC系在光滑的鉛垂墻壁上，試畫出球體A的受力圖。,例2：重量為G的均質桿AB，其B端靠在光滑鉛垂墻的頂角處，A端放在光滑的水平面上，在點D處用一水平繩索拉住，試畫出桿AB的受力圖。,,,,,FB,FA,FD,G,,例3 ： 試分別畫出每個物體及整體的受力圖。,? 本節(jié)最基本的概念,力——物體間的相互作用；力是矢量。對一般物體