西安交通大學(xué)18年9月課程考試《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》作業(yè)考核試題_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、謀學(xué)網(wǎng)【奧鵬】[西安交通大學(xué)]西安交通大學(xué)18年9月課程考試《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》作業(yè)考核試題試卷總分:100得分:100第1題GDP表示在一定時(shí)期內(nèi)的某一國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)的()的市場(chǎng)價(jià)值。A、所有經(jīng)濟(jì)交易B、所有市場(chǎng)交換的最終物品和勞務(wù)C、所有物品和勞務(wù)D、生產(chǎn)的所有最終物品和勞務(wù)第2題IS曲線和LM曲線的交點(diǎn)意味著產(chǎn)品市場(chǎng)()。A、均衡而貨幣市場(chǎng)非均衡B、和貨幣市場(chǎng)均非均衡C、與貨幣市場(chǎng)均均衡D、處于充分就業(yè)均衡第3題IS曲線向右方移動(dòng)的條件

2、是()。A、總支出減少B、總支出增加C、價(jià)格水平上升D、價(jià)格水平下降第4題財(cái)政政策和貨幣政策的有效性在很大程度上取決于()。A、決策人的意愿B、IS和LM曲線的交點(diǎn)C、IS和LM曲線的斜率D、貨幣供給量第5題儲(chǔ)蓄增加導(dǎo)致()。A、IS曲線向右移動(dòng)B、IS曲線向左移動(dòng)C、LM曲線向右移動(dòng)D、LM曲線向左移動(dòng)第6題垂直的長(zhǎng)期總供給曲線表明如果價(jià)格可以充分調(diào)節(jié)那么()。謀學(xué)網(wǎng)C、提高失業(yè)率D、增加財(cái)政赤字第12題宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中古典學(xué)派主張的總供

3、給曲線是()。A、垂直線B、反L形折現(xiàn)C、右上方傾斜曲線D、右下方傾斜曲線第13題擠出效應(yīng)接近100%時(shí)增加政府支出的財(cái)政政策導(dǎo)致()。A、乘數(shù)效應(yīng)接近1B、乘數(shù)效應(yīng)接近0C、乘數(shù)作用增強(qiáng)D、乘數(shù)作用不受影響第14題假定貨幣供給不變貨幣交易需求和預(yù)防需求的減少將導(dǎo)致貨幣的投機(jī)需求()。A、增加B、不變C、減少D、不確定第15題經(jīng)濟(jì)過(guò)于蕭條時(shí)政府應(yīng)該采取()的財(cái)政政策。A、增加政府支出B、縮減政府支出C、減少財(cái)政赤字D、增加稅收第16題如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論