1、小學語文研修學習心得李廣平烏蘭縣實驗小學教學點烏蘭縣實驗小學教學點參加2018年國培網(wǎng)絡研修與校本整合培訓有一段時間了。作為一名網(wǎng)絡培訓學員我忙碌著、勞累著，卻充實著、收獲著；我們每天累著并快樂著……因為，我們不但收獲了知識更收獲了友情。期間，我充分利用網(wǎng)絡研修活動的平臺，努力提高自己的教學素養(yǎng)和教育教學能力，這對于我今后的發(fā)展起到了積極的促進作用。下面，談談我研修以來的感受和體會。網(wǎng)絡研修改變了我的生活，每天打開電腦的第一件事，就是登

2、陸我的個人中心，進入工作室，在新的課程學習、交流、作業(yè)研討中汲取我需要的營養(yǎng)。從網(wǎng)上的專家學者那里學到了很多。如甘肅廣播電視大學丁立教授講的信息化與課堂融合這一講中學到了信息技術與課程教學如何去融合。還有羅浮山國學園附屬學校藝術精神音樂教師楊佳怡上的國學經(jīng)典誦讀課例中，不斷將音樂融入語文國學，實現(xiàn)學科綜合的魅力，誦讀就是朗讀和背誦。誦讀就是把有節(jié)奏的“唱”出來，它能訓練語音，再現(xiàn)文字情景，加深理解，培養(yǎng)記憶力，語言感受力，口頭表達力，增

3、強語感。我也從身邊的優(yōu)秀教師那里學到了很多，通過交流研討，多如何磨課、如何提高小學生的閱讀能力等方面有了內(nèi)化，使自己在關注課堂得失的同時，查資料、閱讀教育教學刊物，提升自己的業(yè)務素質和教學水平。網(wǎng)絡上的培訓，完全超越我們以往的外出學習形式：聽示范課、專家點評、理論報告等。尤其是對于身為普通教師的我而言，外出學習的機會更是可望而不可及。自從有了網(wǎng)絡學習平臺，給我提供了學習的機會，縮短了交流的時空。也讓我結識了很多志同道合的朋友，迅速提高了

4、自己的教學能力。工作室里留下了我難忘的記憶。在這里我要真誠的感謝研修專家、學員同仁，是你們給了我信心，給了我勇氣，才讓我的課堂有了一份精彩。這不僅讓我想起了自己在學員博客里看到的一句話：一個人能走多遠，看他與什么人同行；一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點；一個人有多成功，看他與什么人相伴。網(wǎng)絡研修的平臺，使我汲取了營養(yǎng)，收獲了太多太多，讓我受益匪淺，直至受益終生！總之，短暫的網(wǎng)絡研修，很忙碌、也很勞累，但在這里我的收獲是沉甸甸的。對于現(xiàn)在