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1、教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書任教學科:任教學科:任教班級:任教班級:教師:師:浙江省江山實驗中學2020年月——2020年月二、三年發(fā)展目標二、三年發(fā)展目標1.1.總體發(fā)展目標總體發(fā)展目標師德修養(yǎng)A、遵紀守法、關愛學生B、言行得體、為人師表C、校師德標兵D、市先進工作者學歷進修A、??艬、本科C、研究生D、無職稱評聘A、小學一級B、小學高級C、小中高D、無教學能力A、教壇新秀B、校骨干教師C、市教學能手D、市學科帶頭人班主任能力A、班風正、學
2、風好,班務工作較出色B、班級有鮮明的特色和風格C、校優(yōu)秀班主任D、市優(yōu)秀班主任或輔導員2.2.專業(yè)理論學習目標(可以多選)專業(yè)理論學習目標(可以多選)自學理論書籍共()冊A、教育理論()冊B、學科知識()冊教師專業(yè)培訓A、職務培訓B、專業(yè)培訓C、校本培訓D、其它3.3.教育教學發(fā)展目標(可以多選)教育教學發(fā)展目標(可以多選)公開課教學A、校級B、市級C、省級D、國家級教學業(yè)務比賽A、獲校級獎B、獲市級獎C、獲省級獎D、獲國家級獎指導學生
3、競賽A、獲校級獎B、獲市級獎C、獲省級獎D、獲國家級獎指導培養(yǎng)教師A、見習教師B、初級教師C、中級教師D、無校本課程開發(fā)A、1門B、2門C、3門D、3門以上學生滿意度A、60%以上B、70%以上C、80%以上D、90%以上信息技術輔助教學A、制作課件并正常使用B、Office應用C、個人網(wǎng)頁D、建資源庫教科研論文或案例(發(fā)表)A、校級B、市級C、省級D、國家級或CN教科研成果(獲獎)A、校級B、市級C、省級D、國家級課題研究(負責人)A
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