1、《管理心理學(xué)管理心理學(xué)》課程教案課程教案授課教師：沈偉曄部門(mén)：商學(xué)院聯(lián)系方式：電話：13961750017Email:swy3040@本學(xué)期教學(xué)安排及參考書(shū)目：?教學(xué)總學(xué)時(shí)：36其中：講課24、課堂練習(xí)4、討論4、心理測(cè)試4?教學(xué)參考書(shū)：《管理心理學(xué)》（第三、四版）蘇東水著、復(fù)旦大學(xué)出版社《管理心理學(xué)》孫時(shí)進(jìn)等主編、立信會(huì)計(jì)出版社《管理心理學(xué)》俞文釗著、甘肅人民出版社《管理心理學(xué)》張昱編著、中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社《管理心理學(xué)》王重明著、人民

2、教育出版社《管理心理學(xué)》孔祥勇主編、高等教育出版社《新編實(shí)用管理心理學(xué)》龔胤暉等編著、經(jīng)濟(jì)管理出版社第一章管理心理學(xué)的研究對(duì)象和研究方法第二章管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展第三章感知?dú)v程與管理第四章個(gè)體心理差異與管理第五章態(tài)度與管理第六章挫折與管理第七章激勵(lì)理論第八章群體心理與行為第九章群體的溝通與決策第十章群體中的人際關(guān)系第十一章領(lǐng)導(dǎo)心理與管理第十二章組織心理與管理第一章第一章管理心理學(xué)的研究對(duì)象和研究方法管理心理學(xué)的研究對(duì)象和研究方法1.管

3、理心理學(xué)概述一.含義：是心理科學(xué)的一個(gè)分支，是一門(mén)獨(dú)立的現(xiàn)代管理科學(xué)。它遵循客觀原則和系統(tǒng)方法，研究管理系統(tǒng)中人的心理與行為關(guān)系，以預(yù)測(cè)、控制和引導(dǎo)人的行為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的一門(mén)綜合學(xué)科。二.樹(shù)立以人為中心的管理思想三.主要理論基礎(chǔ)——心理學(xué)四.研究對(duì)象：個(gè)體心理、群體心理、領(lǐng)導(dǎo)心理、組織心理心理學(xué)的內(nèi)容2.管理心理學(xué)的研究方法四.定勢(shì)效應(yīng)五.投射效應(yīng)六.名人效應(yīng)（移情效應(yīng)）七.權(quán)威效應(yīng)八.仁慈效應(yīng)九.羅森塔爾效應(yīng)（皮格馬利翁效應(yīng)）第四章第

4、四章個(gè)體心理差異與管理個(gè)體心理差異與管理1.個(gè)性概述一.含義：在先天遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)上，通過(guò)后來(lái)的社會(huì)實(shí)踐，形成和發(fā)展起來(lái)的穩(wěn)定的個(gè)體心理特征。二.影響個(gè)性形成的因素：生物因素后天環(huán)境自身實(shí)踐三.個(gè)性的形成和發(fā)展：兒童時(shí)期學(xué)生時(shí)代走向社會(huì)2.氣質(zhì)差異與管理一.含義:人所固有的典型而穩(wěn)定的心理特征。主要表現(xiàn)于心理過(guò)程的強(qiáng)度、速度和穩(wěn)定性以及心理活動(dòng)的指向性等動(dòng)力方面特點(diǎn)。二.氣質(zhì)的類型：膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)三.氣質(zhì)在管理實(shí)踐中的作

5、用：1.氣質(zhì)類型無(wú)好壞之分。2.氣質(zhì)不能決定一個(gè)人活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和成就的高低。3.氣質(zhì)可以影響人的活動(dòng)效率。4.氣質(zhì)可以影響人的情感和行為。3.性格差異與管理一.性格的含義：指人表現(xiàn)在態(tài)度和行為方面的穩(wěn)定的心理特征。二.性格的形成及類型三.性格與氣質(zhì)的關(guān)系四.性格測(cè)試：1.A型性格問(wèn)卷（自陳量表）2.艾森克人格問(wèn)卷（EPQ）3.卡特爾十六種個(gè)性因素（16PF）4.加利福尼亞心理調(diào)查表（CPI）5.明尼蘇達(dá)多相人格問(wèn)卷（MMPI）4.能力