七年級語文下冊第四單元寫作 作文訓(xùn)練選材 教案_第1頁
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1、1作文訓(xùn)練選材教案教學(xué)目標(biāo):1、針對作文選材中易出現(xiàn)的常見問題,教會學(xué)生選材的方法;2、在評論學(xué)生作文、欣賞佳文的實踐中變“學(xué)得”為“習(xí)得”,提高作文的興趣和選材的能力。教學(xué)重點:通過對學(xué)生習(xí)作、佳作在選材上的探討,提高學(xué)生的作文選材能力。教學(xué)難點:明白選材中易存的問題及正確的選材方法。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:今天我們專門學(xué)習(xí)作文選材的問題。俗話說:“巧婦難為無米之炊。”美味佳肴須用材料來烹飪,錦衣繡服須用材料來制作,亭臺樓閣須用材料來建造

2、,同樣,佳作華章須用材料來構(gòu)建。材料的質(zhì)量與作文的質(zhì)量密切相關(guān),因此必須選取好的材料,才能滿足表現(xiàn)主題的需要。(一)什么是選材:1、就象蜜蜂采花,不是所有的花都能釀蜜,只有精心挑選、精心釀制,才有甘甜可口的蜂蜜一樣,選材是根據(jù)主題需要,有目的的選擇恰當(dāng)?shù)牟牧蟻肀憩F(xiàn)主題,使主題產(chǎn)生最好的效果。2、對于一篇好作文來說,主題是心臟;結(jié)構(gòu)是骨架;語言是細(xì)胞;材料是血肉?。ǘ┎牧系膩碓?、材料從生活積累中來。從簡單的生活中挖掘獨特的體驗。羅丹說

3、過:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!痹谥袑W(xué)生平凡的生活中,同樣有許多美的東西,只是缺少注意,缺少發(fā)現(xiàn)罷了。只要你有一顆真誠善感的心,你就會從自己身邊發(fā)現(xiàn)從前熟視無睹的平凡小事中的美:從一次打水體會到友情的珍貴;從一聲問候體察到交際的重要;從別人的不拘小節(jié)里體會寬容的魅力……其實,許多時常煩擾我們的事情很可能就是我們最好的生活體驗,日日眼見的東西可能就是我們作文最需要的材料,朱自清不就從“日日走過的荷塘”中,發(fā)現(xiàn)了荷塘月色之美,從而寫就

4、了感動幾代人的經(jīng)典美文嗎?2、材料從閱讀中來。把教材作為豐富的作文資料庫。我們的大量時間是花在對教材的探究中,初中十幾門學(xué)科累加起來的一疊厚厚的教科書,是作文取之不盡、用之不竭的材料庫。我們應(yīng)充分重視這一“資源”,將各科的知識融會貫通,再現(xiàn)于作文中,那么,我們的作文一定不是干癟之作,而是擁有豐富的知識底蘊的“大氣”之作了。(三)、如何收集材料?1、要認(rèn)真仔細(xì)地觀察生活。2、要經(jīng)常地讀書讀報,了解身邊發(fā)生的事情。(四)選擇什么樣的材料來寫

5、?1、必須選擇最能表現(xiàn)中心的、典型的材料;典型的材料是指那些能夠揭示事物本質(zhì),更有代表性,更有說服力,更有表現(xiàn)力,更有感染力的材料。要慧眼識珠,不能以“撿到籃里就是菜“的態(tài)度來敷衍。——“在大理石上刻出人臉來無非是把這塊石頭上不是臉的地方都剔掉罷了?!保ㄆ踉X夫語)訓(xùn)練:閱讀下面的一段文字,然后完成上面的要求。3請以“第一次”作為話題,自擬題目,寫一篇文章,文體不限,不少于600字。(說明:從選擇到簡答的題型,讓學(xué)生對作文如何選材有所得。

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