1、1《文明交通平安出行》教學目標：1遵守交通規(guī)則，注意安全上學和回家。2了解安全常識，熟悉重要的交通和安全標志。3發(fā)展自我約束能力和良好的行為規(guī)范?；顒訒r間：40分鐘活動準備：各種交通標志、活動過程：一、談話引入1、回家路上，交通標志同學們，咱們回憶回憶，在生活中你都能見過哪些交通標志？設計意圖：從熟悉的事物引起回憶，刺激學生積極動腦發(fā)言。從生活中來，到生活中去，引導孩子學會觀察生活。2、交通標志認一認：你們是善于觀察的孩子，那張老師考考

2、你，這些標志你都認識嗎？—（出課件）孩子們認識了這些交通標志，那現(xiàn)在我們就來玩?zhèn)€交通標識的小游戲，你說我猜~哪些同學想來試一試，（學生站好）有請歐陽老師出題。歐陽舉牌，抽三組同學猜一猜，一分鐘內，總共準備20個。）恭喜剛才的三組同學，知道那么多交通工具，你們都可以當我們班的小小交警了。（認識交通標志當禮物）二、說一說下面，請同學們來當當小裁判，評一評這些小朋友做得對嗎？1、觀看圖片，說說這樣做對不對？（學生亂穿馬路）再出示幾幅圖，（過馬

3、路打電話，打鬧等等）判斷對錯，并說出為什么？你們知道這樣做不對，但是你們清楚這樣做的危害有多嚴重嗎？下面，3并自評他評）2、情景二、勸勸家長如何開車（邀請歐陽老師和一組小朋友進行模擬表演）如果你的家長非要酒后駕車，你會怎么勸阻？通過剛才的情景模擬，看得出你們平時不僅能自己遵守交通規(guī)則，還能夠幫助身邊的人做到文明出行。設計意圖：植入情景，讓孩子在真實的問題環(huán)境中體驗感知。解決生活中實際遇到的問題。讓孩子展開討論，判斷是非，充分鍛煉學生的思

4、辨能力。四、考一考我們在文明出行路上經(jīng)常會看到一個身穿制服的人指揮交通，他們就是——交通警察，同學們想知道交警叔叔是怎么指揮交通的嗎？今天，我們非常有幸請到了一位交警叔叔XXX，我們來聽聽他是怎么說的吧！掌聲有請1、交警叔叔教教你：交通法規(guī)（重復讀），求救號碼（多問），法定開車年齡（多說），紅黃綠藍的意義強調。2、交警叔叔教教你：交通手勢操。（配上音樂，交警叔叔教）五、總結提升感謝廖警官專業(yè)細致的講解，孩子們學得也不錯，如果要做到更棒，