1、作業(yè)題目：作業(yè)題目：請(qǐng)?zhí)峤灰黄拔业膫€(gè)性研修計(jì)劃”。提示：提示：通過研修學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐，反思個(gè)人教學(xué)實(shí)踐中的問題，針對(duì)已確定的擬解決的問題，結(jié)合工作坊、校本、教研組研修規(guī)劃，制定并提交一份個(gè)人研修計(jì)劃。研修計(jì)劃重點(diǎn)側(cè)重于教學(xué)改進(jìn)構(gòu)想。作業(yè)要求：作業(yè)要求：1.內(nèi)容原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，視為不合格；2.請(qǐng)參考附件中的模板來完成研修計(jì)劃；3.研修計(jì)劃要結(jié)合個(gè)人實(shí)際，設(shè)計(jì)合理、可行；字?jǐn)?shù)不少于200字。我的個(gè)性研修計(jì)劃模板我的個(gè)性研修計(jì)劃模板我的個(gè)

2、性研修計(jì)劃我的個(gè)性研修計(jì)劃姓名蔣孝虎蔣孝虎教齡8學(xué)校宣威市樂豐鄉(xiāng)中心學(xué)校宣威市樂豐鄉(xiāng)中心學(xué)校任教年級(jí)學(xué)科教研員教研員此次培訓(xùn)過程中您想要解決的教學(xué)方面的突出問題此次培訓(xùn)中我想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：一是當(dāng)前國家的各類教育此次培訓(xùn)中我想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：一是當(dāng)前國家的各類教育理念和師德修養(yǎng)；二是學(xué)習(xí)當(dāng)前課程改革的目標(biāo)和方向；理念和師德修養(yǎng)；二是學(xué)習(xí)當(dāng)前課程改革的目標(biāo)和方向；三是新時(shí)代的教師該怎樣來提升自己的專業(yè)素質(zhì)以適應(yīng)新三是新時(shí)代的教師該怎樣來提升自

3、己的專業(yè)素質(zhì)以適應(yīng)新時(shí)代教師專業(yè)成長；四是如何構(gòu)建和諧課堂教學(xué)。時(shí)代教師專業(yè)成長；四是如何構(gòu)建和諧課堂教學(xué)。研修目標(biāo)通過本次研修，一是熟悉當(dāng)前國家的教育理念，二是提高自身的師德，三是提高自身的教研水平，四是進(jìn)一步促進(jìn)自己對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和研究，五是探索課堂教學(xué)的有效性，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。通過研修進(jìn)一步改變一些我心中之前固化的教學(xué)老思想、老觀念和教學(xué)模式。1、勤于學(xué)習(xí)，多讀書。2、多聽課，聽教育專家和學(xué)者的講座，從他們身上學(xué)習(xí)先進(jìn)的教

4、育思想和理念。3、多研究，多進(jìn)行案例分析和研究老師們的課堂，以及他們?cè)诮虒W(xué)中的新方法。4、學(xué)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)作，有自己的研究和獨(dú)到見解。預(yù)期研修成果多多學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷超越自我，使自己多多學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷超越自我，使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀，從而逐步實(shí)現(xiàn)的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀，從而逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。從而提高自身教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，緊人生的價(jià)值。從而提高自身教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，緊跟當(dāng)前教