1、【課題課題】八年級上冊第一單元第4課和睦的民族大家庭【課型課型】新授課【課標要求課標要求】運用中國民族分布圖說出我國民族分布特征。【教學目標教學目標】1學生了解我國是由56個民族組成的統(tǒng)一的社會主義國家；能正確運用中國民族分布圖說出我國5個自治區(qū)及各民族分布特點，培養(yǎng)學生讀圖的能力。（重點）2尊重少數(shù)民族的風俗習慣，樹立各少數(shù)民族一律平等、互相尊重、共同維護祖國統(tǒng)一的正確觀點。（難點）【教學模式教學模式】問題導學（四模塊六環(huán)節(jié)育人模式）

2、?！窘虒W方法教學方法】小組討論法、讀圖法、歸納法?！窘叹邷蕚浣叹邷蕚洹拷處煟憾嗝襟w課件學生：課前預(yù)習，獨立完成地理助學中的學習過程?！窘虒W過程教學過程】教學環(huán)教學環(huán)節(jié)教師活動教師活動學生活動學生活動設(shè)計意圖設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情創(chuàng)設(shè)情境導境導入新課入新課教師播放《愛我中華》，通過欣賞同學們知道，我國有多少個民族？我國的民族構(gòu)成及欣賞并陶冶情操，思考并回答我國的民族構(gòu)成由56個民族組成，是一通過欣賞感受我國是一個和睦的質(zhì)疑質(zhì)疑解惑解惑一、一、眾多

3、的民族一、眾多的民族：一、眾多的民族：教師多媒體圖片：“在國慶節(jié)期間，我國56個民族的代表，各自身穿本民族的服裝歡聚在首都北京天安門廣場，為祖國的繁榮富強而歡呼的景象”。這張圖片充分展示了中華民族是一個團結(jié)和睦的、統(tǒng)一的多民族大家庭。教師提出問題：1、檢測學生課下、檢測學生課下預(yù)習情況，預(yù)習情況，搶答下列問題：（男女倆隊搶答比賽）（1）我國有多少個民族？（2）我國哪個民族人口數(shù)最多？（3）少數(shù)民族人欣賞“和睦的民族大家庭”圖片。根據(jù)教師