1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)120大學實驗教學工作總結(jié)大學實驗教學工作總結(jié)【大學實驗教學工作總結(jié)大學實驗教學工作總結(jié)】2002008年華中科技大學院年華中科技大學院(系)本科實驗教學工作總結(jié)本科實驗教學工作總結(jié)表院表院(系)：時：時間船舶與海洋工程學院實驗成績分布間船舶與海洋工程學院實驗成績分布(人)指導教師職稱指導教師職稱(人)不及格高級副高級中級初級其它上課專業(yè)及上課專業(yè)及班級班級及格含有實驗的

2、課程名稱優(yōu)格含有實驗的課程名稱優(yōu)良中上良中上半年工程流體力學年工程流體力學下半年船年船海050105010506251036691111105062510366911111234567實驗開出率實驗開出率(%)(%)年度實驗教學工作數(shù)據(jù)統(tǒng)計100%100%000000與實驗教與實驗教學有關的教改立項學有關的教改立項(項)完成的與實驗教學有關的教改項目完成的與實驗教學有關的教改項目(項)實驗技術研究立項實驗技術研究立項(項)完成的實驗技術

3、研究立項完成的實驗技術研究立項(項)新出版新出版(或編寫或編寫)實驗教材、實驗指導書實驗教材、實驗指導書(本)發(fā)表與實驗教發(fā)表與實驗教學有關的學有關的(篇)以下為實驗教學工作綜述內(nèi)容教學文件執(zhí)行、教學改革及教師教學情況(內(nèi)容包括：教學計劃、教學大綱、教材、教學內(nèi)容、內(nèi)容包括：教學計劃、教學大綱、教材、教學內(nèi)容、教學組織、教學研究與改革、實驗技術研教學組織、教學研究與改革、實驗技術研究等情況究等情況)量測量測實驗：動量定理驗證，雷諾實驗，

4、靜壓強量測實驗：動量定理驗證，雷諾實驗，靜壓強量測，局部損失，局部損失系數(shù)測定系數(shù)測定，文丘里及孔板，文丘里及孔板流量測量實驗流量測量實驗，孔口、管嘴出，孔口、管嘴出流量測流量測。演示實驗：流線、流譜演示演示實驗：流線、流譜演示，渦旋或渦街演示，渦旋或渦街演示，伯，伯努利方程演示努利方程演示，水擊演示，水擊演示。實驗分組進行實驗分組進行由學生在老師給定的時間內(nèi)選定實驗時由學生在老師給定的時間內(nèi)選定實驗時★精品文檔★2016全新精品資料全

5、新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)320管理與教學運行的中心目標。全院教職員工和學生都自覺管理與教學運行的中心目標。全院教職員工和學生都自覺遵守各項教學規(guī)范要求，遵守各項教學規(guī)范要求，積極參加教學改革與教學研究，積極參加教學改革與教學研究，取得了很好的實效。我院教學工作重點可歸納為取得了很好的實效。我院教學工作重點可歸納為“三抓三抓”、“三切實三切實”：抓規(guī)范管理，切實提高管理水平；抓教：抓規(guī)范管理，切實提高管理水平；抓教學基礎建設，切實

6、提高教學質(zhì)量；抓隊學基礎建設，切實提高教學質(zhì)量；抓隊伍建設，切實提高伍建設，切實提高服務水平。具體工作總結(jié)如下服務水平。具體工作總結(jié)如下1.1.認真扎實地開展并迎接本科教學水平評估的評建工認真扎實地開展并迎接本科教學水平評估的評建工作全院師生動員，學院院長、書記多次召開全院教職員工全院師生動員，學院院長、書記多次召開全院教職員工大會，使大家對評建工作的意大會，使大家對評建工作的意義、評建工作具體內(nèi)容等有義、評建工作具體內(nèi)容等有了深入理解

7、，并有了積極的行動。學院將教學工作和了深入理解，并有了積極的行動。學院將教學工作和“迎評促評促建”工作有機結(jié)合起來，重點落實在工作有機結(jié)合起來，重點落實在“以評促改，以以評促改，以評促建，以評促管評促建，以評促管”上面。學院評建上面。學院評建辦公室作了大量細致辦公室作了大量細致和卓有成效的工作，將繁雜的指標體系進行了分類，使得和卓有成效的工作，將繁雜的指標體系進行了分類，使得人人身上有人人身上有指標、有任務、有責任。評建工作注重實效，指

8、標、有任務、有責任。評建工作注重實效，一切以是否促進教學質(zhì)量提高為原則。廣泛一切以是否促進教學質(zhì)量提高為原則。廣泛地開展了教育地開展了教育思想大討論工作，思想大討論工作，強調(diào)老師優(yōu)質(zhì)地完成各項教學環(huán)節(jié)，強調(diào)老師優(yōu)質(zhì)地完成各項教學環(huán)節(jié)，狠抓教學過程與試卷、狠抓教學過程與試卷、畢業(yè)實習與、實驗教學等重要環(huán)節(jié)畢業(yè)實習與、實驗教學等重要環(huán)節(jié)的規(guī)范。的規(guī)范。2.2.積極參加學校課堂教學崗位練兵活動，提高教師基積極參加學校課堂教學崗位練兵活動，提高