1、【課型課型】新授課【課標(biāo)要求課標(biāo)要求】中.考.資.源.網(wǎng)●運(yùn)用地圖和資料說(shuō)出長(zhǎng)江的主要水文特征及其對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響?！窘虒W(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】中.考.資.源.網(wǎng)【教學(xué)模式教學(xué)模式】三六五教學(xué)模式?！窘虒W(xué)方法教學(xué)方法】讀圖分析、小組討論、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)?！窘叹邷?zhǔn)備教具準(zhǔn)備】一體機(jī)展示，課本地圖等。【教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程】教學(xué)環(huán)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖自中.考.定1、板書(shū)課題（、板書(shū)課題（1分鐘）分鐘）（1）、導(dǎo)入：、導(dǎo)入：播放視頻歌曲《長(zhǎng)

2、江之歌》，并配以反映長(zhǎng)江風(fēng)貌的圖片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞。（2）、板題：、板題：第三節(jié)河流和湖泊（第3課認(rèn)真傾聽(tīng)音樂(lè)、讓學(xué)生com]自主學(xué)習(xí)階段主學(xué)12分鐘泊、流入的海洋分別是什么。（3）讀課本4244三段文字，結(jié)合課本內(nèi)容說(shuō)出長(zhǎng)江上中下游的特點(diǎn)。（4）、讀圖233長(zhǎng)江干流剖面示意圖，說(shuō)明長(zhǎng)江水能集中分布在哪里？為什么？（5）、讀課本44頁(yè)《長(zhǎng)江中下游的洪澇災(zāi)害》分析長(zhǎng)江為什么長(zhǎng)江常常發(fā)生洪澇災(zāi)害？（6）、讀課本45頁(yè)，圖234、1、找出長(zhǎng)江沿